读书破万卷下笔如有神第四单元故事天地识字 4 一、根据课文组词寸（）落 （）补（）拔（）功（）助 （）取（）所（）二、填填记记1、_所短 _ 所长 _ 补短 _ 益彰 _ 窥豹 _观天_障目 _ 泰山 _ 助长_无功 _ 蒂落_渠成2、古人说：“ _ ，_ 。”所以，我们要认识自己的短处，发现别人的长处。并且 _，这样就会取得成功。第 13 课坐井观天一、根据课文组词信 （）沿 （）抬（）际（）蛙 （）错 （）答（）还（）二、填填记记1、青蛙说天不过 _大，小鸟说天 _，大得很哪！2 、有些人看到的 、知道的很少，还自以为是正确的 ，我们说，他就是 _ 。三、品味探究1、青蛙和小鸟为什么有不同的看法？_ 。2、青蛙为什么会说错？_ 。3、小鸟为什么会说对？_ 。4、青蛙如果跳出井口，他会说些什么？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页读书破万卷下笔如有神5、“青蛙坐在井里，小鸟落在井沿上。”这句话中的“落”能换成“停”吗？为什么？_（不能。因为小鸟是从天上飞下来的，所以用“落”。）6、“青蛙笑了，小鸟也笑了。”青蛙笑小鸟_，小鸟笑青蛙_。（说大话坚持错误）四、实践活动1、比较：地球、太阳和月亮谁大？2. 查成语故事第 14 课我要的是葫芦一、根据课文组词言 （）每 （）治（）棵（）挂（）哇（）怪（）慢（）二、填填记记1、_ 的葫芦藤上长满了 _ ，开出了几朵 _ 的小花。花_以后，藤上 _ 了几个小葫芦。2、葫芦叶子生了 _虫，邻居对他说 ：“你别 _着葫芦了，快治一治吧！”那人 感 到 很_， 他 说：“ 什么？ _上的 虫子 还用 治？ 我要的 是_。”后来，小葫芦慢慢地变_了，一个一个都 _了。3、“多么 _的小葫芦哇！”那个人 _地说。三、变换句式例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。（1）叶子上的虫还用治疗？ _ （2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_ 四、品味探究1、“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。”这句话中写葫芦叶颜色的词语是_，写花颜色的词语是_，写葫芦藤样子的词语是_。2、那人种的葫芦原来是长得怎么样的？你从哪里看出来的？_ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页读书破万卷下笔如有神3、叶子上有虫子，怎么葫芦会落了？_ 第 15 课小柳树和小枣树一、根据课文组词怎 （）思 （）穿 （）弯（）比（）服 （）浅 （）漂 （）啦（）啊（）二、填填记记1、小柳树的腰 _的，树枝 _的，真 _。小枣树树枝 _的，很 _。春天，小柳树穿上一身浅绿色的_，真美！小枣树还是_的，后来也只长出了_的叶子。小柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮！”到了秋天，小枣树结了许多_的枣子，但它并没有说小柳树 _ ，它还_地说：“你虽然 _ ，可是一到春天，你就_，比我 _；到了秋天，你比我_。再说，你长得也_，等你长大了，人们在树阴下_，那有多好啊！”2 、 小 柳 树 的 叶 子 又 _ 又 _ _ 地 跳 起 舞来 _地吃起来 _地笑了（细长 得意 高高兴兴不好意思）三、品味探究1、小柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮！”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树 _ 2 、 从 小 枣 树 温 和 地 说 的 那 段 话 中 ， 我 们 可 以 看 出 小 枣 树_ 3、这个故事的意思与哪个成语有些相似？_ 4、这个故事给我们的启发是：_ （1 得意、骄傲、不懂礼貌 2 宽宏大量，善于发现别人的优点 3 尺有所短，寸有所长 4 要发现别人身上的闪光点 ，而不是紧抓他的缺点不放 。不要埋怨别人，要夸奖别人。）四、实践活动精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页读书破万卷下笔如有神1、与同学相互说说自己的长处和短处。五、习作借鉴1、改写小枣树温和地说的那段话。_ 第 16 课风娃娃一、根据课文组词夫 （）表 （）示（）号（）汗 （）伤 （）吸（）极（）二、填填记记1、四字词语： _续续 _摆摆无_无_ 2、抽上来的水 _着，向田里_。秧苗_了水，笑着_地点头，风娃娃也 _极了。3、纤夫们 _腰，_汗，_号子，船却 _很慢。风娃娃一吹，船就在水面上 _地行驶，纤夫们笑了，向他表示_。4、风娃娃想：帮助人们做好事，真_，只要 _就行。5、风娃娃东 _，西_，_了人们晒的衣服， _了路边新栽的小树人们都 _他。三、品味探究1、风娃娃做了哪几件事？_（吹大风车吹帆船吹风筝吹衣服、吹小树）2、风娃娃帮人们做事，为什么人们还责怪他呢？3、你认为风娃娃是个怎样的娃娃？第 17 课酸的和甜的一、根据课文组词精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页读书破万卷下笔如有神串 （）兔 （）告（）诉（）狐 （）狸 （）猴（）颗（）二、填填记记1、四字词语： _地吃吃得这么 _ 无_无_ 2、葡萄架下，一只狐狸一会儿_ ，一会儿 _ ，可是一颗也没摘到。于是，他说架上的葡萄是_，不能 _！_和_也这么认为。3、一只小猴子望望架上那_紫红色的葡萄， _地爬上葡萄架，_一串就往嘴里 _，葡萄很 _。三、品味探究1、为什么狐狸硬说葡萄是酸的呢？因为它没_过也没_过。所以，在生活中，我们做任何事都不要轻易下结论，要亲身去体验才行。2、比一比下面的两句有什么不一样。小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。_（第二句比第一句生动、形象。）语文园地四1 、 一 _ 二 _ 三 _ 四_ 五_ 六 _ 七 _ 八 _ 九_ 十_ 2、把下面的词语排列成一句通顺的话。小猴子架上望着一串串葡萄的葡萄狐狸为什么呢硬说是酸的3、P80的看图写话，写后要认真修改。（题目自拟）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页读书破万卷下笔如有神精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页