第二节第二节 植物细胞植物细胞 初中七年级初中七年级生物学生物学上册人教版第二单元第一章（上册人教版第二单元第一章（2/4)2/4)罗湖外语初中学校罗湖外语初中学校 田小莉田小莉第二单元第二单元 生物体的结构层次生物体的结构层次第一章第一章 细胞是生命活动的基本单位细胞是生命活动的基本单位第一节第一节 观察植物细胞观察植物细胞 复习显微镜步骤：复习显微镜步骤：安放安放对光对光放片放片调焦调焦观察观察注意三个先后：注意三个先后：1.1.先低倍、后高倍先低倍、后高倍3.3.先粗调、后细调先粗调、后细调2.2.先下降、后上升先下降、后上升低倍物镜、低倍物镜、大光圈、大光圈、凹面镜凹面镜眼看物镜降最低眼看物镜降最低缓慢调粗找物像缓慢调粗找物像（不能动粗（不能动粗（不能动粗（不能动粗）第一节第一节 观察植物细胞观察植物细胞 教学目标：教学目标：掌握临时装片的制作方法掌握临时装片的制作方法观察临时装片并学习生物图的画法观察临时装片并学习生物图的画法了解植物细胞的基本结构了解植物细胞的基本结构学生活动一：学生活动一：学生观看微课学生观看微课洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作学习制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片学习制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（6 6）在盖玻片）在盖玻片一侧一侧加加滴滴碘液碘液；在另一侧用；在另一侧用吸水纸吸水纸吸碘液。吸碘液。(4)(4)把撕下的薄膜浸入载玻片上把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中的水滴中, ,用镊子把薄膜用镊子把薄膜展平展平. .(1)(1)用洁净的用洁净的纱布纱布把载玻把载玻片和盖玻片擦拭干净。片和盖玻片擦拭干净。(2)(2)把载玻片放在实验室台上把载玻片放在实验室台上, ,用用吸管在载玻片的中央滴一滴吸管在载玻片的中央滴一滴清水清水(3)(3)用镊子从洋葱鳞片叶用镊子从洋葱鳞片叶内内侧侧的表皮上撕一块透明薄膜的表皮上撕一块透明薄膜.擦擦滴滴取取展展盖盖染染吸吸(5)5)用镊子夹起盖玻片用镊子夹起盖玻片, ,使它的使它的一边一边接触载玻片上的水滴接触载玻片上的水滴, ,然后轻轻地盖然后轻轻地盖在薄膜上在薄膜上, ,避免盖玻片下出现气泡避免盖玻片下出现气泡。做一做：制作植物细胞临时装片做一做：制作植物细胞临时装片如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（向）（ ） B B如何防止气泡产生如何防止气泡产生学生活动二：学生活动二：1、观察制作的临时装片、观察制作的临时装片2、观察黑藻的永久装片，比较两者差异、观察黑藻的永久装片，比较两者差异 说明：洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体。植物细胞结构图植物细胞结构图比较暗的地方，用铅笔点上细点表示比较暗的地方，用铅笔点上细点表示( (越暗细点越多，不能涂阴影表示越暗细点越多，不能涂阴影表示) )图的位置一般稍偏左上方图的位置一般稍偏左上方生物绘图要点：生物绘图要点：真实（眼见为实）真实（眼见为实）、规范、完整、规范、完整绘绘图图要要求求参考课本参考课本P45P45面，面，标出你能判断的结构标出你能判断的结构思考实验过程中可能遇到的问题思考实验过程中可能遇到的问题气泡呈现为具有气泡呈现为具有较较黑、较宽边缘黑、较宽边缘的图的图像，形状为圆形或像，形状为圆形或椭圆形，椭圆形，里面往往里面往往一片空白一片空白，用镊子，用镊子轻压盖玻片，轻压盖玻片，气泡气泡会变形或移动会变形或移动洋葱鳞片叶内表皮细胞与黑藻细胞比较洋葱鳞片叶内表皮细胞与黑藻细胞比较黑藻细胞黑藻细胞洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞要想看到液泡要把光线调暗一点要想看到液泡要把光线调暗一点植物细胞对照课本对照课本P45P45面的图面的图 你知道桔子酸甜你知道桔子酸甜的汁液来自细胞的的汁液来自细胞的哪个结构吗？哪个结构吗？汁液叫细胞液,来自细胞中的液泡细胞膜：保护细胞，控制与外界间物质交换。细胞膜：保护细胞，控制与外界间物质交换。细胞核：含有遗传物质。细胞核：含有遗传物质。细胞质：许多生命活动的场所。细胞质：许多生命活动的场所。细胞壁：由纤维素组成，保护和支持细胞。细胞壁：由纤维素组成，保护和支持细胞。叶绿体：含有叶绿素，光合作用的场所。叶绿体：含有叶绿素，光合作用的场所。液泡：内有液体液泡：内有液体细胞液细胞液。植物细胞的结构线粒体：氧化分解有机物，释放能量线粒体：氧化分解有机物，释放能量能量转换器能量转换器课堂作业：完成学案反馈练习课堂作业：完成学案反馈练习课后作业：完成课后作业：完成知识与能力训练知识与能力训练P18-19P18-19