可以真卷 何必模拟 祝：都考出好成绩2023-2024学年湖南省长沙市宁乡市四年级上学期期末语文真题及答案1（4分）读句子，在横线里写上词语。跑步比赛中，我感到jng p l ji 的时候，老师的yn qi 期望g w 了我，我fn l 向前跑去。2（10分）玩转成语：填一填，再分类。 驾雾 无畏 足蹈 精悍左顾 目秀视死 广大如果把上面这些成语分成4类，那么形容外貌的是（填序号）： ；形容爱国精神的是（填序号）： 。3（4分）读读下面的惯用语，选择合适的词语填空。（填序号）A.栽跟头B.打头阵C.开绿灯D.挑大梁E.占上风F.碰钉子接力赛的时候，我们班四位同学接受任务 。小明 ，跑在最前面，跑道上我们班逐渐 ，最后赢了！班主任 免了我们的作业，我们太高兴了！4（2分）下列句子中，不是同一类型的一项是（）A是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。B靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。C难道不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？D神话人物才能做到的呼风唤雨，我们人类是怎么做到的呢？这得从现代科学技术的变化说起。5（3分）小明有一道题老是想不出来，非常着急，请想象他着急时的动作，写一写。 6（6分）领略神话魅力中国神话是先人伟大想象力、创造力、构建世界能力的集中展示，其中有自然之神：如太阳神羲和、月神嫦娥；有缔造人类文明的始祖伏羲、女娲；有各类英雄如仓颉、共工、后羿；也有神圣的动物，如：精卫、玉兔、青龙、白虎、朱雀、玄武你读过的神话故事有 。航天让中国神话“成真”，探月工程让“ ”的故事成真，“ ”也从嫦娥的宠物成为了月球车。与之相同的，还有火星车“ ”，载人航天飞船“ ”，暗物质粒子探测卫星“悟空”，太阳监测计划“ ”航天事业，正在让“中国神话”一步步成为现实。7（14分）传诵经典名句（1）诗人也有铁骨铮铮：王昌龄笔下的边关将士是这样发出誓言的：“ ，不教胡马度阴山”；“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 ， ”，写出了将士们为国捐躯的决心；李清照也巾帼不让须眉地写下了“生当 ， ”的绝句。（2）“为学患无疑，疑则有进”，韩愈说过“ ，孰能无惑？”王充也说“智能之士， ， 。”（3）这学期我们积累了很多八字成语，说明要利用好机会的是 ， ，说明说话要算数的是 ， ，说明每个人都有自己的长处和短处的是 ， 。8（13分）观潮（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是A ，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又B 。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如C ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同天崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1）在文段中的横线里按课文填空，按顺序写在下面。A. B. C. （2）选段是按照 的顺序写的。（填序号）A.由近及远B.由远及近C.从整体到局部（3）根据选段内容填空。声音：隆隆的响声响声 的响声形状：一条白线 （4）第2自然段中画“_”的句子是 句，这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮 。（填序号）A.所看到的声音和看到的样子B.所听到的声音C.所看到的样子（5）选段中的“人声鼎沸”是形容声音大的四字词语，请你还写出一个类似的词语，再写出两个形容声音小的四字词语。形容声音大的 形容声音小的 （6）刘禹锡写过“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”，在文段中找出与诗的内容相关的是第 自然段。9（14分） 牵牛花娃娃春天，爸爸带艳艳在阳台上的花槽里撒下一排牵牛花种子。不久，土里冒出绿芽了；又不久，绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。艳艳问：“爸爸，拉绳干吗？”爸爸说：“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀！”艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳。一条绳一根藤儿，就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了，忙喊：“预备爬！”绿藤儿一动也不动，爸爸骗人。第二天早晨，呵！每根藤儿都向上爬了一段，中间那根最胖的藤儿爬得最快了，比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人，艳艳乐得大声叫：“爸爸，来看！它们真的在比赛爬绳了！”接者，便拍着小手喊：“加油！加油！”但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。中午，艳艳放学回家，又见藤几往上爬了一段。艳艳想：牵牛花藤儿真奇怪，它们为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？