Module 3 RobotsUnit 1 Robots will do everything.1说教材说教材 我所讲的内容是新标准英语四年级下册第我所讲的内容是新标准英语四年级下册第四模块第一单元的内容。本单元以学生非常感四模块第一单元的内容。本单元以学生非常感兴趣的兴趣的“robotrobot”为主体，以为主体，以“ Robots will Robots will do everything.do everything.”为核心句型，话题贴近学生为核心句型，话题贴近学生的日常生活，使学生能够从自身兴趣出发，在的日常生活，使学生能够从自身兴趣出发，在真实的语境中，积极运用所学知识，探讨机器真实的语境中，积极运用所学知识，探讨机器人的发展趋势。并且下一单元人的发展趋势。并且下一单元Unit2Unit2和下一个和下一个模块模块Module 4Module 4的内容同样紧紧围绕的内容同样紧紧围绕“will+will+动动词原形词原形”这一主线，所以说本节课的内容在这这一主线，所以说本节课的内容在这两个模块中起到了承上启下的作用。两个模块中起到了承上启下的作用。2说学情说学情 本节课的教学对象是小学四年级的学生本节课的教学对象是小学四年级的学生, ,他们已经初步掌握了一些单词和句型他们已经初步掌握了一些单词和句型, ,在日常在日常生活中能用英语进行简单的对话交流。生活中能用英语进行简单的对话交流。能运用能运用“cancan”来来描述能描述能力。力。能运用能运用“willwill”来描述即来描述即将发生的将发生的事情。事情。1.1.培养学生培养学生学习英语的兴学习英语的兴趣；趣；2.2.让学生认识让学生认识到高科技对我们日常到高科技对我们日常生活产生的影响，生活产生的影响，培养学生尊重科培养学生尊重科学、热爱科学的学、热爱科学的情感。情感。掌握掌握“will+动词动词原形原形”的的句型句型掌握掌握单词单词本单元本单元教学教学目标目标知识知识目标目标 能力能力目标目标 情感情感目标目标 3 说教学目标说教学目标能正确运用能正确运用“willwill”句句型来描述将型来描述将来可能来可能发生发生的事情。的事情。能正确运用能正确运用情态动词情态动词“cancan”来描述能力。来描述能力。本单元本单元教学教学重点、重点、难点难点 教学教学 重点重点 教学教学难点难点 认认“willwill”和和“cancan”在表达意在表达意义义上的区上的区别别并能正并能正确运用。确运用。 4 4教学重点、难点教学重点、难点5说教法说教法 本节课我主要采用了任务教学法、创设情本节课我主要采用了任务教学法、创设情境教学法、实物教学等多种教学方法。境教学法、实物教学等多种教学方法。6教学过程教学过程Step1 Warming-upStep1 Warming-up1.Sing a songLondon Bridge is falling down.2.Say and do the action.Walk, walk, I can walk.Swim, swim, I can swim .Run, run , I can run.课文学习课文学习 Step2Step2Step 3 Step 3 操练操练操练操练先播放录音，让学生跟读，然后小组分角色表演，最后让几个小组上讲台表演。Step 4: Step 4: 练习活动练习活动练习活动练习活动4 4（小组形式）（小组形式）（小组形式）（小组形式）Robots willRobots willStep5Step5 SummarySummary今天我们学了什么知识？ 让学生读一次黑板上的句子画出自己心目中的机器人，画出自己心目中的机器人，然后使用然后使用“This is . It This is . It can . can . It will/wontIt will/wont” 等句型进等句型进行描述。行描述。7板书设计板书设计 Module4 Robots Module4 Robots Uint1 Robots will do everything . Uint1 Robots will do everything . everything do everything everything do everything housework do the housework. housework do the housework. learn help children learn. learn help children learn. homework do our homework homework do our homework 谢谢大家！谢谢大家！ 请多指教！请多指教！