S S版四年级语文下册版四年级语文下册 第一单元第一单元爷爷的芦笛作者：许诺作者：许诺闸闸 颠颠 簸哆簸哆 嗦嗦 茏茏 d wn ji xn hn gu笛笛 婉婉 颊颊 汛汛 撼撼 裹裹 su xi ji j q zhn碎碎 挟挟 夹夹 惧惧 驱驱 沾沾zh din b du suo lng翱翔：翱翔：在空中回旋地飞。在空中回旋地飞。葱茏：葱茏：（草木）青翠茂盛。（草木）青翠茂盛。温馨：温馨：温和而馨香。温和而馨香。潮汛：潮汛：一年中定期的大潮。一年中定期的大潮。摇撼：摇撼：摇动（树木、建筑等）。摇动（树木、建筑等）。颠簸：颠簸：上下摇晃。上下摇晃。蜷缩：蜷缩：蜷曲而收缩。蜷曲而收缩。哆嗦：哆嗦：由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。蒙眬：蒙眬：快要睡或刚醒时，两眼半开半闭看东西模糊的样子。快要睡或刚醒时，两眼半开半闭看东西模糊的样子。婉转悠扬：婉转悠扬：鸣声悠扬动听。鸣声悠扬动听。恐惧：恐惧：惧怕。惧怕。 课文写了一个叫强强的孩子来课文写了一个叫强强的孩子来到海边，在爷爷的小闸屋度过一个到海边，在爷爷的小闸屋度过一个暴风之夜的有趣故事。至于这究竟暴风之夜的有趣故事。至于这究竟是怎样的一次不平常的经历，它给是怎样的一次不平常的经历，它给这个孩子带来什么收获，请同学们这个孩子带来什么收获，请同学们在朗读过程中留心。在朗读过程中留心。 “海边的孩子，不沾点海水海边的孩子，不沾点海水就长不结实。就长不结实。” ” 这是一句意味深长这是一句意味深长的的 话语，需要我们用心去体会的话语，需要我们用心去体会的。 朗读课文，边读朗读课文，边读边思考，在强强的眼边思考，在强强的眼里，爷爷的小闸屋是里，爷爷的小闸屋是个怎样好玩的地方？个怎样好玩的地方？ 爷爷的爷爷的芦笛是怎么芦笛是怎么做的？你感做的？你感受到爷爷是受到爷爷是怎样的人？怎样的人？你仿佛听到你仿佛听到了什么？了什么？ 1.1.读读写写，用读读写写，用“婉转婉转”造句。造句。芦笛芦笛 婉转婉转 悠扬悠扬 温润温润 脸颊脸颊 潮讯潮讯 摇撼摇撼 打碎打碎 裹挟裹挟 夹杂夹杂 恐惧恐惧 驱赶驱赶 2.2.摘录课文中描写风浪的句子，摘录课文中描写风浪的句子，读一读，体会它们的作用。读一读，体会它们的作用。