苏科版初中物理知识点总结班级：姓名：第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3声速：在空气中传播速度是：340 米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。4利用回声可测距离：5乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调 :是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度 :是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。6减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。7可听声：频率在20Hz20000Hz 之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于 20Hz 的声波。8 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。9次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。2. 摄氏温度 ():单位是摄氏度。1 摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0 度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100 度，在 0 度和 100 度之间分成100 等分，每一等分为1。3常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计； (3)寒暑表。体温计：测量范围是35至 42，每一小格是0.1。4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。9. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。10. 熔化和凝固曲线图：11.（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化曲线图）12. 上图中 AD 是晶体熔化曲线图，晶体在AB 段处于固态，在BC 段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD 段处于液态；而DG 是晶体凝固曲线图，DE 段于液态， EF 段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG 处于固态。13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。14. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。15. 沸腾：是在一定温度(沸点 )下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。16. 影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度； (2)液体表面积； (3)液面上方空气流动快慢。17. 液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。 （液化现象如： “白气”、雾、等）18. 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。19. 水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。第三章光现象知识归纳1. 光源：自身能够发光的物体叫光源。2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。3光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。4不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。1. 光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。2光在真空中传播速度最大，是3108 米/秒，而在空气中传播速度也认为是3108 米/秒。3我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。4光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。 （注：光路是可逆的）5漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。6平面镜成像特点：(1) 平面镜成的是虚像；(2) 像与物体大小相等； （3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。7平面镜应用： (1)成像； (2)改变光路。8平面镜在生活中使用不当会造成光污染。球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。第四章光的折射知识归纳光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。 （折射光路也是可逆的）凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。凸透镜成像：(1)物体在二倍焦距以外(u2f)，成倒立、缩小的实像(像距： fv2f) ，如照相机；(2)物体在焦距和二倍焦距之间(fu2f) 。如幻灯机。(3)物体在焦距之内（uf）,成正立、放大的虚像。光路图：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 15 页6作光路图注意事项：(1).要借助工具作图；(2)是实际光线画实线，不是实际光线画虚线；(3)光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；(4)作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(虚线 )，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线；(5)光发生折射时，处于空气中的那个角较大；(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上；(7)平面镜成像时，反射光线的反向延长线一定经过镜后的像；(8)画透镜时，一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。7人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。8近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜。9望远镜能使远处的物体在近处成像，其中伽利略望远镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜；开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜（物镜焦距长，目镜焦距短）。10显微镜的目镜物镜也都是凸透镜（物镜焦距短，目镜焦距长）。第五章物体的运动1长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。2长度的主单位是米，用符号：m 表示，我们走两步的距离约是1 米，课桌的高度约0.75 米。3长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：1 千米=1000 米=103 米； 1 分米 =0.1 米=10-1 米1 厘米=0.01 米=10-2 米； 1 毫米 =0.001 米=10-3 米1 米=106 微米； 1 微米 =10-6 米。4刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时， 要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。5误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。6特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度. (2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）(4)估测法 :用目视方式估计物体大约长度的方法。7. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物 . 9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。11. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。12. 速体在单位时间内通过的路程。公式：s=vt 速度的单位是：米/秒；千米 /小时。 1 米/秒=3.6 千米 /小时13. 变速运动：物体运动速度是变化的运动。14. 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。15. 根据可求路程：和时间：16. 人类发明的计时工具有：日晷沙漏摆钟石英钟原子钟。第六章物质的物理属性知识归纳1质量 (m)：物体中含有物质的多少叫质量。2质量国际单位是:千克。