学习好资料欢迎下载杏坛学校一年级语文“美乐课堂”精品教案2015 年 2 月课题：主备教师黄存雯课 型新授前置性学习内容 (预习提纲）借助拼音读课文，标出自然段序号，圈出生字，多读几遍。1 教学目标具体内容评价方式评价结果1能仔细观察图画， 发现事物的相似特点，用“像” 的句式说清楚自己的发现。 培养观察表达能力。2能自主识字，读读认认，与同学交流识字方法；读背诗句；用词填空，学会积累语言。3能积极参与找春天的实践活动，主动与同学交流春天里的新发现，培养口语交际能力，激发热爱大自然的感情。4能用自己喜欢的方式，收集、处理、展示与本组课文内容有关的信息资料， 与同学共享快乐。个别朗读、指名读。优找关键词，抓特点。学生汇报。优通过重点句段的朗读读来体会。优教学重点1能仔细观察图画，发现事物的相似特点，用“像”的句式说清楚自己的发现。培养观察表达能力。2能自主识字，读读认认，与同学交流识字方法；读背诗句；用词填空，学会积累语言。3能积极参与找春天的实践活动，主动与同学交流春天里的新发现，培养口语交际能力，激发热爱大自然的感情。4能用自己喜欢的方式，收集、处理、展示与本组课文内容有关的信息资料，与同学共享快乐。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 12 页学习好资料欢迎下载教学难点培养观察表达能力；交流春天里的新发现，培养口语交际能力，激发热爱大自然的感情。教学流程教学内容教师活动学生活动一、我的发现语文园地一仿写句子我发现燕子的尾巴像”剪刀（剪刀像燕子的尾巴）1创设情境，导入新课。多媒体画面：春姑娘撒花变成图上事物。 配音：嗨，欢迎同学们来到“语文园地”“小小观察台”，仔细观察， 你发现了什么？2观察比较，发现朋友。导语：请赶快认识画上的事物，哪些能成为朋友。你是怎样发现的？3观察联想，练说句子。（1）同学们观察得真仔细，找到了一对对朋友，再想想，怎样把你的发现说得更明白、具体。（请看课件）春姑娘是怎么说的？（我发现燕子的尾巴像剪刀）。（2）想试试吗？先说给同桌听听， 再争取说给全班同学听。仔细观察，你发现了什么？观察比较，发现朋友。观察联想，练说句子。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 12 页学习好资料欢迎下载我的发现像（3）同学交流时，比比谁听得好， 敢大胆说自己的意见。4联系经验，拓展交流。谁还能发现，我们学过的课文和日常生活中什么像什么，请在小组交流。（如：小狗的脚印像梅花，松鼠的尾巴像降落伞，弯弯的小河像飘带）二、日积月累大树圆月弯月柳条眼睛花儿孔雀的尾巴大象的腿学校的草坪小小观察家读读认认c i li才_材 (木材 ) 列_ 烈 (热烈 )x sh ng d西_牺 (牺牲 ) 大_ 达 (到达 )d n度_渡 (渡船 ) 安_ 按 (按时 )m o bn冒_帽 (帽子 ) 本_ 笨 (笨重 )材牺牲渡帽烈达按笨1读读认认。（1）游戏激趣。导语：走出“小小观察台”，春姑娘又带我们来到“字词游戏宫”（点击课件）。配音：欢迎同学们参加“合作闯关”字词游戏。请看游戏提示：组成“读读认认”自学小组分任务。在小组内用自己喜欢的方式比谁认得准，互相检查。小组商量怎样抢答汇报学习快乐传递读生字。生字搬家，考考你。（3）当众汇报小组学习结果，鼓励每个组用不同的方参加“合作闯关”字词游戏汇报小组学习结果精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 12 页学习好资料欢迎下载笨笨熊，摇 渡船 ，不怕 牺牲 ，运 木材 。烈日 当头不用帽，按时到达 心欢笑。生字搬搬家：春风一拂千山绿 ,南燕双归万户春。杨柳绿千里 , 春风暖万家。黄莺鸣翠柳 ,紫燕剪春风。春风放胆来梳柳, 夜雨瞒人去润花。读读背背杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。式汇报。教师随机指导。材：与木相关。（材料、钢材、教材）渡：与水有关。