义务教育教科书人教版二年级数学义务教育教科书人教版二年级数学602416 18 27 39竖式计算竖式计算602416 18 27 39竖式计算竖式计算6 0 2 44 6 1 63 030741 8 2 74 5 3 9 7 43220884写竖式时要注意写竖式时要注意写竖式时要注意写竖式时要注意相同数位对齐，从个位算起；相同数位对齐，从个位算起；相加满十要进位相加满十要进位, ,不够减时要退位。不够减时要退位。60241618 27 3956342067252870（人）（人）424 2706 7 2 52 867252870（人）（人）427 06 7 2 5 2 867252870（人）（人）或或4 24 27 06 7 2 54 27 0这是简便写法。这是简便写法。2 86 72 52 8原有原有6767人人下下2525人人上上2828人人现在现在？人人282567=上车的比下车的多上车的比下车的多3 3人人 6725+ 28 67+ 2825 2825+67 加减混合和连加、连减的运算顺序相同，都要加减混合和连加、连减的运算顺序相同，都要从左往右从左往右依次计算。依次计算。 6725+ 28 67+ 2825 72（47+16） 加减混合运算，要从左往右依次计算，加减混合运算，要从左往右依次计算，如果有小如果有小括号，要先算小括号里面的。括号，要先算小括号里面的。1、用竖式计算。、用竖式计算。56+34-20=78-24+39=32+（55-46）=86-（13+42）=应找回多少元？应找回多少元？2、儿儿 歌歌加减计算在一题，加减计算在一题，从左往右按顺序；从左往右按顺序；遇到括号来参与，遇到括号来参与，牢记先算括号里。牢记先算括号里。 你收获了什么？你收获了什么？同学们，再见！