其他有：吨，克，毫克，1 吨=103 千克 =106 克=109 毫克（进率是千进）3物体的质量不随形状,状态 ,位置和温度而改变。4质量测量工具：实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。5天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。6使用天平应注意：(1)不能超过最大称量；(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。7. 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用表示密度， m 表示质量， V 表示体积，计算密度公式是；密度单位是千克/米 3，(还有：克 /厘米 3)，1 克/厘米 3=1000 千克 /米 3；质量 m 的单位是：千克；体积V 的单位是米 3。8密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。9水的密度 =1.0103 千克 /米 3 10密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平测出质量m 和用量筒测出体积V 就可据公式：求出物质密度。再查密度表。(2)求质量： m=V。(3)求体积：11物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。第七章从粒子到宇宙1分子动理论的内容是： （1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。2扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。3固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。4. 分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。5. 汤姆逊发现电子（1897 年） ；卢瑟福发现质子（1919 年） ；查德威克发现中子（1932 年） ；盖尔曼提出夸克设想（ 1961 年） 。6. 加速器是探索微小粒子的有力武器。7. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统，太阳只是其中一颗普通恒星。8. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，大多数科学家都认定：宇宙诞生于距今150 亿年的一次大爆炸，这种爆炸是整体的，涉及宇宙全部物质及时间、空间，爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降。9. ly(光年 )是指光在真空中行进一年所经过的距离。第八章力知识归纳精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 15 页1什么是力：力是物体对物体的作用。2物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。3力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）4力的单位是：牛顿(简称：牛 )，符合是 N。1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。5实验室测力的工具是：弹簧测力计。6弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。7弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围； (3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。8力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。9力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：(1)用线段的起点表示力的作用点；(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小，10重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。11. 重力的计算公式： G=mg， （式中 g 是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿 /千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿 /千克） ；重力跟质量成正比。12重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。13重心：重力在物体上的作用点叫重心。14摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。15滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。16增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压力； (2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油； (4)利用气垫。 （5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。第九章压强和浮力知识归纳1压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。2压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。3压强公式： P=F/S ，式中 p 单位是：帕斯卡，简称：帕，1 帕=1 牛/米2，压力 F 单位是：牛；受力面积 S 单位是：米2 4增大压强方法:(1)S 不变， F;(2)F 不变， S(3) 同时把 F， S。而减小压强方法则相反。5液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。6 液体压强特点： (1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。7* 液体压强计算公式： ， （是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8 牛/千克； h 是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。）8根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。9 证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。10大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。11测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。12测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。13 标准大气压：把等于760 毫米水银柱的大气压。1 标准大气压 =760 毫米汞柱 =1.013105帕=10.34米水柱。14沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。15. 流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。1浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。 （物体在空气中也受到浮力）2物体沉浮条件： （开始是浸没在液体中）方法一：（比浮力与物体重力大小）(1)F 浮 G ，上浮(3)F 浮 = G ， 悬浮或漂浮方法二：（比物体与液体的密度大小）(1) F 浮 G ， 上浮(3) F 浮 = G，悬浮。（不会漂浮）3浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。4阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）5阿基米德原理公式：6计算浮力方法有：(1)称量法： F 浮= G F ，(G 是物体受到重力，F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数) (2)压力差法： F 浮=F 向上 -F 向下(3)阿基米德原理：(4)平衡法： F 浮=G 物 (适合漂浮、悬浮 ) 7浮力利用(1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。第十章力和运动知识归纳1牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。2惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。3物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。4二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零。5 物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。第十一章简单机械和功知识归纳1杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。