（渡口，横渡，渡船）粮：与米有关。（粮食、干粮、细粮）帽：“冒”加上围巾的巾，组成“帽”。草帽、衣帽、帽子达与走路有关，到达、达到、雷达、直达车。按：安全的“安”加提手旁，读“按”。按时、按期。笨：“本”字加上竹字头，组成笨。笨重。烈：“列”字加上四点水，组成烈。烈士、烈火、激烈。（4）做快乐传达游戏。去掉拼音， 还会认这些生字吗？分小组听音乐传生字卡片，音乐停，拿卡片同学依次教读生字。（5）生字搬家。出示课件制作的儿歌，配图。生字搬了家，跳进儿歌里，你们还会读吗？去掉拼音，认这些生字精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 12 页学习好资料欢迎下载春风一拂千山绿，南燕双归万户春。（笨笨熊）或乖乖笨，摇渡船，运粮食，运木材。烈日当头不用帽，按时到达心欢笑。2读读背背。过渡：（点击课件，春姑娘话白） 祝贺同学们识字闯关成功， 让我们到语文天地“精美语句园”去采集最美的诗句吧。比谁采得多。（1）轻声读诗句，不认识的字，看音节多读几遍。（2）将诗句大声地读给同桌听，同桌专心听，欣赏，指点。（3）再读诗句，想象画面，比谁读得有味道。 （指导朗读，引导学生体验眼前仿佛看见什么景色， 入情入境地读，个别读、齐读、分组读等等。）（4）用自己最喜欢的方式背诗句。（5）展示交流，课外收集描写春光的诗句， 或即兴写诗。3我会填。过渡：同学们积累了那（1）轻声读诗句，不认识的字，看音节多读几遍。（2）将诗句大声地读给同桌听，同桌专心听，欣赏，指点。（3）再读诗句，想象画面，比谁读得有味道。（4）用自己最喜欢的方式背诗句。（5）展示交流，课外收集描写春光的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 12 页学习好资料欢迎下载我会说 的春光 的天空 的阳光 的田野 的小溪 的枝条美好么多描写春天的诗句， 会用学过的词赞美春天的景物吗？（1）读词：春光、天空、枝条、绿叶、阳光、小溪。（2）请同学们讨论填空。（3）交流欣赏，画图，个别同学在黑板上填写。 齐读词语。附件：诗句，或即兴写诗。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 12 页学习好资料欢迎下载精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 12 页学习好资料欢迎下载三、口语交际口语交际：我们一起说1创设情景，走进春天。（1）播放找春天的录音磁带， 同学们边唱边舞，进入情景。（2）从找春天的歌词中，你知道春天在哪里？把你听明白的意思悄悄告诉同桌。过渡：春姑娘悄悄地告诉同学们，春天在草地上，在河里，在田野中，在绿叶尖春天在同学们的眼睛里，让我们一起来说说在春天里的新发现吧。2回顾春景，感受春天。导语：春天在不同人的眼里有不同的感受， 在春游中，同学们有好多新的发现，新感受。让我们再次走进春天回味一下春天里的快乐。（1）播放春景图和录像片断。（2）先分成小组，把自己在春天里的新发现、 新感受，说给同组同学听。（如：在校园里我发现迎春花露出了嫩嫩的小芽，同 学们 边唱边舞，进入情景。回顾春景，感受春天。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 12 页学习好资料欢迎下载好像报告春天来了。在公园里，闻到一阵阵花香，我感受到春天真美丽。在校园里，我发现同学们穿上了春装， 我想春天可以去春游，太好玩了。我发现春天里太阳暖洋洋的。我发现春天的小草浅绿浅绿的。我发现）3自由交谈，赞美春天。和同学相互说说春天里你发现同学们最想去做什么？引导学生说出自己的想法、希望。如春季运动会，春游，画春天，写日记收藏春天，唱歌跳舞唱春天，赛诗会，做标本，做书签抓紧时光勤奋学习，珍惜春天等。四、展示台有关春天的诗句碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。贺知章咏柳迟日江山丽，春风花草香。