立方厘米立方厘米教学目标v1.初步初步认识体体积单位立方厘米。位立方厘米。v2.通通过棱棱长为1厘米的正方体厘米的正方体积木来木来认识立方厘米。立方厘米。v3.培养同学培养同学们的空的空间观察能力，察能力，积累体累体积经验。认识认识1立方厘米立方厘米这块小正方体的体积有多大呢？这块小正方体的体积有多大呢？ 棱长为棱长为1厘米的小正方体，它的体积厘米的小正方体，它的体积就是就是1立方厘米，可以记作立方厘米，可以记作1 。2个个1立方厘米立方厘米 搭一搭搭一搭 (1)请学生用请学生用2个个1立方厘米的正方体搭一搭。立方厘米的正方体搭一搭。(2)它的体积有多大呢？还可以怎样搭一搭？它的体积有多大呢？还可以怎样搭一搭？ 3个个1立方厘米立方厘米 搭一搭搭一搭 (1)请学生用请学生用3个个1立方厘米的正方体搭一搭。立方厘米的正方体搭一搭。(2)它的体积有多大呢？还可以怎样搭一搭？它的体积有多大呢？还可以怎样搭一搭？ 展示搭出的各种形状。展示搭出的各种形状。 小胖用小胖用5 56 6块块1 1立方厘米的正方体积木搭出如下立体图形，立方厘米的正方体积木搭出如下立体图形，哪些立体图形的体积是哪些立体图形的体积是5 5立方厘米？哪些是立方厘米？哪些是6 6立方厘米？立方厘米？搭一搭搭一搭 比一比比一比 下列长方体或正方体是用几个下列长方体或正方体是用几个1立方厘米的正方体立方厘米的正方体积木搭出的？体积是多少？积木搭出的？体积是多少？巩固练习巩固练习 请比一比图中每个积木块的体积都是请比一比图中每个积木块的体积都是1立方厘米，立方厘米，甲乙两个立体图形的体积是不是一样大？甲乙两个立体图形的体积是不是一样大？ 甲甲乙乙巩固练习巩固练习 小丁丁用小丁丁用1立方厘米的正方体积木排出下面的图形，立方厘米的正方体积木排出下面的图形，你知道他是怎样排的，你是怎么知道它的体积？你知道他是怎样排的，你是怎么知道它的体积？