寓言的特点：寓言的特点：通过一个简通过一个简短的故事，揭示一个深刻短的故事，揭示一个深刻的道理。的道理。看图猜寓言掩耳盗铃掩耳盗铃画蛇添足坐井观天揠苗助长我会读 y k long dio ji fang 寓言 窟窿 叼走 街坊 qun hu jun lng 劝告 后悔 羊圈 灰狼我会读 寓言 窟窿 叼走 街坊 劝告 后悔 羊圈 灰狼 亡羊补牢 亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。 亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。思考1.1.课文哪几个自然段是讲课文哪几个自然段是讲“亡羊亡羊”的的？哪几个自然段是讲哪几个自然段是讲“补牢补牢”的？的？3.3.这则寓言讲了一个什么故事？这则寓言讲了一个什么故事？2.2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？ 结果怎样结果怎样内心的内心的 想法想法 第一次第一次 第二次第二次 对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果么样？怎么做的？结果么样？ 自由朗读课文，自由朗读课文，填写下表。填写下表。 怎么说怎么说 怎么做怎么做 如果养羊人再不修羊圈，会出现什么后果？ 想象：第三天，养羊人想象：第三天，养羊人站在修补好的羊圈旁，看到站在修补好的羊圈旁，看到羊在羊圈里快活地吃着草，羊在羊圈里快活地吃着草，一只没少，他会想些什么呢一只没少，他会想些什么呢? 我想对养羊人说：我想对养羊人说：“ ”再看一遍再看一遍想一想想一想： 读完了这个故事，你懂得了什么？读完了这个故事，你懂得了什么？ 亡羊补牢这则寓言故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。欣赏关于亡羊补牢的故事作业1、把这则寓言故事用自己的话讲给爸爸妈妈听。2、联系学习，生活实际，谈谈你读了这则寓言的感想。（如作业拖拉、保护环境、乱砍滥伐等方面）