人人教教部部编编版版五五四四学学制制语语文文六六年年级级上上册册 第第一一单单元元 第第4 4课课 古古代代诗诗歌歌三三首首西西江江月月夜夜行行黄黄沙沙道道中中 课课件件西西江江月月夜夜行行黄黄沙沙道道中中宋辛弃疾目录壹贰叁肆读通与文本对话读懂与作者对话读透与时空对话作业与自己对话西江月夜行黄沙道中词牌名词牌名题目：作者出行的时间和地点题目：作者出行的时间和地点宋词每首词必然有个词牌，但不一定有标题。每首词必然有个词牌，但不一定有标题。词分上下两阙（片）。词分上下两阙（片）。读通读通与文本对话与文本对话听范读读准字音读准节奏读通读通与文本对话与文本对话明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。七八个星/天外，两三点雨/山前。旧时茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。西江月夜行黄沙道中读通读通与文本对话与文本对话上阙下阙明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。以动衬静，反衬乡村的幽静以动衬静，反衬乡村的幽静语调舒缓，读出夏夜的语调舒缓，读出夏夜的清幽、静谧清幽、静谧语调舒缓，上扬，读出企盼丰收的语调舒缓，上扬，读出企盼丰收的喜悦喜悦。天外七八个星，山前两三点雨天外七八个星，山前两三点雨注意停顿，读出词人匆忙躲避急雨的注意停顿，读出词人匆忙躲避急雨的焦急、迷惑焦急、迷惑以以及及“忽见忽见”茅店的茅店的欣喜欣喜，语调急促、跳跃。，语调急促、跳跃。读懂读懂与作者对话与作者对话上阙下阙明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。以动衬静，反衬乡村的幽静以动衬静，反衬乡村的幽静语调舒缓，读出夏夜的语调舒缓，读出夏夜的清幽、静谧清幽、静谧语调舒缓，上扬，读出企盼丰收的语调舒缓，上扬，读出企盼丰收的喜悦喜悦。天外七八个星，山前两三点雨天外七八个星，山前两三点雨注意停顿，读出词人匆忙躲避急雨的注意停顿，读出词人匆忙躲避急雨的焦急、迷惑焦急、迷惑以以及及“忽见忽见”茅店的茅店的欣喜欣喜，语调急促、跳跃。，语调急促、跳跃。读懂读懂与作者对话与作者对话读透与时空对话辛弃疾辛弃疾字幼安，号稼轩。南宋词人，与苏轼并称“苏辛”。他的词充满爱国热情，表达渴望国家统一的理想，也有描写优美湖光山色，表现农村生活的作品。他一生力主抗金，历任湖北、江西、湖南安抚使等职。由于他的抗金主张与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，隐退江西上饶。读透与时空对话写作背景写作背景这一首词便是作者退隐上饶时所作。黄沙岭在上饶县西，风景优美，农田水利较好，辛弃疾在上饶住了十五年左右，对这一带极为熟悉。徜徉于夏夜乡野小路，辛弃疾不觉夜黑路难走，不觉蝉鸣蛙叫躁耳，不觉骤雨忽至扫兴，反倒感受到了乡野的幽然，对丰收企盼的喜悦，躲避骤雨的情趣。他笔下的这首词作，也是清新俊逸，并表现出了他对这一带自然风光的喜爱，对丰收的企盼以及对农民生活的关怀。作业作业与自己对话与自己对话1.积累两首其他田园诗或辛弃疾的其它词2.完成本课思维导图3.把词改写成美文，100字左右