扬扬子子鳄鳄欣欣赏赏图图片片，说说出出它它们们的的名名字字东东北北虎虎大大熊熊猫猫金金丝丝猴猴针针鼹鼹作者简介：王晓雨，原名王平。王晓雨是他的笔名。澳大利亚华人作家。学生初读课文，扫清文字障碍。针鼹（）蜥蜴（）洞穴（）黏液（）蛰伏（）孵化（）稠（）吮吸（）喙（）分泌（）蜷缩（）刹刹那间（）xuynxyninzhfchushnqunhumch学习说明文的要点：学习说明文的要点： 说明对象，说明对象的特说明对象，说明对象的特征，说明顺序，说明方法及征，说明顺序，说明方法及其作用，说明语言的特点。其作用，说明语言的特点。说明对象的特征：说明对象的特征： 善善于于掘掘土土爪爪子子锐锐利利浑浑身身长长刺刺体体型型较较小小食食蚁蚁为为主主冬冬季季蛰蛰伏伏（临临时时）有有育育儿儿袋袋哺哺乳乳卵卵生生外形特点和特长外形特点和特长生活习性生活习性繁殖方式繁殖方式珍奇、稀有珍奇、稀有理清本文的说明顺序：理清本文的说明顺序： 善善于于掘掘土土爪爪子子锐锐利利浑浑身身长长刺刺体体型型较较小小食食蚁蚁为为主主冬冬季季蛰蛰伏伏（临临时时）有有育育儿儿袋袋哺哺乳乳卵卵生生外形特点和特长外形特点和特长生活习性生活习性繁殖方式繁殖方式珍奇、稀有珍奇、稀有第一部分（第一部分（1）：奥运会吉祥物）：奥运会吉祥物针鼹。针鼹。第二部分（第二部分（2-5） 第三部分（第三部分（6-9）第四部分（第四部分（10）逻逻辑辑顺顺序序本文主要使用的说明方法：本文主要使用的说明方法：列数字、作比较、打比方、举例子列数字、作比较、打比方、举例子1、可就在这几秒之间，你的眼皮底下，针鼹不见了！、可就在这几秒之间，你的眼皮底下，针鼹不见了！哪怕是一片草地，甚至一片沙地，刹那间它也能在你哪怕是一片草地，甚至一片沙地，刹那间它也能在你眼前消失，只在地表上留下一个堆有浮土的洞口。眼前消失，只在地表上留下一个堆有浮土的洞口。2、据估计，它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁。、据估计，它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁。3、针鼹的外形和刺猬差不多，长、针鼹的外形和刺猬差不多，长300-450毫米，宽不毫米，宽不到到70毫米，雄的略大一些。毫米，雄的略大一些。作用作用举例举例本文主要使用的说明方法：本文主要使用的说明方法：列数字列数字、作比较、打比方、举例子、作比较、打比方、举例子科科学学准准确确地地说说明明了了本文主要使用的说明方法：本文主要使用的说明方法：列数字、作比较、打比方、举例子列数字、作比较、打比方、举例子举例举例1、针鼹和刺猬最大的不同是有锐利的爪子，针鼹善于、针鼹和刺猬最大的不同是有锐利的爪子，针鼹善于掘土。掘土。2、针鼹的爪子十分厉害，像人手又有点像鸡爪。、针鼹的爪子十分厉害，像人手又有点像鸡爪。3、其速度之快不要说刺猬、野兔不及，就是用现代人、其速度之快不要说刺猬、野兔不及，就是用现代人的工具甚至机器也未必能赶上它。中国的穿山甲也不的工具甚至机器也未必能赶上它。中国的穿山甲也不是它的对手。是它的对手。作用作用本文主要使用的说明方法：本文主要使用的说明方法：列数字、列数字、作比较作比较、打比方、举例子、打比方、举例子通通过过对对比比突突出出了了本文主要使用的说明方法：本文主要使用的说明方法：列数字、作比较、打比方、举例子列数字、作比较、打比方、举例子举例举例1、针鼹走动速度较慢，如滚动状，但奇怪的是，它能、针鼹走动速度较慢，如滚动状，但奇怪的是，它能游泳，像刺毛球一般漂在水上，样子十分逗人。游泳，像刺毛球一般漂在水上，样子十分逗人。2、这当然是它自我保护的工具或者说、这当然是它自我保护的工具或者说“盾牌盾牌”了。了。作作用用本文主要使用的说明方法：本文主要使用的说明方法：列数字、作比较、列数字、作比较、打比方打比方、举例子、举例子生生动动形形象象地地说说明明本文主要使用的说明方法：本文主要使用的说明方法：列数字、作比较、打比方、举例子列数字、作比较、打比方、举例子举例举例当你在灌木丛中发现一只黄澄澄的针鼹，在慢悠悠当你在灌木丛中发现一只黄澄澄的针鼹，在慢悠悠地爬着，胸呼喊着同伴，朝它走去。可就在这几秒钟地爬着，胸呼喊着同伴，朝它走去。可就在这几秒钟之间，胸的眼皮底下，针鼹不见了！哪怕是一片草地，之间，胸的眼皮底下，针鼹不见了！哪怕是一片草地，甚至一片沙地，刹那间它也能在你眼前消失，只在地甚至一片沙地，刹那间它也能在你眼前消失，只在地表上留下一个堆有浮土的洞口。表上留下一个堆有浮土的洞口。作用作用本文主要使用的说明方法：本文主要使用的说明方法：列数字、作比较、打比方、列数字、作比较、打比方、举例子举例子具体真切地说明了具体真切地说明了1、基本特点：准确、基本特点：准确本文的语言特点本文的语言特点:（1）据估计，它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁。）据估计，它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁。（2）针鼹差不多有）针鼹差不多有50年的寿命，每年年的寿命，每年6月到月到9月是交月是交配期。配期。2、生动形象、生动形象打比方说明方法的使用，增加语言的生动性。打比方说明方法的使用，增加语言的生动性。保护动物的广告：保护动物的广告：1、保护动物就是保护我们的同类。、保护动物就是保护我们的同类。2、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。3、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。4、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。动物。小小结：结：本节课我们主要把学习说明文的本节课我们主要把学习说明文的方法运用到阅读说明文的实践中去，方法运用到阅读说明文的实践中去，从而更好地掌握这种方法；同时我们从而更好地掌握这种方法；同时我们也对保护动物有更进一步的认识，希也对保护动物有更进一步的认识，希望同学们在生活中自觉地保护动物，望同学们在生活中自觉地保护动物，从我做起。从我做起。作业：1、选用适当的说明方法来写一篇短文，有条理地介绍一种你喜欢的动物。2、课后再收集关于中国珍稀动物的有关情况，作小组交流。