杜甫绝句春来不觉晓 ,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。盂浩然春晓渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。王维 渭城曲竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼惠崇春江晚景1赞美春天。写写，画画，配画。导语：春姑娘就像一位魔术师，把大地打扮得万紫千红。请同学们用自己最喜用 自 己 最喜 欢 的 方式 赞 美 春天精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 12 页学习好资料欢迎下载有关春天的词语春暖花开、春风送暖、春意盎然、百花盛开、大地回春、万物复苏、万紫千红、阳春三月、风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、欣欣向荣、莺歌燕舞、春光明媚、鸟语花香、春光融融、满园春色、东风送暖、春回大地、春和景明、草长莺飞、含苞欲放、花枝招展、姹紫嫣红。欢的方式赞美春天。2分组练习。（1）喜欢写作的同学在一起，讨论、练习写诗、写话。（2）喜欢书法的同学，练写书法作品。（3）喜欢积累诗句的同学，抄写收集描写春天的诗句。（4）喜欢画画的描绘春天的图画。（5）喜欢歌舞的同学，在一起练歌练舞。3诗配画游戏。请画画的同学将作品摆在教师中间。写诗、书法、抄写诗句的同学根据自己写的内容去选画，配诗，可以几人造一幅画。诗画结成队的同学共同读诗，介绍画的意思。4唱歌跳舞的同学带领全班跳春天在哪里。分组练习。（1）喜欢写作的同学在一起，讨论、练习写诗、写话。（2）喜欢书法的同学，练写书法作品。（3）喜欢积累诗句的同学，抄写收集描写春天的诗句。（4）喜欢画画的描绘春天的图画。（5）喜欢歌舞的同学，在一起练歌练舞。3诗配画游戏。请画画的同学将作品摆在教师中间。写诗、书精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 12 页学习好资料欢迎下载法、抄写诗句的同学根据自己写的内容去选画，配诗，可以几人造一幅画。诗画结成队的同学共同读诗，介绍画的意思。4唱歌跳舞 的 同 学带 领 全 班跳 春天在哪里五、宽带网，拓展学习春天里开的花可真不少，迎春花、玉兰花、杜鹃花 让我们到大自然中去找找，春天还有那些花。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如，北京是月季花，洛阳是牡丹花，香港是紫荆花，澳门是莲花。查一查资料，我们可以了解到其他城市的市花。宽带网中国各个城市市花直辖市 城市市花北京市 -月季、菊花上海市 -玉兰天津市 -月季重庆市 -山茶香港特别行政区-紫荆花澳门特别行政区-荷花导语：课文中，生活中，我们用眼睛观察，用心感受，发现了春天的美丽迷人。其实呀，春天里还有好多秘密等着我们去发现呢。1阅读宽带网，告诉我们有关城市代表性的市花。2介绍你知道哪些城市的市花，自己家乡代表性的是什么花？3朗读十二月对花：（一问一答）正月迎春花，二月绽春兰，三月桃花艳，四月开杜鹃，五月石榴花，六月里荷花，七月扼子俏，八月飘桂1阅读宽带网，告诉我们有关城市代表性的市花。2介绍你知道哪些城市的市花，自己家乡代表性的是什么花？3朗读十二月对花精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 12 页学习好资料欢迎下载花，九月菊花黄，十月出芙蓉，冬月小仙傲，腊月挺梅花。4交流收集与本课内容有关的资料。（1）网站。如春笋网站。（2）描写春天的古诗。如春夜喜雨）春晓）（咏柳游园不值春日村居草泊船瓜州。（3）歌唱春天歌曲。如春雨沙沙小燕子找春天少年歌唱春大。交 流 收 集 与本 课 内 容 有关的资料。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 12 页