2什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 15 页(1)支点：杠杆绕着转动的点(o) (2)动力：使杠杆转动的力(F1) (3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2) (4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L1） 。(5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2）3杠杆平衡的条件:动力动力臂 =阻力阻力臂 .或写作： F1L1=F2L2 或写成。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。4三种杠杆：(1)省力杠杆： L1L2, 平衡时 F1F2。特点是省力，但费距离。 （如剪铁剪刀，铡刀，起子）(2)费力杠杆： L1F2。特点是费力，但省距离。 （如钓鱼杠，理发剪刀等）(3)等臂杠杆： L1=L2, 平衡时 F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平）5定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。（实 质是个等臂杠杆）6动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向,要费距离 .(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆) 7滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。1功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。2功的计算：功(W)等于力 (F)跟物体在力的方向上通过的距离 (s)的乘积。（功 =力距离）3. 功的公式： W=Fs；单位： W焦； F牛顿； s米。 (1 焦=1 牛米 ). 4功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。5斜面： FL=Gh 斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。（螺丝也是斜面的一种）6机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。计算公式： P有/W=7功率 (P)：单位时间 (t)里完成的功 (W)，叫功率。计算公式：。单位： P瓦特； W焦； t秒。 （1 瓦=1 焦/秒。 1 千瓦 =1000 瓦）第十二章机械能和内能知识归纳1一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。2动能：物体由于运动而具有的能叫动能。3运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。4势能分为重力势能和弹性势能。5重力势能：物体由于被举高而具有的能。6物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。7弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。8物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。9机械能：动能和势能的统称。（机械能 =动能 +势能）单位是：焦耳10. 动能和势能之间可以互相转化的。方式有：动能重力势能；动能弹性势能。11自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。1内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。 （内能也称热能）2物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。3热运动：物体内部大量分子的无规则运动。4改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。5物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。6物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。7所有能量的单位都是：焦耳。8热量（ Q） ：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的）9比热（ c ） ：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。10比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。11比热的单位是：焦耳/(千克 )，读作：焦耳每千克摄氏度。12水的比热是： C=4.2103 焦耳 /(千克 )，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1时，吸收（或放出）的热量是4.2103焦耳。13热量的计算： Q 吸=cm(t-t0)=cm t 升 （Q 吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热，单位是：焦/(千克 )；m 是质量； t0 是初始温度； t 是后来的温度。 Q 放 =cm(t0-t)=cm t 降1热值（ q ） ：1 千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：焦耳/千克。2燃料燃烧放出热量计算：Q 放=qm； （Q 放 是热量，单位是：焦耳；q 是热值，单位是：焦/千克；m 是质量，单位是：千克。3利用内能可以加热，也可以做功。4内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1 次，活塞往复2 次，曲轴转 2 周。5热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。的热机的效率是热机性能的一个重要指标6在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。第十三章电路初探知识归纳1. 电源：能提供持续电流（或电压）的装置。2. 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。3. 有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。4. 导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。5. 绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。6. 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。7. 电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)断路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。8. 电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。9. 串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）10. 并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 15 页1电流的大小用电流强度(简称电流 )表示。2电流 I 的单位是：国际单位是：安培(A)；常用单位是：毫安(mA) 、微安 (µA) 。1 安培 =103 毫安=106 微安。3测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：电流表要串联在电路中；接线柱的接法要正确，使电流从“ +”接线柱入，从“-”接线柱出；被测电流不要超过电流表的量程；绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。4实验室中常用的电流表有两个量程：00.6 安，每小格表示的电流值是0.02 安； 03 安，每小格表示的电流值是0.1 安。1电压 (U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。2电压U 的单位是：国际单位是：伏特(V) ；常用单位是：千伏(KV) 、毫伏 (mV) 、微伏 (µV) 。1千伏 =103 伏=106 毫伏 =109 微伏。3测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：电压表要并联在电路中；接线柱的接法要正确，使电流从“ +”接线柱入，从“-”接线柱出；被测电压不要超过电压表的量程；4实验室中常用的电压表有两个量程：03 伏，每小格表示的电压值是0.1 伏； 015 伏，每小格表示的电压值是0.5 伏。5熟记的电压值：1 节干电池的电压1.5 伏； 1 节铅蓄电池电压是2 伏；家庭照明电压为220 伏；对人体安全的电压是：不高于36 伏；工业电压380 伏。1电阻 (R)：表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小)。2电阻 (R)的单位：国际单位：欧姆()；常用的单位有：兆欧(M )、千欧 (K)。1 兆欧=103 千欧； 1 千欧 =103 欧。