人教版第二章声现象第3节声的利用1 声 可 以 传 递 _， 例 如 _、 _、_等。2 声 可 以 传 递 _， 例 如 _、_等。信息超声波探伤听诊器看病回声定位能量超声波洁牙超声波碎石声与信息1(3分)以下实例中不能说明声波可以传递信息的是()A有经验的工人通过听机器的运转声，判断机器运转是否正常B医生用听诊器可了解病人心脏工作情况C老师在教室里讲课，回声起到加强原声的作用D古代雾中航行的水手通过号角的回声判断与悬崖的距离C2(3分)下列哪些信息不是从声波上获得的()A古代战争中的侦察员把耳朵贴在地面上，可以判断是否有敌人骑兵来偷袭B救护车急促的鸣笛声，使行人让出一条通路C蝙蝠的回声定位法D看见闪电，就知道可能有一场大雨D3(2分)现在很多汽车都装有倒车雷达，当汽车倒车距离障碍物较近时，它就会发出声音及时提醒司机，这是利用了声音可以传递_。4(4分)科学工作者利用声呐设备，向海底垂直发射超声波并接受回波的方法来探测海底某处的深度，这里利用了声波能够传递_(选填“能量”或“信息”)的原理。这种方法不能用来测月球与地球之间的距离，其原因是_不能传声。信息信息真空声与能量5(3分)(20172018焦作市期中)下列哪个事例是利用声音传递能量的()A利用超声波给金属探伤B利用B超检查患者的病变C汽车上安装倒车雷达帮助司机停车D利用超声波排除人体内的结石D6(3分)“超声波”美容店中用超声波清洁牙齿，是因为()A超声波能传递信息B超声波是清洁剂C超声波具有能量D超声波能引起牙齿的振动C7(6分)中国传统中医用“望、闻、问、切”四诊法检查病人，其中“闻”就是_的意思，它利用的是声波能传递_；利用超声波清洗钟表等精细器械，它利用的是声波能传递_(后两空选填“能量”或“信息”)。8(4分)爆炸声音将窗玻璃震碎，说明声音能传递_；铁路工人用铁锤敲击铁轨，能从异常的声音中发现松动的螺栓，说明声音能传递_。听信息能量能量信息9(4分)汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递_。医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递_。信息能量10(8分)很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对以上两个问题进行探究，实验装置如图所示，A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸的中间剪一圆孔)粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。B为一支点燃的蜡烛。完成表中的内容：探究内容“声音是否具有能量”“声能与响度是否有关”小孔距烛焰的距离3 cm做法观察内容为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是_。3 cm拍塑料膜轻拍、重拍塑料膜烛焰是否摆动烛焰摆动幅度是否改变每次拍的快慢相同一、填空题(63分18分)11(20172018洛阳市期中)地震时有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有_声波产生，医生用的“B超”是利用_声波获得_。12. (20172018洛宁县期末)现代生活中的小汽车倒车雷达系统是利用了声音可以传递_；而眼镜店里的超声波清洗机则是利用了声音可以传递 _来清洗眼镜上的污垢。除此之外，人们还利用超声波测位仪向海底垂直发射声波，经过4 s收到回波，则此处海水深度为_m。(声音在海水中的传播速度为1 500 m/s)次超信息信息能量3 000二、选择题(56分30分)13听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷。这个场景说明()A铃声能传递能量B铃声能传递信息C铃声是由物体的振动产生D铃声以波的形式传播B14下列事例说明声音能传递信息的是()A超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃震破B军方研制了一种声波枪，杀敌于无形之中C超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料的高度D把手放在喉咙处大声说话，感觉喉咙振动了C15在日常生活中，人们常常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的优劣，以下做法中，不能达到这一目的的是( )A瓜农用手拍西瓜B选购瓷器时，顾客用手轻弹瓷器C瓦匠砌墙时用瓦刀敲打红砖D挑选砂锅时，用小棍轻敲几下C16(20172018汝州市期中)有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法中正确的是()A电动牙刷发出的超声波不能在真空中传播B超声波不是由物体振动产生的C超声波的响度很高，所以人听不到D电动牙刷清洁牙齿说明了超声波能传递信息A17交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则下列说法错误的是(假设超声波的速度为340 m/s，且声速与车速均保持不变)()A汽车遇到第一次信号时，距测速仪204 mB汽车遇到第二次信号时，距测速仪68 mC汽车的速度约为26.15 m/sD汽车两次收到信号的时间差为1.3 sA三、实验探究题(12分)18声看不见，摸不着，有的声(如超声和次声)人们甚至无法听到，那么声真的能传递能量吗？为了弄清这个问题，小宇想自己动手设计一个简单的实验，但在实验设计时，他遇到了两个问题，请你帮助他解决：(1)选取什么作为声源？小宇有一个袖珍收音机、一支音叉、一套大功率组合音响，你认为小宇应选用_作为声源，理由是_；大功率组合音响声音大，现象明显(2)如何直观地表现声的能量？小宇想到了两种直观表现声能的方案：如图甲所示，在声源前放一张轻小的纸条，通过观察纸条是否跳动作出分析与判断；如图乙所示，在声源前放一支点燃的蜡烛，通过观察烛焰是否跳动来作出分析与判断。你认为第_种方案较好，理由是_；火焰跳动，效果明显(3)为了更明显地观察到实验现象，你认为小宇在实验时，还要注意哪些技巧性的问题？_。(写出一种即可)要关好门窗；不要随处走动等