玲玲的画 二年级语文上册（第二课时）5玲玲的画玲玲的画玲玲得意地端详着自己画的玲玲得意地端详着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要参加。这幅画明天就要参加评奖了。评奖了。“玲玲，时间不早了，快去睡吧！玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。爸爸又在催她了。“好的，我把画笔收拾一下就去睡。好的，我把画笔收拾一下就去睡。”就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。地哭了起来。“怎么了，玲玲？怎么了，玲玲？”爸爸放下报纸问。爸爸放下报纸问。“我的画弄脏了，另画一张也来不及了我的画弄脏了，另画一张也来不及了”。爸爸拿起画，仔细地看了看，说：爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？么，不是很好吗？”玲终想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着玲终想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”玲玲得意地端详着自己画的玲玲得意地端详着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。这幅画明天就要参加评奖了。仔细地看仔细地看玲玲的画玲玲的画玲玲得意地端详着自己画的玲玲得意地端详着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要参加。这幅画明天就要参加评奖了。评奖了。“玲玲，时间不早了，快去睡吧！玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。爸爸又在催她了。“好的，我把画笔收拾一下就去睡。好的，我把画笔收拾一下就去睡。”就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。地哭了起来。“怎么了，玲玲？怎么了，玲玲？”爸爸放下报纸问。爸爸放下报纸问。“我的画弄脏了，另画一张也来不及了我的画弄脏了，另画一张也来不及了”。爸爸拿起画，仔细地看了看，说：爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？么，不是很好吗？”玲终想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着玲终想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。？玲玲的画玲玲的画玲玲得意地端详着自己画的玲玲得意地端详着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要参加。这幅画明天就要参加评奖了。评奖了。“玲玲，时间不早了，快去睡吧！玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。爸爸又在催她了。“好的，我把画笔收拾一下就去睡。好的，我把画笔收拾一下就去睡。”就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。地哭了起来。“怎么了，玲玲？怎么了，玲玲？”爸爸放下报纸问。爸爸放下报纸问。“我的画弄脏了，另画一张也来不及了我的画弄脏了，另画一张也来不及了”。爸爸拿起画，仔细地看了看，说：爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？么，不是很好吗？”玲终想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着玲终想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。意地笑了。画面更画面更真实，更有真实，更有家的温馨。家的温馨。2.2.玲玲玲玲3.3.爸爸爸爸1.1.小花狗小花狗 故事中故事中，坏事坏事变成了好事，你觉变成了好事，你觉得应该感谢谁得应该感谢谁？“好多事情并不像我们想象的那么糟。只要好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。，坏事有时也能变成好事。”不小心将画弄不小心将画弄脏了。脏了。补画了一只小花补画了一只小花狗，整张画更好狗，整张画更好看了。看了。塞翁失马塞翁失马一天，塞翁丢了一匹马。过了几天，那匹丢了的马不但自己回了，还带回一匹好马。正当大家为塞翁高兴的时候，他的儿子却从那匹好马上摔下来 衣服不小心被划破一个洞衣服不小心被划破一个洞 妈妈在破了的地方绣妈妈在破了的地方绣上上一朵花，衣服变得更漂亮了一朵花，衣服变得更漂亮了。hu f hu pn ji n 玲玲玲玲了一了一，准备参加，准备参加。一不小心，。一不小心，弄弄houhoul n j脏了。时脏了。时不早不早，画一张来不画一张来不了。后来，在爸爸的引导了。后来，在爸爸的引导 b n 下，画变得更好看了。玲玲发现有些事情下，画变得更好看了。玲玲发现有些事情不像想象的那样糟。不像想象的那样糟。只要肯动脑筋，坏事只要肯动脑筋，坏事有时有时也能变成好事。也能变成好事。书写指导书写指导书写指导书写指导hu f hu pn ji n 玲玲玲玲了一了一，准备参加，准备参加。一不小心，。一不小心，弄弄houhoul n j脏了。时脏了。时不早不早，画一张来不画一张来不了。后来，在爸爸的引导了。后来，在爸爸的引导 b n 下，画变得更好看了。玲玲发现有些事情下，画变得更好看了。玲玲发现有些事情不像想象的那样糟。不像想象的那样糟。只要肯动脑筋，坏事只要肯动脑筋，坏事有时有时也能变成好事。也能变成好事。书写指导书写指导书写指导书写指导幅幅画画评评奖奖候候另另及及并并评 幅另 奖左右结构，左窄右宽。左右结构，左窄右宽。上下结构，上下结构，“另另”上窄下上窄下宽，宽，“奖奖”上下两部分都上下两部分都要写扁一些。要写扁一些。写字指导写字指导写字指导写字指导作业：作业：1.1.把把玲玲的画玲玲的画这个故事说给家长听。这个故事说给家长听。2.2.和家人一起读和家人一起读塞翁失马塞翁失马或者或者爷爷一爷爷一定有办法定有办法。3.3.完成好学案完成好学案对应课时的练习对应课时的练习。