3决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）4变阻器： (滑动变阻器和电阻箱) (1)滑动变阻器： 原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。 作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。 铭牌：如一个滑动变阻器标有“502A”表示的意义是：最大阻值是50，允许通过的最大电流是2A。 正确使用： A应串联在电路中使用；B接线要“一上一下” ；C通电前应把阻值调至最大的地方。(2)电阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器。第十四章欧姆定律知识归纳1欧姆定律：导体中的电流，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。2公式：（）式 中单位： I安 (A) ；U伏 (V) ；R欧 ()。1 安=1 伏/欧。3公式的理解：公式中的I、U 和 R 必须是在同一段电路中；I、U 和 R 中已知任意的两个量就可求另一个量；计算时单位要统一。4欧姆定律的应用： 同一个电阻， 阻值不变， 与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。（R=U/I ）当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I=U/R ）当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（U=IR ）5电阻的串联有以下几个特点：（指 R1，R2串联） 电流： I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等） 电压： U=U1+U2（总电压等于各处电压之和） 电阻： R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n 个阻值相同的电阻串联，则有R 总=nR 分压作用 比例关系：电流：I1I2=11 6电阻的并联有以下几个特点：（指 R1，R2并联） 电流： I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和） 电压： U=U1=U2（干路电压等于各支路电压） 电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）如果n 个阻值相同的电阻并联，则有R 总= R 分流作用 比例关系：电压：U1U2=11 第十五章电功和电热知识归纳1电功（ W） ：电流所做的功叫电功，2电功的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度（千瓦时），1 度=1 千瓦时 =3.6106 焦耳。3测量电功的工具：电能表（电度表）4电功计算公式：W=UIt （式中单位W焦 (J)；U伏 (V) ；I安 (A) ；t秒）。5利用 W=UIt 计算电功时注意：式中的W.U.I 和 t 是在同一段电路；计算时单位要统一；已知任意的三个量都可以求出第四个量。6. 计算电功还可用以下公式：W=I2Rt ；W=Pt；W=UQ （Q 是电量）；7. 电功率（ P） ：电流在单位时间内做的功。单位有：瓦特(国际 )；常用单位有：千瓦8. 计算电功率公式： （式中单位P瓦 (w)；W焦； t秒； U伏（ V） ；I安（ A）9利用计算时单位要统一，如果W 用焦、 t 用秒，则 P 的单位是瓦；如果W 用千瓦时、 t 用小时，则 P的单位是千瓦。10计算电功率还可用右公式：P=I2R 和 P=U2/R 11额定电压（ U0） ：用电器正常工作的电压。12额定功率（ P0） ：用电器在额定电压下的功率。13实际电压（ U） ：实际加在用电器两端的电压。14实际功率（ P） ：用电器在实际电压下的功率。当 U U0 时，则 P P0 ；灯很亮，易烧坏。当 U U0 时，则 P 0）燃料燃烧时放热Q放= mq物理量单位p压强Pa；N/m2液体密度kg/m3 h深度mg=9.8N/kg，粗略计算时取g=10N/kg物理量单位v速度m/s km/h s路程m km t时间s h 面积单位换算：1 cm2 =10-4m21 mm2 =10-6m2注意 ：S 是受力面积，指有受到压力作用的那部分面积注意 ：深度是指液体内部某一点到自由液面的提示 ：应用杠杆平衡条件解题时，L 、L 的单位只要相同即可， 无物理量单位Q 吸收或放出的热量J c 比热容J/(kg)m 质量kgt温度差物理量单位Q放放出的热量J m 燃料的质量kg q 燃料的热值J/kg提示 ：物理量单位G重力N m质量kgg重力与质量的比值g=9.8N/kg ；粗略计算时取g=10N/kg。物理量单位密度kg/m3g/cm3m质量kg g V体积m3cm3单位换算 ：1kg=103 g 1g/cm3=1 103kg/m3物理量单位F浮浮力N G 物体的重力NF 物体浸没液体中时弹簧测力计的读数N 物理量单位p压强Pa；N/m2F压力N S受力面积m2 物理量单位F浮浮力N 密度kg/m3V排物体排开的液体的体积m3g=9.8N/kg，粗略计算时取g=10N/kg物理量单位F浮浮力N G 物体的重力N物理量单位F1动力N L1动力臂m F2阻力N L2阻力臂m 物理量单位F 动力N G总总重N （当不计滑轮重及摩擦时，G总=G）n 承担物重的绳子段数物理量单位s动力通过的距离m h重物被提升的高度m n承担物重的绳子段数物理量单位W动力做的功J F动力N s 物体在力的方向上通过的距离m 物理量单位P功率W W功J t 时间s 单位换算 ：1W=1J/s 1 马力=735W36物理量单位机械效率W有有用功J W总总功J 提示 ：机械效率没有单位，用百分率表示，且总小于1 W有=G h 对于所有简单机械 提示 ：克服重力做功或重提示 ：当物体吸热后，终温t2高于初温 t1，t = t2 - t1 当物体放热后，终温t2低于初温 t1。t = t1- t2提示：当物体处于 漂浮 或悬浮 时单位换算 ：1 m=10dm=102cm=103mm 1h=60min=3600 s； 1min=60s G排物体排开的液体受到的重力N m排物体排开的液体的质量kg 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 15 页电流定义式：tQI欧姆定律：RUI电功公式：W = U I t W = U I t 结合UI R W = I2RtW = U I t 结合IU/R W = RU2t如果电能全部转化为内能 ，则： Q=W如电热器。电功率公式：P = W /tP = I U串联电路的特点：电流：在串联电路中，各处的电流都相等。表达式：I=I1=I2电压 ：电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。表达式：U=U1+U2分压原理：2121RRUU串联电路中，电流在电路中做的总功等于电流在各部分电路所做的电功之和。W = W1+ W2 各部分电路的电功与其电阻成正比。2121RRWW串联电路的总功率等于各串联用电器的电功率之和。表达式：P = P1+ P2 串联电路中，用电器的电功率与电阻成正比。表达式：2121RRPP并联电路的特点：电流：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。表达式：I=I1+I2分流原理：1221RRII电压 ：各支路两端的电压相等。表达式：U=U1=U2并联电路中，电流在电路中做的总功等于电流在各支路所做的电功之和。W = W1+ W2 各支路的电功与其电阻成反比。1221RRWW并联电路的总功率等于各并联用电器的电功率之和。表达式：P = P1+ P2 并联电路中，用电器的电功率与电阻成反比。表达式：1221RRPP要点提示一、初中物理“控制变量法”实验案例（1）影响蒸发快慢的因素；（2）影响力的作用效果的因素；（3）影响滑动摩擦力大小的因素；（4）影响压力作用效果的因素；（5）研究液体压强的特点；（6）影响滑轮组机械效率的因素；（7）影响动能势能大小的因素；（8）物体吸收放热的多少与哪些因素有关；（9）决定电阻大小的因素；（10）电流与电压电阻的关系（11）电功大小与哪些因素有关；（12）电流通过导体产生的热量与哪些因素有关；（13）通电螺线管的极性与哪些因素有关；（14）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；（15）感应电流的方向与哪些因素有关；（16）通电导体在磁场中受力方向与哪些二、物理定律、原理等规律：因素有关。1、牛顿第一定律（惯性定律） 2、力和运动的关系3、物体浮沉条件4、阿基米德原理5、二力平衡的条件6、杠杆平衡条件7、光的反射定律 8、平面镜成像的特点9、光的折射规律10、凸透镜成像规律11、做功与内能改变的规律12、分子动理论13、串、并联电路的分配规律14、欧姆定律15、焦耳定律16、安培定则17、磁极间的作用规律18、能量守恒定律三、仪器仪表仪器名称主要用途原理1、刻度尺测量长度的基本工具2、秒表计时工具3、天平测量质量杠杆平衡条件4、量筒量杯用于测量液体或间接测量固体体积5、弹簧测力计测量力在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比6、重垂线检验墙壁是否竖直重力的方向总是竖直向下7、液体温度计测量温度的仪器液体的热胀冷缩8、压强计比较液体内部压强大小9、气压计测量气体压强（一般用来测量大气压）10、密度计直接测量液体密度漂浮时浮力 =重力11、热机内能转化为机械能利用内能做功12、电流表测量电路中的电流13、电压表测量电路两端的电压14、变阻器改变电压电流，保护电路改变电阻线连入电路中的长度来改变电阻15、电热器利用电来加热利用了电流的热效应16、电能表测量电功（即电路消耗的电能）17、测电笔判断火线与零线18、小磁针检验磁场存在的仪器物理量单位I电流A Q电荷量库 C t时间s 只能用于如电烙铁、电热器、白炽灯等纯电阻电路 （对含有电动机、日光灯等非纯电阻电路不能用）物理量单位I电流A U电压V R电阻提示 ：电流等于 1s 内通过导体横截面物理量单位W电功J U电压V I电流A t通电时间s 提示 ：(1) I、U、t 必须对 同一段电路、同一时刻而言。