可以真卷 何必模拟 祝：都考出好成绩2023-2024学年山东省济南市历城区九年级上学期历史期末试题及答案一、第卷共25小题，每小题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。1. 浙江良渚古城（距今约53004300 年）遗址发现了同时期世界上规模最大的水利工程；山西陶寺都城（距今43004000年）遗址宫城内有多处大型夯土建筑基础；夏王朝二里头遗址有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊。这些考古成果共同反映了（ ）A. 早期人类的演进和变化规律B. 农业的产生与发展及聚落形成C. 炎黄传说中蕴含着历史信息D. 社会经济发展水平与组织能力【答案】D【解析】【详解】浙江良渚古城的水利工程遗址、陶寺都城遗址宫城内有多处大型夯土建筑基础、二里头遗址有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊。这些考古成果共同反映社会经济发展水平，还反映了强大的社会组织能力。D项正确；题干中提供了多项遗址和建筑群内容，并没有反映早期人类的演进和变化规律，排除A项；题干中提到都城遗址、宫殿建筑群、大型墓葬，没有反映农业的产生与发展及聚落形成，排除B项；题干中的良渚古城遗址、二里头遗址与炎黄传说的时间不符，排除C项。故选D项。2. 文物承载着灿烂文明，传承着历史文化。某学校开展“制作商周时期历史文物模型”活动，可以参考的文物图片是（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】根据题干信息 “制作商周时期历史文物模型”结合所学知识可知，商周时期青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，A项正确；青瓷莲花尊是南北朝时期南朝的瓷器，排除B项；骑驼乐舞俑是唐朝著名的三彩俑，排除C项；青花扁壶是明朝时期著名的瓷器，排除D项。故选A项。3. 道德经言：“图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”这句语体现的思想是（ ）A. 对立双方相互转化B. 以“德”治国C. “兼爱”“非攻”D. 以“法”治国【答案】A【解析】【详解】根据题干信息“图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”结合所学可知，题干认为谋划大事难事，要从小处和容易处考虑。天下的难事，都是先从容易的地方做起；天下的大事，都是从细微的小事做起。这体现了难与易，大与细（小）的相互转化的思想。老子是道家学派的创始人。老子认为，万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然，世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。老子善于从正反两方面思考问题。A项正确；道德经是道家的经典著作，以“德”治国是儒家思想观点，排除B项；“兼爱”“非攻”是墨家思想观点，材料没有反映，排除C项；以“法”治国是法家思想观点，材料没有反映，排除D项。故选A项。4. 商鞅变法是战国时期秦国进行的一次封建地主阶级的改革运动。“商鞅的特殊爵赏制度使得对外战争成了他们（秦人）唯一的出路。以最强悍、最有纪律的民族，用全力向外发展，秦人遂无敌于天下。”材料旨在说明，商鞅变法（ ）A. 加强了对地方的管辖B. 保护了世袭贵族的利益C. 增强了秦国军事力量D. 扩大了地方长官的权力【答案】C【解析】【详解】根据题干“商鞅的特殊爵赏制度使得对外战争成了他们（秦人）唯一的出路。以最强悍、最有纪律的民族，用全力向外发展，秦人遂无敌于天下。”结合所学知识，可知商鞅变法奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础，C项正确；材料并未体现对地方管辖的加强和地方长官权力的扩大，排除AD项；商鞅变法主张废除贵族的世袭特权，代表了新兴的地主阶级的利益，并未保护世袭贵族的利益，排除B项。故选C项。5. 惩贪反腐彰国法，打虎拍蝇树党威。十八大至今,我国反腐倡廉力度不减，取得了良好的成效。在中国历史上，秦朝时期负责“打老虎”、监察百官的中央机构是（ ）A. 丞相B. 太尉C. 刺史D. 御史大夫【答案】D【解析】【分析】【详解】根据所学可知秦朝在中央设立三公，即负责行政的丞相、负责军事的太尉、负责监察百官的御史大夫，D项正确，排除AB项；刺史是汉武帝时期设立的，排除C项。故选D项。【点睛】6. 历史学科的五大核心素养分别是：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。下列属于史料实证的是（ ）A. 东汉末年的政权特点是：外戚宦官交替专权B. 黄巾起义是一场有组织、有准备的农民大起义C. 杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。史记高祖本纪D. 光武帝统治后期，社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”【答案】C【解析】【详解】根据所学知识，史料实证就是根据可靠的史料史记是作为论据对史事进行推理和论证，史料，“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法”这是史记中约法三章的内容，是根据可靠的史料作为论据对史事进行推理和论证，C项正确；东汉末年的政权特点是：外戚宦官交替专权。黄巾起义是一场有组织、有准备的农民大起义是历史事实，排除AB项；光武帝统治后期，社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，属于历史解释，排除D项。故选C项。7. 历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据下图提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元标题（ ）关键词：秦统一中国秦末农民大起义西汉建立和“文景之治”汉武帝巩固大一统王朝A. 