第第 一一 章章 信信 息息 与与 技技 术术榆榆 林林 一一 中中 分分 校校师晓军师晓军 21世纪是信息化、网络化的时代。以计算机计算机和网网络技术络技术为基础的信息技术成为最活跃、发展迅猛、影响最广泛的科学技术领域之一。它也在逐渐影响和改变人们的工作工作、学习学习和生活方式生活方式。信 息 技 术 概 况 人们获取、获取、传输传输、处理和应用信息的能力、处理和应用信息的能力已经成为现代人最基本的能力要求。 中学生，作为祖国和民族的未来，应该从现在开始掌握信息技术基本知识信息技术基本知识和应应用技能用技能，培养自己作为现代人的最基本的信息素养和能力。第一节第一节 信息技术基础信息技术基础一、信息及其传播二、信息的特性三、信息社会四、信息技术应用五、信息技术发展趋势主要内容：主要内容：一、一、 信息及其传播信息及其传播问题问题1 什么是信息什么是信息？请大家看下面的图片，可以看到什么？请大家看下面的图片，可以看到什么？（秋天来了）（射箭标志）（一朵花） 可见，信息就是指的对人们有价值的可见，信息就是指的对人们有价值的数据、消息数据、消息。1.1 1.1 信息的定义信息的定义问题问题1 我们是通过什么方式来获取信息的我们是通过什么方式来获取信息的？电台、电台、1.3 1.3 信息的获取信息的获取思考回答：说说你知道的信息结论：信息无所不在结论：信息无所不在一、一、 信息及其传播信息及其传播电视台、电视台、 报纸、报纸、网络等网络等1.2 1.2 信息的表现形式信息的表现形式文字文字图形图形动画动画烽火台烽火台一、一、 信息及其传播信息及其传播1.3信息的传播方式信息的传播方式二、信息的传播方式二、信息的传播方式1.3信息的传播方式信息的传播方式飞飞鸽鸽传传书书二、信息的传播方式二、信息的传播方式1.3信息的传播方式信息的传播方式造造纸纸术术二、信息的传播方式二、信息的传播方式1.3信息的传播方式信息的传播方式电电 话话二、信息的传播方式二、信息的传播方式1.3信息的传播方式信息的传播方式无无线线电电二、信息的传播方式二、信息的传播方式1.3信息的传播方式信息的传播方式人人造造卫卫星星二、信息的传播方式二、信息的传播方式1.3信息的传播方式信息的传播方式光光 纤纤v思考从信息传播方式的发展我们可以得出这样的结论：信息的发展一直伴随着生产力和科技的发展而发展；同时它又促进着生产力和科技的发展。v思考回答：信息技术的发展给我们带来哪些 便利？一、一、 信息及其传播信息及其传播二、信息的特性v311日本9.0级地震引发海啸 图例 图一1、事实性、事实性2、滞后性、滞后性3、不完全性、不完全性二、信息的特性v举例说明信息的特性 1、事实性 2、滞后性 3、不完全性三、信息技术应用v信息技术的定义： 是指获取信息、处理信息、存储信息、传输信息的相关技术。v信息技术的应用： 1、电子管理 2、电子商务 3、 虚拟现实 4、教育 5、军事v讨论：说说你知道的信息技术的应用四、信息社会v信息社会定义： 是以信息生产为中心，使社会和经济发展起来的社会。1、信息同物质、能源一样重要，是人类生存和社会发展的三大基本资源之一。2、可以说，各行各业和每个人都离不开信息。 例如：气候信息-农业生产 供求信息-生产和销售 3、全球正在由物质型经济向信息知识型经济发展。四、信息社会v知识经济定义： 是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济，或者说是“以知识为基础的经济”。v信息高速公路： 1955年诞生的因特网是信息高速公路的雏形，信息高速公路的建设将对社会经济、科技、文化、教育等方面带来极大影响。vInternet: Internet网是世间上规模最庞大的信息库。五信息社会的发展趋势v数字化v网络化v智能化v综合化 将形成以智能多媒体信息服务为特征的大规模智能信息网。物质、能量、信息物质、能量、信息知识窗知识窗 客观世界三大要素客观世界三大要素: 信息特性：信息特性：人人类类三大活三大活动动:认识世界，了解世界，改造世界认识世界，了解世界，改造世界事实性、滞后性、不完全性事实性、滞后性、不完全性你知道了吗？你知道了吗？1.6 1.6 学习信息技术课程方法学习信息技术课程方法 自学自学：信息技术发展速度很快，知识更新很快，学生要培养自己较强的自学能力；计算机除了是信息技术的学习对象外还是实践的环境。 动手：动手：信息技术是一门实践性很强的学科。理论联系实际，学习才能事半功倍。 应用：应用：学以致用，应用既是学习的目标，也是学习的手段。也是学好信息技术的好方法。 上网：上网：网络功能强大，学习的资源多，信息技术文化氛围浓，有利于开阔视野，增长才干。注意：注意：动手、动手、实践、上网，决实践、上网，决不是玩游戏。玩不是玩游戏。玩游戏不可能让你游戏不可能让你成为电脑高手成为电脑高手！理解掌握信息和信息技术的概念；理解掌握信息和信息技术的概念；知知 识识 要要 点点了解中学信息技术课程的重要性；了解中学信息技术课程的重要性；掌握中学信息技术学习方法：自学、动手、掌握中学信息技术学习方法：自学、动手、应用、上网。应用、上网。思思 考考 练练 习习1、举例说明信息的各种传播方式，及其特点。、举例说明信息的各种传播方式，及其特点。2、根据你所掌握的知识，你是怎样理解信息、根据你所掌握的知识，你是怎样理解信息技术的含义的？技术的含义的？3、你打算怎么样学好信息技术这门课程？、你打算怎么样学好信息技术这门课程？谢谢 谢谢 大大 家家 ！Good ByeGood Bye！1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。邹韬奋13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。鲁迅19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。爱迪生20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。23、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！24、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。25、成功，往往住在失败的隔壁！26、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。27、人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。28、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。29、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！30、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。31、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。32、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。33、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。34、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。字严35、不同的信念，决定不同的命运！36、只有你学会把自己已有的成绩都归零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。37、突破心理障碍，才能超越自己。38、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。邹韬奋13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。39、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。歌德40、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。41、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基