不久，牵牛花藤儿爬上阳台顶了，就像给阳台挂了床绿纱帐；又不久，绿藤儿上长满了红花朵，就像绿纱帐挂满了密密的红喇叭。艳艳家的阳台好看极了。艳艳明白了：牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃！（1）读一读短文，请完成下面的表格。文段时间牵牛花的生长状态采用的修辞手法春天冒芽、长藤拟人第二天早晨 中午 不久 又不久 （2）从上述表格中可以看出作者主要采用的是的 观察方法。（3）本文是按 顺序写的。先写春天撒种，牵牛花发芽、长藤，爸爸给牵牛花搭架；再写牵牛花藤儿 ；最后写牵牛花 。（4）读文中画“_”的句子，这是一个 句，把一条条绳上的 比作一排排 ，形象生动，让我们仿佛看到了牵牛花藤儿爬在绳子上的画面。（5）结尾为什么说“牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃”？ 10（30分）描绘多彩生活提示：我们的生活中每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事写清楚。请自己拟题，比如：家庭风波，教室里的掌声，照片里的温暖等。参考答案1【解答】故答案为：精疲力竭 殷切 鼓舞 奋力2【解答】腾云驾雾 英勇无畏 手舞足蹈 短小精悍左顾右盼 眉清目秀 视死如归 神通广大眉清目秀：形容容貌俊秀。故形容外貌的是：眉清目秀。视死如归：把死看得好像回家一样。形容为了正义的事业，不怕死。故形容爱国精神的是：视死如归。故答案为：腾云 英勇 手舞 短小右盼 眉清 如归 神通3【解答】栽跟头：通常为形容词。意思是指因某项事业失败而经历的教训，受到的挫折，也指感情受挫等经历。作为俗语来说，栽跟头有摔跤、跌倒的意思，也称摔跟头。打头阵：比喻战场上冲锋在前或工作中带头干。开绿灯：开亮绿色的信号灯，表示准予通行。比喻允许或不禁止。挑大梁：承担关键的任务，承担对全局有主要作用的工作。比喻起骨干作用。占上风：意思就是占据有利地位、处于优势。常用于比赛或者战场等着相互竞技时，对于有优势的一方用占上风。碰钉子：常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。结合句子语境语意，依次可填入词语：挑大梁、打头阵、占上风、开绿灯。故答案为：D B E C4【解答】A、B、D都是有问有答，属于设问句。C.是反问句。故选：C。5【解答】要围绕中心“着急”来写。故答案为：小明在考试，有一道题老是想不出来，他急得象热锅上的蚂蚁，不停地擦着头上的汗。6【解答】结合平时的知识积累完成作答。故答案为：后羿射日嫦娥奔月 玉兔 祝融 神舟 夸父7【解答】（1）依次出自唐代王昌龄的出塞，唐代王翰的凉州词，宋代李清照的夏日绝句。（2）依次出自唐代韩愈的师说，王充说的“智能之士，不学不成，不问不知”意思是即使聪明有智慧的人，不学就没有成就，不请教别人就不会知道。说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。（3）考查成语。“机不可失，时不再来”指时机难得，必需抓紧，不可错过。“一言既出，驷马难追”指一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。“尺有所短，寸有所长”短：不足，长：有余。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。故答案为：（1）但使龙城飞将在 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 作人杰 死亦为鬼雄；（2）人非生而知之者 不学不成 不问不知；（3）机不可失 时不再来 一言既出 驷马难追 尺有所短 寸有所长。8【解答】（1）考查按原文填空。根据原文句子“顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静”“响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来”“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”填空即可。（2）考查写作顺序。结合“从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是”“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长”可知写作顺序是由远及近。故选B。（3）考查对语段内容的理解。结合“响声越来越大”“那声音如同天崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”可概括出声音：响声越来越大、山崩地裂的响声。结合“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”可概括出：逐渐拉长，变粗、一堵两丈多高的水墙。（4）考查对句子的把握。“千万匹白色战马，浩浩荡荡地飞奔而来”可知，这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮所看到的样子，故选C。 （5）考查词语积累。写出一个类似的声音大的词语，再写出两个形容声音小的四字词语即可。例如声音大：响彻云霄、震耳欲聋等；声音小的四字词语：低声细语、窃窃私语、鸦雀无声悄无声息等。（6）考查对句子的理解。结合“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。故与诗的内容相关的是第2自然段。故答案为：（1）A.风平浪静B.沸腾起来C.千万匹战马