(2) 式中各量必须采用国际单位；1 度=1 kWh = 3.610 6 J。(3)普遍适用公式，对任何类型用电器都适用；物理量单位单位P电功率W kW W电功J kWh t通电时间s h物理量单位P电功率W I电流A U电压V P=RU2P=I2R同一性： I、U、R 三量必须对应 同一导体（同一段电路） ；同时性： I、U、R 三量对应的是同一时刻 。只能用于： 纯电阻电路 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 15 页19、电磁继电器利用电磁铁控制工作电路的通断利用了电流的磁效应20、发电机机械能转化为电能电磁感应现象21、直流电动机电能转化为机械能通电线圈在磁场中受力转动的现象四、物理学中的常量：1、热： 1 标准大气压下，冰的熔点 （水的 凝固点 ）为 0，沸水的温度为100体温计的量程： 3542分度值为 0.1水的比热： C水=4.2 103J/(kg.) （最大）2、速度： 1m/s=3.6km/h 人耳区分回声和原声：时间差 0.1s以上 、声源与障碍物距离 17m 以上声音在空气的传播速度：=340m/s 光在真空、空气中的传播速度：C=3108m/s=3105km/s电磁波在真空、空气中的传播速度： =3 108m/s 3、密度 ：水=人=103kg/m3 单位换算 1g/cm3=103kg/m31g/cm3=103kg/m3 1L=1dm3 1mL=1cm3 1m3=103dm3=106cm3g=9.8N/kg 水银 的密度13.6 103kg/m34、压强：单位换算 1Pa=1N/ 一个标准大气压：p0=1.01 105Pa=760 Hg =76cm 汞柱 10m水柱5、电学： 一节新干电池的电压：1.5V 蓄电池的电压：2V 人体的安全电压：不高于36V 照明电路的电压：220V 动力电路的电压：380V 1 度=1Kw.h=3.6 106 J 我国交流电的周期是0.02s, 频率 50Hz(1s 内 50 个周期，电流方向改变100次)五、物理学史1、 牛顿第一定律（又叫惯性定律）：英国牛顿2、马德堡半球实验，有力证明了大气压的存在：德国奥托格里克托里拆利实验，首先测出大气压的值：意大利托里拆利3、首先通过实验得到电流跟电压、电阻定量关系（即欧姆定律）通过实验最先精确确定电流的热量跟电流、电阻和通电时间的关系（即焦耳定律） ：4、发现电流的磁场（即电流的磁效应）的（首先发现电和磁有联系）奥斯特电磁感应现象的发现（进一步揭示电和磁的联系）1831 年英国法拉第5、阿基米德原理（F浮=G排） 、杠杆平衡条件（又叫杠杆原理）：希腊阿基米德6、判定通电螺线管的极性跟电流方向关系的法则（即安培定则） ：法国安培7、电子的发现： 英国汤姆生 8、白炽灯泡的发明：美国爱迪生9、小孔成像： 最早记载于墨经 10、光的色散： 牛顿11、早期电话的发明：贝尔12、电报机的发明：莫尔斯13、预言了电磁波的存在，建立了电磁场理论麦克斯韦14、用实验证实了电磁波的存在赫兹六、值得注意的若干问题1、 区别 “物理量” 和“单位”：如“压强”属物理量， “帕斯卡、牛顿/米2”属单位；“电功”属物理量， “焦耳、伏 .安.秒”属单位。2、区别 “像” 和“影”：平面镜成像、小孔成像、凸透镜成像；倒影、影子、电影。3、区别 “保险丝” 与“电阻丝” 材料特点： 电阻率大、熔点低（高）。4、区别 “静摩擦” 与“滑动摩擦” ：前者有 相对运动趋势 ，后者有 相对运动 。5、区别：“热” 的含义：摩擦生热（内能 ） 、吸放热（ 热量 ） 、水很热（ 温度 ） 。6、题设中 “变化” 的物理量：如吸放热计算注意“升高”与“升高到”、 “降低”与“降低到”的区别；“加 3V电压”与“增加3V 电压”不同；电流表示数变化了0.2A。7、电路 “识别”：对“电表”进行“处理”；注意 “短路” 现象的确认。8、注意可能存在的“空实” 问题；重视物体 “浮沉” 的判断。9、基本电路故障分析：用电器开路、短路 ； “两表一器”的接法 等。10、电表、电灯、滑动变阻器、定值电阻等的安全问题 。11、电磁继电器的 “两部分” 电路（彼此绝缘） ：控制电路和工作电路。12、 、机械类问题： 杠杆平衡 的判定；“最省力” 问题； “变形” 杠杆；力 “变大变小”与“省力费力” 问题；不同形式的动滑轮 ；用 “功的原理” 或“机械效率” 解题看题设是否考虑机械重力、机械摩擦与绳重等。13、可能存在的 “两解” 问题；注意数据的处理 ： “进一法 ” 与“去尾法” 等。14、区别：“平衡力” 与“相互作用力” ； “平衡力” 与“非平衡力” ； “高压输电” 与“高压触电” ； “磁场” 与“磁感应线”； “发电机” 与“电动机” 原理与能量转化； “电流的磁效应”与“电磁感应”；影响 “通电导体的受力方向” 因素与影响“感应电流方向”的因素；“实际功率” 和“额定功率”：R 一定， P实/P额=（U实/U额）2。等。七、生活中的物理：一）关于白炽灯1、构造：（1）为什么用钨做灯丝？因为钨的电阻率大、熔点高。（2）灯丝为什么做成螺旋状？为了减少热量损失，提高灯丝温度。（3）为什么灯泡内要抽成真空或充入惰性气体？为了防止灯丝氧化， 阻碍钨的升华； 提高灯丝的使用寿命。（4）为什么额定电压相同，额定功率不同的灯泡灯丝粗细不同？因为相同长度的灯丝，越粗电阻越小，反之越大，根据P=U2/R 可判断，灯丝越粗的灯泡，其额定功率越大，灯丝越细的灯泡，其额定功率越小。2、原理：（1）白炽灯根据什么原理工作的？根据电流的热效应。（2）白炽灯的亮度有什么决定？由灯泡的实际功率决定，实际功率越大越亮，反之越暗。（3）白炽灯发光时的能量是怎样转化的？电能转化为内能和光能。3、使用：（1）用久的白炽灯泡内壁为什么会发黑？构成灯丝的金属钨先升华后凝华附着在灯泡的内壁上。（2）用久的白炽灯为什么没有新买时的亮？因为灯丝升华后变细，电阻变大，在实际电压相同的情况下，电灯的实际功率变小，从而亮度变暗。（3）白炽灯灯丝烧断后重新搭上，为什么会变亮？因为灯丝长度变短，导致电阻变小，根据P=U2/R 知，在电源电压不变的情况下，灯泡实际消耗的电功率变大，所以电灯变亮。（4）晚上用电高峰时，教室内电灯较暗，深夜时，电灯较亮，这是为什么？因为用电高峰时，同时使用的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 15 页用电器较多，干路电流较大，分去的电压较多，电灯上得到的电压小，从而实际功率小，所以发光较暗。而深夜时，同时使用的用电器较少，干路电流较小，分去的电压较少，电灯上得到的电压大，从而实际功率大，所以发光较亮。（5）安装螺丝扣电灯应注意什么？应把与螺旋套相连的接线柱接到零线上，火线进开关后，另一个接线柱接在灯头有金属弹簧片的接线柱上。（6）某灯不亮，用测电笔接触灯头两接线柱，氖管都亮，为什么？进户的零线断了或与零线相连的导线断了。（7）甲灯标有“ 220V 45W” ，乙灯标有“ 220V 100W” ，两灯并联哪个灯更亮？串联呢？因为甲灯电阻比乙灯大，所以并联乙灯更亮，串联甲灯更亮。二）关于自行车1、自行车上的力学知识。1测量中的应用在测量跑道的长度时，可运用自行车。如普通车轮的直径为0.71 米或 0.66 米。那么转过一圈长度为直径乘圆周率 ， 即约 2.23 米或 2.07 米， 然后，让车沿着跑道滚动， 记下滚过的圈数n， 则跑道长为n2.23 米或 n2.07米。2力和运动的应用(1) 减小与增大摩擦。车的前轴、中轴及后轴均采用滚动以减小摩擦。为更进一步减小摩擦，人们常在这些部位加润滑剂。多处刻有凹凸不平的花纹以增大摩擦。如车的外胎，车把手塑料套，蹬板套、闸把套等。变滚动摩擦为滑动摩擦以增大摩擦。如在刹车时，车轮不再滚动，而在地面上滑动，摩擦大大增加了，故车可迅速停驶。而在刹车的同时，手用力握紧车闸把，增大刹车皮对钢圈的压力以达到制止车轮滚动的目的。 (2) 弹簧的减震作用。车的座垫下安有许多根弹簧，利用它的缓冲作用以减小震动。3压强知识的应用 (1) 自行车车胎上刻有载重量。如车载过重，则车胎受到压强太大而被压破。 (2) 座垫呈马鞍型，它能够增大座垫与人体的接触面积以减小臀部所受压强，使人骑车不易感到疲劳。4简单机械知识的应用自行车制动系统中的车闸把与连杆是一个省力杠杆，可增大对刹车皮的拉力。自行车为了省力或省距离，还使用了轮轴：脚蹬板与链轮牙盘；后轮与飞轮及龙头与转轴等。5功、机械能的知识运用 (1) 根据功的原理：省力必定费距离。因此人们在上坡时，常骑“S形”路线就是这个道理。 (2) 动能和重力势能的相互转化。如骑车上坡前，人们往往要加紧蹬几下，就容易上去些，这里是动能转化为势能。而骑车下坡，不用蹬，车速也越来越快，此为势能转化为动能。6惯性的运用快速行驶的自行车，如果突然把前轮刹住，后轮为什么会跳起来。这是因为前轮受到阻力而突然停止运动，但车上的人和后轮没有受到阻力，由于惯性，人和后轮要保持继续向前的运动状态，所以后轮会跳起来。切记下坡或高速行驶时，不能单独用自行车的前闸刹车，否则会出现翻车事故！2、自行车上的气压知识。自行车内胎充气：早期的各种轮子都是木轮、铁轮，颠簸不已。现代自行车使用充气内胎主要是使胎内的压强增大，可以起到缓冲的作用，同时可以减小自行车前进的阻力。气门芯的作用：充气内胎上的气门芯，起着单向阀门的作用，只让气体进入，不让气体外漏，方便进气，保证充气内胎的密封。3、自行车上光学知识。自行车上的红色尾灯，不能自行发光，但是到了晚上却可以提醒司机注意，因为自行车的尾灯是由很多蜂窝状的“小室”构成的，而每一个“小室”是由三个约成90 度的反射面组成的。