综合实践环节培训综合实践环节培训综合实践环节一、毕业实践二、技术总结 一、毕业实践时间： 在教学计划中安排在最后一学期学生资格 根据电大要求，原则上凡修完专业全部必修课，且已修完课程学分达到全部课程总学分80以上，经申请得到学校批准，方可参加毕业实践。课程性质 必修课，6学分（维修专业），3学分（营销专业）不得免修。 一、毕业实践教学目的 毕业实践环节是对学生所学基础理论、专业知识进行全面的总结和巩固，对专业课程实训基本内容并结合实际工作进行综合训练。旨在培养学生在汽车维修（营销）实际工作中的动手能力和操作技能（营销技能）。 一、毕业实践实践内容（维修专业） 1、了解维修企业的经营、组织、管理模式。 2、认识维修工作的性质和范围。 3、学习了解掌握实际的维修工作总体工艺流程和安全生产规范。 4、通过实际工作全面巩固课堂中的理论知识。 5、通过实际动手综合应用专业实训课程中的教学内容。 6、通过对设备、工具的正确使用，结合汽车维修作业，提高学生实际动手能力和操作技能。一、毕业实践实践内容（营销专业） 1、了解汽车营销企业的经营、组织、管理模式。 2、认识汽车营销工作的性质和范围。 3、学习了解掌握实际的营销工作总体工艺流程和规范。 4、通过实际工作全面巩固课堂中的理论知识。 5、通过实际参加汽车营销工作，综合应用专业课程中的教学内容。 6、通过在汽车及配件的进货、保管、营销、售后服务等工作环节的实践，提高学生实际工作能力和解决营销问题的技能。一、毕业实践写作内容及要求 1.汽车（维修专业）：实践题目、参加起始时间、实践单位名称、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会，对汽车维修中某专项工作的认识与见解，包括生产工艺、故障诊断、检测技术等方面。 汽车（营销专业）：实践题目、参加起始时间、实践单位名称、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会，对汽车营销中某专项工作的认识与见解，包括汽车营销工作总体工艺流程和规范以及汽车及配件进货、保管、营销、售后服务等方面。 2.毕业实践报告文字材料不少于2000字 。 3.毕业实践报告统一填写“中央广播电视大学社会实践考核表”。 一、毕业实践格式 1.纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；装订线0.5cm 2.标题：3号黑体居中，上下各空一行。 3.正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25。 4.标题：序号为“一、”，四号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点。 5.二级标题：标题序号为“（一）”，小四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点。 6.三级标题：序号为“1.”，空一格后接排正文，小四号宋体，加粗。 7.页码在页面底端居中。一、毕业实践考核方式 1.实践环节结束后，由实习单位负责人根据学生实习情况写出评语，并由实训指导教师分别视其情况对学生作出鉴定。2.根据实习总结和实习鉴定进行综合评定,由指导教师给出初评成绩，分校（工作站）审核，北京电大验收，抽查、终审。3.成绩评定采用百分制。4.凡字数不足、内容不全、未参加社会实践活动或未能达到必需的社会实践活动课时及未提交反映社会实践成果的文字材料或抄袭造假者，按不及格处理。毕业实践一律随下届重做，同时上交补考费50元。 一、毕业实践具体安排毕业实践内容本期安排6周，假期用3周左右的时间和开学后再用3周左右的时间进行毕业实践。没有实习单位的学生可到西红门修理厂实习：具体时间：2011年9月3日、4日、11日。上交毕业实践的时间：2011年9月18日。分校毕业实践初审时间：2011年9月20日（上交大专部时间），要求上交学生实践报告及评审表。二、技术总结时间： 在教学计划中安排在最后一学期学生资格 根据电大要求，原则上凡修完专业全部必修课，且已修完课程学分达到全部课程总学分80以上，经申请得到学校批准，方可参加毕业实践。课程性质 必修课，4学分（维修专业），5学分（营销专业）不得免修。二、技术总结选题1、选题必须符合汽车方向的培养目标，结合专业特点，选题要符合教学要求，其核心内容要与专业实际相联系。”体现专业特色。2、选题要符合现代汽车维修（营销）的新理念，要结合本地区的技术标准和行业管理的要求。3、学生应在指导教师指导下结合本人工作实际确定选题。确定题目时要与指导教师商讨并征得指导教师的认同。选题不宜过大，过高，应尽量具体，题目要具体到企业、车型并要符合专业实际。4、选题确定后，一般不再变动。要求一人一题。二、技术总结要求 1.技术总结应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭和剽窃。 