早期国家和社会变革B. 统一多民族国家的建立和巩固C. 政权分立与民族交融D. 民族关系发展和社会变化【答案】B【解析】【详解】根据图片信息“秦统一中国”“秦末农民大起义”“西汉建立和文景之治”“汉武帝巩固大一统王朝”，结合所学知识可知，图片反映史实都发生在秦汉时期。根据所学知识可知，秦汉时期，是我国统一多民族国家的建立和巩固时期，B项正确；夏商周时期是早期国家和社会变革时期，排除A项；三国两晋南北朝时期是政权分立与民族交融时期，排除C项；辽宋夏金元时期是民族关系发展和社会变化时期，排除D项。故选B项。8. 掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。如图是中国古代某一历史时期朝代更迭示意图的一部分，图中代表的政权分别是（ ）A. 东晋、北魏B. 东晋、前秦C. 宋、前秦D. 宋、北魏【答案】A【解析】【详解】根据题干示意图信息结合所学可知，316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。317年司马睿建立东晋。4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面，后来北魏分裂为东魏和西魏。故图中分别应是东晋和北魏，A项正确；前秦是十六国政权之一，并未结束十六国的分裂局面，排除B项；宋朝在唐朝以后，排除CD项。故选A项。9. 学习历史时，学会正确的计算历史年代是很必要的，请问下面年代尺上两个历史时间分别是多少世纪多少年代（ ）注：每一个单位为100A. 公元2世纪30年代，公元4世纪70年代B. 公元前2世纪30年代，公元4世纪80年代C. 公元前3世纪30年代，公元5世纪70年代D. 公元前3世纪30年代，公元5世纪80年代【答案】C【解析】【分析】【详解】根据材料可知，在公元元年左边，因此是公元前，结合所学可知，公元前235年为公元前3世纪30年代，为公元元年右边，因此为公元后，结合所学可知，472年为公元5世纪70年代，故C项正确，排除ABD三项。故选C项。【点睛】10. 观察下列三幅图片，从中传达的信息正确的是（ ）A. 甲骨文的出土，有力证明了我国文字可考的历史是从夏朝开始的B. 金字塔的修建，反映了古巴比伦国王的无限权力C. 释迦牟尼佛像的雕塑，充分说明种姓制度对印度社会的重要影响D. 以上三种图片代表的文明成果都发源于大河流域【答案】D【解析】【详解】结合所学可知，甲骨文是中国古代文明成就；金字塔是古埃及文明的代表；释迦牟尼佛像的雕塑是古印度文明的代表，三种图片代表的文明成果都发源于大河流域，D项正确；甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，甲骨文的出土，有力证明了我国文字可考的历史是从商朝开始的，排除A项；金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力，排除B项；释迦牟尼佛像的雕塑，不能说明种姓制度对印度社会的重要影响。早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种族的人入教，排除C项。故选D项。11. 希腊斯多葛学派（斯多亚学派）关于普遍人性和普世性的自然法思想对罗马法产生巨大影响。罗马的法律体系里普遍包含着当地的习惯法，即便在公元212年所有罗马帝国统治下的自由民都被赋予公民权之后，也依然如此。帝国境内的法官除了援引成文法，还享有遵循并建立判例的权力。罗马第一部有章可循的成文法为（ ）A. 汉谟拉比法典B. 十二铜表法C. 万民法D. 公民法【答案】B【解析】【详解】由所学知识可知，罗马第一部有章可循的成文法是十二铜表法，B项正确；汉谟拉比法典是古巴比伦的法律，排除A项；万民法是由以十二铜表法为代表的市民法中发展起来的，排除C项；公民法由公元前450年开始公布的十二铜表法逐渐演变而来，适用于罗马共和国时期的公民，用来调整罗马公民之间的关系，排除D项。故选B项。12. 随着当时商人之间的纠纷增多，法治建设的重要性得到广泛认可。为了保证自身利益不受侵害，无数商人开始对法学类大学的兴办提供坚实支持。基于经济发展的需要，大学的进一步多元化发展则得到有力保障。由此可见，中世纪的大学（ ）A. 顺应了社会发展的要求B. 传承了欧洲的古典文化C. 引发了欧洲的文艺复兴D. 摆脱了基督教会的控制【答案】A【解析】【详解】题干信息“随着当时商人之间的纠纷增多，法治建设的重要性得到广泛认可。为了保证自身利益不受侵害，无数商人开始对法学类大学的兴办提供坚实支持。基于经济发展的需要，大学的进一步多元化发展则得到有力保障”说明中世纪的大学，顺应了社会发展的要求，A项正确；“传承了欧洲的古典文化”材料信息无法体现，排除B项；“引发了欧洲的文艺复兴”与史实不符，排除C项；中世纪的大学，并未完全摆脱基督教会的控制，排除D项。故选A项。13. “早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生文学、艺术作品都鲜明地展现出新的时代精神。”下列作品能够反映这个时期“时代精神”的是（ ）A. 战争与和平B. 向日葵C. 蒙娜丽莎D. 英雄交响曲【答案】C【解析】【详解】根据“早在14、15世纪，资本主义意大利”结合所学知识可知，材料反映的是14世纪兴起的文艺复兴，蒙娜丽莎是文艺复兴时期的代表人物达芬奇的代表作之一，C项正确；战争与和平是列夫托尔斯泰的作品，不是文艺复兴时期的作品，排除A项；向日葵的作者是梵高，梵高不是文艺复兴时期的代表人物，排除B项；英雄交响曲的作者是贝多芬，材料没有涉及，排除D项。故选C项。14. 英国资产阶级革命的胜利，为英国资产阶级的发展提供了良好的条件和环境基础，促使英国一步一步通过工业革命迅速发展壮大，促进了世界由中世纪向工业文明的转变。材料论述的是英国资产阶级革命的（ ）A. 背景B. 过程C. 结果D. 影响【答案】D【解析】【分析】【详解】根据题干“英