这样在晚上时， 当后面汽车的灯光射到自行车尾灯上，就会产生反射光，由于红色醒目，就可以引起司机的注意。三）汽车上的物理知识、力学方面1、汽车的底盘质量都较大，这样可以降低汽车的重心，增加汽车行驶时的稳度。2、汽车的车身设计成流线型，是为了减小汽车行驶时受到的阻力3、汽车前进的动力地面对主动轮的摩擦力（主动轮与从动轮与地面的摩擦力的方向相反）4、汽车在平直路面匀速前进时牵引力与阻力互相平衡，汽车所受重力与地面的支持力平衡5、汽车拐弯时： 司机要打方向盘力是改变物体运动状态的原因；乘客会向拐弯的反方向倾倒由于乘客具有惯性6、汽车急刹车（减速）时，司机踩刹车力是改变物体运动状态的原因；乘客会向车行方向倾倒惯性 ; 司机用较小的力就能刹住车杠杆原理；用力踩刹车增大压力来增大摩擦；急刹车时，车轮与地面的摩擦由滚动变摩擦成滑动摩擦7、不同用途的汽车的车轮还存在大小和个数的差异这与汽车对路面的压强大小相关8、汽车的座椅都设计得既宽且大，这样就减小了对坐车人的压强，使人乘坐舒服9、汽车快速行驶时，车的尾部会形成一个低气压区，这是我们常常能在运动的汽车尾部看到卷扬的尘土形成原因10、交通管理部门要求：小汽车的司机和前排乘客必须系好安全带这样可以防止惯性的危害；严禁车辆超载不仅仅减小车辆对路面的破坏，还有减小摩擦、惯性等；严禁车辆超速防止急刹车时，因反应距离和制动距离过长而造成车祸11、简单机械的应用：方向盘、车轮、开窗摇柄等都是轮轴，调速杆，自动开关门装置是杠杆12、汽车爬坡时要调为低速：由P=Fv，功率一定时，降低速度，可增大牵引力13、关于速度路程，时间的计算问题；参照物与运动状态的描述问题14、认识限速，里程，禁鸣等标志牌，了解其含义、声学方面1、汽车喇叭发声要响，发动机的声音要尽量消除（发动机上装配消音器）这是在声源处减弱噪声2、为减轻车辆行驶时的噪声对道旁居民的影响，在道旁设置屏障或植树可以在传播过程中减弱噪声3、喇叭发声：电能机械能、热学方面1、汽车发动机常用柴油机或汽油机它们是内燃机利用内能来做功2、发动机外装有水套，用循环流动的水帮助发动机散热水的比热容大3、冬天，为防冻坏水箱，入夜时要排尽水箱中的水防止热胀冷缩的危害4、小汽车的后窗玻璃板中嵌有一道道的电热丝它可以防止车内形成的雾气附着于玻璃上并凝结5、刚坐进汽车或有汽车从你身旁驶过时，会闻到浓浓的汽油味扩散现象6、空调车车窗玻璃设计成双层的防止传热精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 15 页7、环保汽车使用气体燃料，可减小对大气的污染、电学方面1、汽车的发动机常用低压电动机起动：电动机是根据磁场对电流的作用的道理制成的，工作时把电能转化为机械能。2、汽车电动机（汽车电机）常用车载电瓶（蓄电池）供电，汽车运行过程中可以利用的车轮带动车载发电机发电，给蓄电池充电。给蓄电池充电时，电能转化为化学能储存起来，此时蓄电池是用电器；用蓄电池给电动机供电时，化学能转化为电能，此时蓄电池才是电源3、车载蓄电池还被用来为汽车上配装的空调、电扇、收录机、CD 机及各种用途的电灯供电，方便地电能转化为机械能、声能、光能等等4、 油罐车的尾部通常要挂一条铁链直达路面，这样做有利于使运输过程中因颠簸而产生的电荷迅速传到大地上，避免因静电放电而带来灾难5、车灯发光：电能光能、光学方面1、汽车旁的观后镜，交叉路口的观察镜用的都是凸面镜，可以开阔视野2、汽车在夜间行驶时，车内一般不开灯，这样可防止车内乘客在司机前的挡风玻璃上成像，干扰司机正确判断3、汽车前的挡风玻璃通常都不直立（底盘高大的车除外），这是因为挡风玻璃相当于平面镜车内物体易通过它成像于司机面前，影响司机的判断4、汽车尾灯灯罩：角反射器可将射来的光线返回，保证后面车辆安全5、汽车头灯：凹面镜反射原理，近距光灯丝在焦点附近，远距光灯丝在焦点上四）厨房中的物理知识、与电学知识有关的现象1、电饭堡煮饭、电炒锅煮菜、电水壶烧开水是利用电能转化为内能，都是利用热传递煮饭、煮菜、烧开水的。2、排气扇（抽油烟机）利用电能转化为机械能，利用空气对流进行空气变换。3、电饭煲、电炒锅、电水壶的三脚插头，插入三孔插座，防止用电器漏电和触电事故的发生。4、微波炉加热均匀，热效率高，卫生无污染。加热原理是利用电能转化为电磁能，再将电磁能转化为内能。5、厨房中的电灯，利用电流的热效应工作，将电能转化为内能和光能。6、厨房的炉灶（蜂窝煤灶，液化气灶，煤灶，柴灶）是将化学能转化为内能，即燃料燃烧放出热量。、与力学知识有关的现象2、菜刀的刀刃薄是为了减小受力面积，增大压强。3、菜刀的刀刃有油，为的是在切菜时，使接触面光滑，减小摩擦。4、菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凸凹花纹，使接触面粗糙，增大摩擦。5、火铲送煤时，是利用煤的惯性将煤送入火炉。6、往保温瓶里倒开水，根据声音知水量高低。由于水量增多，空气柱的长度减小，振动频率增大，音调升高。7、磨菜刀时要不断浇水，是因为菜刀与石头摩擦做功产生热使刀的内能增加，温度升高，刀口硬度变小，刀口不利；浇水是利用热传递使菜刀内能减小，温度降低，不会升至过高。、与热学知识有关的现象与热学中的热膨胀和热传递有关的现象1、使用炉灶烧水或炒菜，要使锅底放在火苗的外焰，不要让锅底压住火头，可使锅的温度升高快，是因为火苗的外焰温度高。2、锅铲、汤勺、漏勺、铝锅等炊具的柄用木料制成，是因为木料是热的不良导体，以便在烹任过程中不烫手。3、炉灶上方安装排风扇，是为了加快空气对流，使厨房油烟及时排出去，避免污染空间。4、滚烫的砂锅放在湿地上易破裂。这是因为砂锅是热的不良导体，烫砂锅放在湿地上时，砂锅外壁迅速放热收缩而内壁温度降低慢，砂锅内外收缩不均匀，故易破裂。5、往保温瓶灌开水时，不灌满能更好地保温。因为未灌满时，瓶口有一层空气，是热的不良导体，能更好地防止热量散失。6、炒菜主要是利用热传导方式传热，煮饭、烧水等主要是利用对流方式传热的。7、冬季从保温瓶里倒出一些开水，盖紧瓶塞时，常会看到瓶塞马上跳一下。这是因为随着开水倒出，进入一些冷空气，瓶塞塞紧后，进入的冷空气受热很快膨胀，压强增大，从而推开瓶塞。8、冬季刚出锅的热汤，看到汤面没有热气，好像汤不烫，但喝起来却很烫，是因为汤面上有一层油阻碍了汤内热量散失（水分蒸发）。9、冬天或气温很低时，往玻璃杯中倒入沸水，应当先用少量的沸水预热一下杯子，以防止玻璃杯内外温差过大，内壁热膨胀受到外壁阻碍产生力，致使杯破裂。10、煮熟后滚烫的鸡蛋放入冷水中浸一会儿，容易剥壳。因为滚烫的鸡蛋壳与蛋白遇冷会收缩，但它们收缩的程度不一样，从而使两者脱离。与物体状态变化有关的现象1、液化气是在常温下用压缩体积的方法使气体液化再装入钢罐中的；使用时，通过减压阀，液化气的压强降低，由液态变为气态，进入灶中燃烧。2、用焊锡的铁壶烧水，壶烧不坏，若不装水，把它放在火上一会儿就烧坏了。这是因为水的沸点在1 标准大气压下是100，锡的熔点是232，装水烧时，只要水不干，壶的温度不会明显超过100，达不到锡的熔点，更达不到铁的熔点，故壶烧不坏。若不装水在火上烧，不一会儿壶的温度就会达到锡的熔点，焊锡熔化，壶就烧坏了。3、烧水或煮食物时，喷出的水蒸气比热水、热汤烫伤更严重。因为水蒸气变成同温度的热水、热汤时要放出大量的热量（液化热）。4、用砂锅煮食物，食物煮好后，让砂锅离开火炉，食物将在锅内继续沸腾一会儿。这是因为砂锅离开火炉时，砂锅底的温度高于100，而锅内食物为100，离开火炉后，锅内食物能从锅底吸收热量，继续沸腾，直到锅底的温度降为100为止。5、用高压锅煮食物熟得快些。主要是增大了锅内气压，提高了水的沸点，即提高了煮食物的温度。6、夏天自来水管壁大量“出汗”，常是下雨的征兆。自来水管“出汗”并不是管内的水渗漏，而是自来水管大都埋在地下，水的温度较低，空气中的水蒸气接触水管，就会放出热量液化成小水滴附在外壁上。如果管壁大量“出汗”，说明空气中水蒸气含量较高，湿度较大，这正是下雨的前兆。7、煮食物并不是火越旺越快。因为水沸腾后温度不变，即使再加大火力，也不能提高水温，结果只能加快水的汽化，使锅内水蒸发变干，浪费燃料。正确方法是用大火把锅内水烧开后，用小火保持水沸腾就行了。8、冬天水壶里的水烧开后，在离壶嘴一定距离才能看见“白气”，而紧靠壶嘴的地方看不见“白气”。这是因为紧靠壶嘴的地方温度高，壶嘴出来的水蒸气不能液化，而距壶嘴一定距离的地方温度低；壶嘴出来的水蒸气放热液化成小水滴，即“白气”。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 15 页 9 、油炸食物时，溅入水滴会听到“叭、叭”的响声，并溅出油来。这是因为水的沸点比油低，水的密度比油大，溅到油中的水滴沉到油底迅速升温沸腾，产生的气泡上升到油面破裂而发出响声。10、当锅烧得温度较高时，洒点水在锅内，就发出“吱、吱”的声音，并冒出大量的“白气”。这是因为水先迅速汽化后又液化，并发出“吱、吱”的响声。11、当汤煮沸要溢出锅时，迅速向锅内加冷水或扬（舀）起汤，可使汤的温度降至沸点以下。加冷水，冷水温度低于沸腾的汤的温度，混合后，冷水吸热，汤放热。把汤扬起的过程中，由于空气比汤温度低，汤放出热，温度降低，倒入锅内后，它又从沸汤中吸热，使锅中汤温度降低。与热学中的分子热运动有关的现象1、腌菜往往要半月才会变咸，而炒菜时加盐几分钟就变咸了，这是因为温度越高，盐的离子运动越快的缘故。2、长期堆煤的墙角处，若用小刀从墙上刮去一薄层，可看见里面呈黑色，这是因为分子永不停息地做无规则的运动，在长期堆煤的墙角处，由于煤分子扩散到墙内，所以刮去一层，仍可看到里面呈黑色。五）载人飞船工程中的物理知识1. 声学：（1）在太空中没有空气，声音不能传播，宇航员与地面联系是通过电磁波来实现的。（2）在返回舱内有空气，空气能传声，宇航员能正常对话，能听到机器工作时的噪音，所以睡觉时要戴专用耳塞，这是通过“在人耳处减弱”的途径减弱噪声的。2. 光学：在太空中看地球是一个蔚蓝色的星球，这是由于地球不是光源，同月亮一样反射太阳光形成的效果。在太空中看太阳，就只能看到黑暗太空中一个地别明亮的光球，周围却一片暗淡，这是因为太空中没有空气等物质散射光线。