2.技术总结主要内容包括：目录、摘要、正文、参考文献、专业所需图表、数据等相关材料。 3.技术总结字数一般在5000字左右,字数最低不得少于3000字。 4.技术总结要统一格式（详见北京电大毕业论文模版）、统一封面（统一填写“中央电大毕业设计评审表”）、统一使用A4纸进行打印和装订，不得交复印件。 5.技术总结内容要突出联系专业特点，要与现代营销理念相适应，并体现科学性、实用性和学术性。 二、技术总结成绩评定 1.本专业属于开放专科，其技术报告原则上不安排答辩内容。由责任教师及有关人员成立评议小组，结合指导教师的初评成绩，根据电大“毕业设计（论文、作业）成绩评定考核标准”写出评语，并以百分制给出最终成绩。 2.如发现抄袭现象，按作弊处理。初评成绩未达60分或被要求重做者，应在学籍有效期内完成，同时上交补考费50元。二、技术总结写作要求 1.纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；装订线0.5cm 2.标题：3号黑体居中，上下各空一行。 3.正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍：1.25。 4.一级标题：序号为“一”，四号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点。 5.二级标题：标题序号为“（一）”，小四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点。 6.三级标题：序号为“1.”，空一格后接排正文，小四号宋体，加粗。 7.页码在页面底端居中。二、技术报告时间安排目前，学校对学员进行资格审查，同时确定指导教师。2011年10月16日学生上交技术报告。2011年10月21日指导教师上交学生技术报告于大专部。汽车维修专业选题浅谈汽车ABS系统故障的诊断与排除浅论现代汽车电控系统故障诊断汽车轮胎的正确使用维护与常见故障诊断帕萨特1.8T动力不足诊断与维修伊兰特制动系统故障分析发动机的装配难点与对策金杯海狮面包车一例疑难故障的诊断排除利用数据流排除伊兰特轿车故障的实践与探索对保时捷911可变涡轮增压系统优越性的认识宝来轿车的故障诊断方法与实践消费者购车时应该关注的问题浅谈发动机异响的原因及故障分析轿车空调系统原理与维修汽车发动机电控系统故障检测与维修交通安全与汽车安全驾驶汽车高速爆胎的原因与预防夏利2000前轮偏磨故障原因分析汽油机涡轮增压技术及故障分析本田乘用车（CR-V）四安全气囊系统及检修制动系统的维修与保养是汽车安全行驶的关键汽车发动机与变速器的拆检与维修浅谈对捷达汽车的底盘保养工艺汽车维修专业选题尾气分析仪在汽车故障诊断中的应用汽车在高低温环境下的使用、维护与保养浅谈光电式无触点电子点火系不跳火的故障排除汽车电驱动差速系统结构、工作原理及典型故障诊断别克汽车氧传感器的检测与维修论怠速系统对电控汽油发动机稳定性的影响浅谈300C ESP的结构、原理及故障排除汽车的日常保养及驾驶员的驾驶习惯对车辆节油的影响浅谈发动机汽缸的早期磨损原因用解码器分析汽车故障发动机排放技术的应用分析汽车发动机自动熄火的故障诊断分析汽车发动机空气流量计故障的维修桑塔纳2000加速无力的故障与排除数据库在车辆维修及客户服务方面的应用深入思考车用润滑油（机油）的选择汽车自诊断系统的故障与排除发动机烧机油的故障分析汽车营销专业选题北京汽车市场需求量调查 汽车营销的概念战北京汽车营销人才的需求预测 品牌塑造新思路以公司汽车品牌发展为例现代汽车营销人员应具备的素质 汽车连锁经营的优势从汽车营销、售后服务谈汽车经济性的意义 汽车市场营销组合策略浅析 汽车市场体验营销策略初探 成功汽车营销案例的分析和借鉴某车型汽车市场营销策略问题研究 客户关系管理在汽车营销中的价值现代汽车营销模式的探讨 营销管理是突破汽车销售瓶颈的关键汽车营销专业选题现代汽车营销理念的探讨 论汽车品牌经营售后服务在汽车营销中的地位和作用 从顾客满意到顾客信任电子商务在现代汽车营销中的前景 汽车品牌的营销之路汽车营销专业开设课程的实用性探讨 浅谈汽车营销策略成功汽车营销案例的分析和借鉴 降价对汽车消费的影响档汽车购买决策分析 汽车销售促销手段分析轿车的销售技巧 汽车消费心理与行为研究客户投诉方案设计与重要性分析 二手车鉴定与交易现状及问题研究品牌汽车性能参数、产品定位的比较与评价 综合实践环节存在的问题学生联系不上或不联系指导教师；学生对考核表的填写情况不清楚；考核表的指导意见模板化，甚至省略不写；书写格式不规范；字数不符合设计要求；跨专业写社会实践或技术报告；雷同的文章较多；所写单位与盖章单位名称的内容不符；单位意见部分不应由指导教师填写；论文及实践上交的时间比较拖沓；论文内容仅是某一系统的功能简介。指导教师对学生的指导不够到位；指导老师分数较低，影响评优。