苏教版四年级下册科学教 学 课 件动 物 的 庇 护 所生物的生存离不开非生物生物的生存离不开非生物大自然为动物安家提供各种材料。动物的生存需要大自然提供什么条件？动物的生存需要大自然提供什么条件？你还见过哪些动物的家？说说它们是用什么材料做成？你还见过哪些动物的家？说说它们是用什么材料做成？生物的生存离不开非生物生物的生存离不开非生物动物们把家安在了哪里？为什么放在这里？寻访一种小动物的家，观察并记录动物的家动物的家 我观察了（我观察了（）的家）的家位置位置形状形状大小大小材料材料搭建方式搭建方式周围环境对小动物的影响周围环境对小动物的影响寻访一种小动物的家，观察并记录寻访一种小动物的家，观察并记录动物的家动物的家观察注意：1、慢慢接近2、静静观察3、不要伤害和惊吓小动物动物的家动物的家优秀寻访记录动物的家动物的家优秀寻访记录思考：思考：蚂蚁和蚯蚓同样在土里生活，但它们的家却不一蚂蚁和蚯蚓同样在土里生活，但它们的家却不一样，为什么？样，为什么？动物的家动物的家动物的生活习性不同，对庇护所的要求也不同。动物的生活习性不同，对庇护所的要求也不同。动物的家动物的家设计并搭建一个鸟巢（1）、观察鸟巢图，说出是用哪些材料做成设计并搭建一个鸟巢（2）、设计一个鸟巢明确问题前期研究设计方案制作模型测试改进展示交流设计你熟悉的某种鸟的巢查阅资料，了解该鸟巢的构成、作用；可以通过对比实验，研究选择材料、搭建方式 头脑风暴、选择最优呈现方案设计并搭建一个鸟巢（2）、设计一个鸟巢优秀方案呈现设计并搭建一个鸟巢（2）、设计一个鸟巢优秀方案呈现设计并搭建一个鸟巢（2）、设计一个鸟巢优秀方案呈现设计并搭建一个鸟巢（2）、设计一个鸟巢优秀方案呈现设计并搭建一个鸟巢（2）、设计一个鸟巢优秀方案呈现设计并搭建一个鸟巢（2）、设计一个鸟巢测试改进鸟巢评价项目表安全牢固仿真度美观设计并搭建一个鸟巢（2）、设计一个鸟巢谢 谢 观 看