为了在黑暗中拍摄清晰返回地面的过程，采用了红外线拍摄，因为返回舱与空气剧烈摩擦后温度很高，发出的红外线很明显。3. 热学：（1）能量转换：火箭上升段时，燃料的化学能转化为火箭的机械能和热能，且动能和重力势能不断增加；返回舱返回时机械能由于“摩擦生热”不断转化成热能，且动能和重力势能都在减小；飞船进入椭圆轨道后，在由近地点飞向远地点的过程中，飞船的动能不断减小，重力势能不断增加。（2）火箭发射时，周围冒出大量的“白气”，这是因为火箭喷出的高温、高压的燃气能将附近所有物体熔化，为了避免这种破坏，科学家在发射台下设计了一个巨大的水池，利用水的比热容较大，不易升温，且水汽化时要吸收大量的热量，防止损坏发射台。（3）返回舱返回时，由于与空气剧烈摩擦产生大量的热，为了防止烧坏船体，科学家在设计和制造时，除了选用耐高温的材料外，还在飞船外面覆盖了一层特殊的物质，这种物质在发生熔化、汽化和升华时会吸收大量的热，使返回舱的温度不致升得过高，保护了飞船和宇航员的安全。4. 电学：（1）“神舟”飞船进入太空后会展开巨大的太阳能电池帆板，在面向太阳时将光能转化为电能供设备使用，同时储存一部分在蓄电池中（电能转化为化学能）；在没有阳光时，蓄电池放电供设备使用，将化学能转化为电能。（2）天地间的通话是靠电磁波来实现的。我们看到宇航员与家人通话时略有延迟，是由于电磁波在天地间往返的路程较长（通过布置在各地的测控站间传递）引起的。5. 力学：（1）在太空失重状态下，不能够使用的仪器有：天平、弹簧测力计测动（测拉力可以）、压强计、密度计等，但温度计、刻度尺、放大镜、电流表和电压表等仍能使用。在失重状态下浮力、液体压强将消失，在水中吹气泡，气泡将既不上升、也不下降。不能以正常方式喝水，只能通过塑料袋挤进口中（2）宇航员在太空漫步应穿上专用的宇航服，因为在太空没有空气，没有大气压，有强烈的紫外线辐射和易受太空垃圾的撞击等不适合人类生存的因素。（3）火箭上升段，推力大于阻力和重力，做加速运动。返回舱返回时阻力大于重力，做减速运动。六）身边的物理现象1、挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置。这是由于秒针在“ 9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大。2、有时自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故. 3、对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光4、冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快。烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快。这些现象都表明：水的热传递性比空气好，5、锅内盛有冷水时，锅底外表面附着的水滴在火焰上较长时间才能被烧干，且直到烧干也不沸腾，这是由于水滴、锅和锅内的水三者保持热传导，温度大致相同，只要锅内的水未沸腾，水滴也不会沸腾，水滴在火焰上靠蒸发而渐渐地被烧干，6、走样的镜子，人距镜越远越走样因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的，镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样。走样的镜子，人距镜越远，由光放大原理，镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大，镜子就越走样7、天然气炉的喷气嘴侧面有几个与外界相通的小孔，但天然气不会从侧面小孔喷出，只从喷口喷出 . 这是由于喷嘴处天然气的气流速度大，根据流体力学原理，流速大，压强小，气流表面压强小于侧面孔外的大气压强，所以天然气不会以喷管侧面小孔喷出。8、将气球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，气球内气流喷出，气球因反冲而运动。可以看见气球运动的路线曲折多变。这有两个原因：一是吹大的气球各处厚薄不均匀，张力不均匀，使气球放气时各处收缩不均匀而摆动，从而运动方向不断变化；二是气球在收缩过程中形状不断变化，因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化，根据流体力学原理，流速大，压强小，所以气球表面处受空气的压力也在不断变化，气球因此而摆动，从而运动方向就不断变化。9、吊扇在正常转动时悬挂点受的拉力比未转动时要小，转速越大，拉力减小越多这是因为吊扇转动时空气对吊扇叶片有向上的反作用力转速越大，此反作用力越大10、电炉“燃烧”是电能转化为内能，不需要氧气，氧气只能使电炉丝氧化而缩短其使用寿命。11、从高处落下的薄纸片，即使无风，纸片下落的路线也曲折多变。这是由于纸片各部分凸凹不同，形状备异，因而在下落过程中，其表面各处的气流速度不同，根据流体力学原理，流速大，压强小，致使纸片上各处受空气作用力不均匀，且随纸片运动情况的变化而变化，所以纸片不断翻滚，曲折下落。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 15 页12、利用身边的物品进行物理实验，这种做法本身就是一种创新，请你用常见的易拉罐（满罐、空罐均可）作为主要实验器材，并添加一些其它器材，设计几个物理实验（力、热、声、光、电学均可）13、如图所示是家庭生活中常用的电水壶请你提出它在构造或使用方面与物理知识有关的两个问题，并给予简要回答例如问题：壶嘴和壶身构成一个什么容器？回答：它们构成了连通器问题 1：提手上的花纹有什么作用？回答 1：通过增大接触面的粗糙程度，增大有益摩擦问题 2：提手部分为什么要做得稍宽一些？回答 2：通过增大受力面积，减小对手的压强问题 3：电源连接线为什么要用三脚插头？回答 3：使电水壶外壳接地，防止漏电时造成触电问题 4：水被加热的过程中，能量是怎样转化的？回答 4：电能转化为内能问题 5：壶嘴里冒出的“白气”是怎样形成的？回答 5：从壶嘴里冒出的水蒸气液化形成的问题1：14、小明同学在语文课上作了一篇关于云南“过桥米线”的说明文，现摘录如下：“过桥米线”是云南传统的名特小吃烹饪它的方法是：将刚沸腾的鸡汤盛到一个大碗里，然后舀一勺热油进碗里，在汤的表面上很快就形成了一层厚厚的油膜，此时把事先备好的生肉片等生食依次放进碗里，令人惊奇的是从表面上看去连热气都不冒的汤实际上却将生肉片都烫熟了请你应用学过的物理知识对上文中所描述的有关物理现象作出合理正确的解释（要求说出并解释两个物理现象） 解答：“汤的表面上很快就形成了一层厚厚的油膜”，因为油的密度小于汤的密度，油浮在汤的表面上形成油膜“从表面上看去连热气都不冒的汤”，是因为油膜隔开汤水与空气的接触面，有效地阻止了汤水的蒸发，所以不见冒热气“连热气都不冒的汤实际上却将生肉片烫熟了”，汤实际上温度很高，发生热传递，肉片吸热升温内能增加被烫熟15、如图所示是电工使用的胶把钢丝钳它的设计和使用中应用了不少我们学过的物理知识，请你指出这种工具在设计上、结构上或使用中应用物理知识的两处地方，并写出所依据的物理知识应用物理知识的地方依据的物理知识1 剪口剪口面积小，可以增大压强2 胶把表面有凸凹花纹，可以增大摩擦3 胶把胶把是绝缘塑胶，可以绝缘4 整把钳是省力杠杆，可以省力5 钳口钳口粗糙并有多条槽，可以增大压强和摩擦七）水1、力学研究与水密切相关水是无色、无味透明的液体，密度是10103千克 /米3。（1）如果已知水的体积可计算它的质量和重力，这对于计算水所产生的浮力、压强等都很有用。（2）利用水可以计算容器的容积，根据排水法可以测量不规则物体的体积。（3）人的密度跟水差不多，根据人的质量可以计算出人的体积。（4）由于海水中含盐， 所以它的密度大于纯水的密度，轮船在海洋和河流中航行时，船体排开水的体积有变化。（5）水的压强随深度的增加而增大，所以拦河坝设计成下宽上窄的形状。（6）水对浸入其中的物体产生浮力，浮力的大小为F浮水gV排。（7）浮在水面的冰必有十分之一的体积露出水面，且冰融化后，水面高度不变。2、水是热学中的主要研究对象（1）水的比热容最大，其数值为42 103焦/（千克 ） ，所有其它物质的比热容都小于它，利用水的这种特性，在生活中我们常用热水取暖，自然界中水对气候的调节作用也在于此。（2）水的凝固点是0，水凝固成固体叫冰，冰是晶体。（3）水汽化有蒸发和沸腾两种方式。在一标准大气压下，水的沸点是100，水的沸点与大气压有关。生活中的高压锅就是利用增大压强的办法来提高水的沸点从而更快的煮熟饭菜的。（4）生活中看到的雾、露、“ 白气 ” 是水蒸气液化成的小水滴；霜、雪花、冰花又是水蒸气凝华的结果。3、水与声学水能传声，声音在水中传播速度为1500 米/秒左右，水面也能反射声音。4、水在光学研究中（1）平静的水面具有平面镜的作用，能成虚像。（2）光从空气斜射向水面时要发生反射和折射，且折射角总小于入射角，水下的潜水员看见岸上的树会变高。（3）光从水斜射入空气时也要发生折射，此时折射角总大于入射角，所以插入水中的筷子会变弯，池水看起来比实际的浅。（4）冰遇火会熔化，但做成冰透镜却可以取火，真是出人意料的创造。5、水与电（1）纯水是不导电的，普通水也是电的不良导体，但潮湿（带水）的物品却能导电！不能用湿手去扳开关，绝缘体要保持干燥。（2）大型水电站要修很高的拦河坝，可以提高水的重力势能，从而提高发电机组的发电功率。6、与水有关的实验涉及到水的实验有： （1）用温度计测水的温度； （2）观察水的沸腾； （3）研究液体的压强； （4）验证阿基米德添加的主要器材主要实验过程或方法（文字表述或画图说明均可）说明或研究的物理问题1 铁钉、水用铁钉在空易拉罐不同的高度上扎眼儿，装水后比较其喷射的距离液体内部压强与深度的关系2 棉线、铁钉将两个空易拉罐用棉线相连做成一个“土电话”固体是否可以传递声音3 木板将易拉罐放在倾斜的木板表面，使其从同一位置由静止分别滑下和滚下，比较两种情况下运动的快慢比较相同条件下滑动摩擦和滚动摩擦的大小4 导线、导线夹、开关、灯泡、电源用导线及导线夹将电源、开关、灯泡和空易拉罐连成串联电路，闭合开关，看灯泡是否发光易拉罐的材料是导体还是绝缘体5 黑纸、白纸、水、温度计用白纸和黑纸分包住两个装满水的易拉罐，在太阳下晒相同的时间，看谁的温度升高得多相同条件下白色物体和黑色物体的吸热能力是否相同6 厚海绵块让满罐的易拉罐，分别平放、竖放在厚海绵块上，观察海绵的凹陷情况压力的作用效果与受力面积的关系精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 15 页原理。八）民谚俗语中的物理知识1、四两拨千斤杠杆的平衡条件，增大动力臂与阻力臂的比，只需用较小的动力就能撬起很重的物体。2、破镜不能重圆当分子间的距离较大时（大于几百埃），分子间的引力很小，几乎为零，所以破镜很难重圆。3、摘不着的是镜中月捞不着的是水中花平面镜成的像为虚像。4、人心齐，泰山移如果各个分力的方向一致，则合力的大小等于各个分力的大小之和。5、麻绳提豆腐 - 提不起来在压力一定时，如果受力面积小，则压强就大。6、真金不怕火来炼，真理不怕争辩从金的熔点来看，虽不是最高的，但也有1068，而一般火焰的温度为 800左右，由于火焰的温度小于金的熔点，所以金不能熔化。7、水上的葫芦沉不下去葫芦的密度小于水的密度，故只能漂浮在水面上。8、长啸一声，山鸣谷应人在崇山峻岭中长啸一声，声音通过多次反射，可以形成洪亮的回音，经久不息，似乎山在狂呼，谷在回音。9、大船漏水有进无出液体内部存在压强，船破后，船外的水被压进船内，直到船内外水面相平，此刻船内的水也不会向外流。10、开水不响，响水不开水沸腾之前，由于对流，水内气泡一边上升，一边上下振动，大部分气泡在水内压力下破裂，其破裂声和振动声又与容器产生共鸣，所以声音很大。水沸腾后，上下等温，气泡体积增大，在浮力作用下一直升到水面才破裂开来，因而响声比较小。11、猪八戒照镜子- 里外不是人根据平面镜成像的规律，平面镜所成的像大小相等，物像对称，因此猪八戒看到的像和自己一模一样 ，仍然是个猪像，自然就里外不是人了 。12、水火不相容物质燃烧，必须达到着火点，由于水的比热大，水与火接触可大量吸收热量，至使着火物温度降低；同时汽化后的水蒸气包围在燃烧的物体外面，使得物体不可能和空气接触，而没有了空气，燃烧就不能进行。13、泥鳅黄鳝交朋友滑头对滑头泥鳅黄鳝的表面都光滑且润滑，摩擦力小。14、千里眼，顺风耳人们利用电磁波传送声音和图像信号，使古代神话中的千里眼，顺风耳 变为现实。并且人类的视野已远远超过了 千里 。15、 坐地日行八万里由于地球的半径为6370 千米，地球每转一圈， 其表面上的物体 走的路程约为40003.6千米，约8 万里。这是毛泽东吟出的诗词，它还科学的揭示了运动和静止关系运动是绝对的，静止总是相对参照物而言的。16、釜底抽薪液体沸腾有两个条件：一是达到沸点，二是继续吸热。如果 抽薪 以后，便能制止液体沸腾。17、墙内开花墙外香由于分了在不停的做无规则的运动，墙内的花香就会扩散到墙外。18、坐井观天所见甚少由于光沿直线传播，由几何作图知识可知，青蛙的视野将很小。19、如坐针毡由压强公式可知，当压力一定时，如果受力面积越小，则压强越大。人坐在这样的毡子上就会感觉极不舒服。20、瑞雪照丰年下到地上的雪有许多松散的空隙，里面充满着不流动的空气，是热的不良导体，当它覆盖在农作物上时，可以很好的防止热传导和空气对流，因此能起到保温作用。21、霜前冷，雪后寒在深秋的夜晚，地面附近的空气温度骤然变冷（温度低于0以下），空气中的水蒸气凝华成小冰晶，附着在地面上形成霜，所以有霜前冷 的感觉。雪熔化时要需吸收热量，使空气的温度降低，所以我们有 雪后寒 的感觉。22、一滴水可见太阳，一件事可见精神一滴水相当于一个凸透镜，根据凸透镜成像的规律，透过一滴水可以有太阳的像，小中见大。23、鸡蛋碰石头自不量力鸡蛋碰石头，虽然力的大小相同，但每个物体所能承受的压强一定，超过这个限度，物体就可能被损坏。鸡蛋能承受的压强小，所以鸡蛋将破裂。24、纸里包不住火纸达到燃点就会燃烧。25、有麝自然香，何须迎风扬气体的扩散现象。26、玉不琢不成器玉石没有研磨之前，其表面凸凹不平，光线发生漫反射，玉石研磨以后，其表面平滑，光线发生镜面反射。27、扇子有凉风，宜夏不宜冬夏天扇扇子时，加快了空气的流动，使人体表面的汗液蒸发加快，由于蒸发吸热，所以人感到凉快。28、人往高处走，水往低处流水往低处流是自然界中的一条客观规律，原因是水受重力影响由高处流向低处29、水缸出汗，不用挑担水缸中的水由于蒸发，水面以下部分温度比空气温度低，空气中的水蒸气遇到温度较低的外表面就产生了液化现象，水珠附在水缸外面. 晴天时由于空气中水蒸气含量少，虽然也会在水缸外表面液化，但微量的液化很快又蒸发了，不能形成水珠. 而如果空气潮湿，水蒸发就很慢，水缸外表面的液化大于汽化，就有水珠出现了. 空气中水蒸气含量大，降雨的可能性大，当然不需要挑水浇地了。30、水银落地无孔不入水银的密度大于组成地面各物质的密度，水银又具有流动性，故它总是沉在其它物质的下面。31、火场之旁，必有风生火场附近的空气受热膨胀上升，远处的冷空气必将来填充，冷热空气的流动形成风。32、一石击破水中天平静的水面如一块平面镜，可看到天的像，石块投入水中破坏了平静的水面，形成层层水波，水中天的像也就被击破了。33、瞎子点灯白费蜡人们能看到世上万事万物，是因为太阳光或用来照明的光照射在物体上被物体反射后的光线进入人眼，反射光线进入不了瞎子眼中，所以瞎子看不见物体。34、磨刀不误砍柴工减小受压面积增大压强35、一只巴掌拍不响力是物体对物体的作用，一只巴掌要么拍另一只巴掌，要么拍在其它物体上才能产生力的作用，才能拍响。重视探究实验的过程要求1、明确探究性实验七个要素：七个要素是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。一要理清课本中的探究性实验，二要有所拓展，三要弄清实验的设计、实验对象、实验的现象和相应的结论。2、测量性实验要求：对于测量性的学生实验要掌握相应的实验原理，所需的实验器材，主要的实验步骤及其注意点，记录的物理量和实验结论，以及对实验过程和结果的评价。如(1) 用天平和量筒测物质密度，(2) 测滑轮组的机械效率，(3)伏安法测电阻和电功率。力学：测长度测时间测速度测体积测质量测密度测力（测拉力、重力、摩擦力等）热学：用温度计测量温度电与磁：测量电流测量电压测量电阻测量电功率测量电功等对于测量性的学生实验要掌握相应的实验原理，所需的实验器材，主要的实验步骤及其注意点，记录的物理量和实验结论，以及对实验过程和结果的评价。比如：(1) 用天平和量筒测物质密度，(2) 测滑轮组的机械效率，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 15 页(3) 伏安法测电阻和电功率。3、探究性实验要重视步骤的规范与物理量的表述及测量（1）常见的探究性实验力学：探究杠杆的平衡条件探究影响摩擦力大小的因素探究液体内部的压强规律探究物体的浮沉条件探究二力平衡的条件探究影响物体动能大小的因素探究影响物体重力势能大小的因素等。声与热学：探究材料的隔声性能探究声音发生和传播的条件探究晶体和非晶体的熔化和凝固规律研究物质的比热容属性研究改变物体内能的方法另外，还有观察水的沸腾实验等。光学 ：探究光的反射规律探究平面镜的成象规律探究凸透镜成象规律等电与磁学：探究串联电路的I 、U、R 特点探究并联电路的I 、U、R特点探究影响电阻大小的因素探究 U、I 、t 、Q的关系焦耳定律探究 I 、U、R的关系欧姆定律探究电磁铁磁的特点探究磁场对电流的作用力探究感应电流产生的条件探究通电螺线管的磁场特点另外，还有安装直流电动机模型等实验等（2）探究性实验设计中要注意问题：科学性（设计原理要正确，量与量关系要正确），可行性（设计步骤要具有可操作性），准确性（选取最佳方案，使实验误差最小）。如：在烧杯中装满水后测其质量（），在量筒中装上液体测质量（）比如：注意实验操作过程中的细节。在物理实验中，有很多的细节是我们必须注意的，如在天平读数时要注意游码示数、连接电路时开关要断开、变阻器的滑片要滑至在电路中的阻值最大位置、在用量筒测体积时，在量筒中加的水要适量等等，注意这些细节，才能正确的操作实验，才能有效的提高实验技能。4、探究性实验要注意“一题多变，一题多联”。在“伏安法测电阻”实验中，若电流表突然损坏，怎么样利用剩余器材完成该实验？变阻器最大阻值为R0。在“伏安法测电阻”实验中，若电压表突然损坏，怎么样利用剩余器材完成该实验？变阻器最大阻值为R0。在“伏安法测电阻”实验中，若电压表突然损坏，且无滑动变阻器，怎么样利用阻值为R0的定值电阻完成该实验。在“伏安法测电阻”实验中，若电流表突然损坏，且无滑动变阻器，怎么样利用阻值为R0的定值电阻完成该实验。例题：现给你一个电池组、开关二只、电压表一只、电流表一只、滑动变阻器一只、小灯泡一只、导线若干，从上述器材中选择适当器材，你可以完成哪些初中物理学过的电学实验？请至少写出五个实验的名称。答案：（ 1）测电流（ 2）测电压（ 3）测电阻（ 4）研究电流跟电压的关系（5）研究电流跟电阻的关系（6）测电功率（ 7）调节灯泡亮度等。重探究性实验注意视结论形成过程及结论表述的复习。分析与论证能力实际上是一种逻辑推理能力，在中考复习中，要引导学生根据实验现象或收集到的数据进行归纳、分析，找出现象或数据之间的变化规律或内在的联系，通过论证，得到结论。在表述结论时，不要忘记结论成立的条件，对初中学生来说更多的是考查归纳推理能力。重探究性实验方法的评价与反思，评价反思实验方法的选择是否适当、是否合理、有无控制变量、变量控制的是否合理、能否达到实验的目的等等。如探究杠杆的平衡条件时进行多次测量是为了避免实验的偶然性，找出普遍规律；用伏安法测定值电阻的阻值时进行多次测量是为了求平均值，减小测量误差；测小电灯的电功率时进行多次测量是为了测出小电灯的额定功率和实际功率。注意多次测量不等于简单的重复测量，要改变一定的条件再进行相同物理量的测量。精选学习资料 - 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