复习：1、科学研究最重要的环节是。实验时常用一些对物体进行测量，还经常要借助各种仪器来扩大。实验测量工具观察的范围 n b.借助仪器可以帮助我们借助仪器可以帮助我们观察范围观察范围n 显微镜、天文望远镜、显微镜、天文望远镜、n 雷达、红外线遥感、雷达、红外线遥感、 n 侦察卫星等。侦察卫星等。n2. 仪器的使用意义。仪器的使用意义。n a.借助仪器可以帮助我们做出借助仪器可以帮助我们做出 准确判断准确判断 。扩大扩大33、实验操作和观察、实验操作和观察（ 1 ）规范（规范（）实）实验仪器验仪器（2） 仔细（仔细（）实）实验现象验现象（3） 正确（正确（）实）实验现象和所测得的数据。验现象和所测得的数据。操作操作观察观察记录记录第三节 长度和体积的测量学习目标学习目标：1、了解测量的涵义；、了解测量的涵义；2、熟悉测量的方法；、熟悉测量的方法；3、记住单位及进率；、记住单位及进率；4、培养自学能力。、培养自学能力。自学要求自学要求：边看边想：边看边想长度思考题：1、测量的涵义是什么？2、如何正确使用刻度尺？3、你能用刻度尺来测量一张纸的厚度和钢笔杆的直径吗？4、你能用自行车当做里程表来测量路程吗？ P14第4题5、怎样测量金属丝的直径？测量：是一个将待测的量与公认的标准量测量：是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。进行比较的过程。 如何正确使用刻度尺？如何正确使用刻度尺？ 测量前观察：零刻度线、最小刻度、量程；测量前观察：零刻度线、最小刻度、量程；测量时注意：放正确、看正确、读正确。测量时注意：放正确、看正确、读正确。 二要素二要素:(1):(1)“0 0”刻度刻度对准对准被测物体边缘被测物体边缘; ; (2) (2)刻度线刻度线尽量靠近尽量靠近被测物体被测物体. .视视线线要要垂垂直直于于尺尺面面准确值准确值+ +估计值估计值= =测量值测量值(勿忘单位勿忘单位)A B准确值准确值+ +估计值估计值= =测量值测量值7.9cm+0.04cm=7.94cm最小刻度值最小刻度值:0.1cm=1mm灵活处理灵活处理“0”刻度线刻度线例例1. 某课本总页码为某课本总页码为200页页, 厚度为厚度为8毫毫米米, 则课本中一张纸的厚度是则课本中一张纸的厚度是_。例例2.2.测曲线的长度测曲线的长度 例例3 3. . 测量圆柱体直径的方法正确的是测量圆柱体直径的方法正确的是_。例例4 4、如图，在铅笔上紧密的绕了、如图，在铅笔上紧密的绕了2020匝匝漆包线，则漆包线的直径是漆包线，则漆包线的直径是_mm._mm.38 X 1 X 1 = 38cm2体积思考题：体积思考题：1 1、如何测量长方体的体积？、如何测量长方体的体积？2 2、如何用量筒测量液体的体积？、如何用量筒测量液体的体积？3 3、如何测量形状不规则物体的体积？、如何测量形状不规则物体的体积？ 实验：排水法实验：排水法 如何测量蜡烛的体积？如何测量蜡烛的体积？量筒量筒量杯量杯测量前观察：最小刻度、量程；测量前观察：最小刻度、量程；测量时注意：放正确、看正确、读正确。测量时注意：放正确、看正确、读正确。放：放：平放平放在桌面上；在桌面上；看：视线要与看：视线要与凹形液面中凹形液面中 央最低处相平央最低处相平读：准确值读：准确值+估计值估计值= 测量值测量值 最小刻度值最小刻度值:准确值准确值:估计值估计值:测量值测量值:1ml46ml0.0ml46.0ml如何测量蜡烛的体积？如何测量蜡烛的体积？铁块的体积是铁块的体积是_cm_cm3 3, , 蜡烛的体积是蜡烛的体积是_cm_cm3 3 。蜡烛蜡烛铁块铁块例例3. 3. 有有5 5把刻度尺把刻度尺: :（1 1）零刻度已经磨损的尺；）零刻度已经磨损的尺；（2 2）刻度线模糊不清的尺；）刻度线模糊不清的尺；（3 3）最小刻度不是毫米的尺；）最小刻度不是毫米的尺；（4 4）比被测物体短的尺；）比被测物体短的尺；（5 5）刻度不均匀的尺。）刻度不均匀的尺。 在这些刻度尺中，不能用来测量长度的是在这些刻度尺中，不能用来测量长度的是_。例例4. 4. 自行车驶过地上一个水洼后，自行车驶过地上一个水洼后，在路上留下一块块水迹，测得第一在路上留下一块块水迹，测得第一块水迹与第五块水迹中心的距离是块水迹与第五块水迹中心的距离是9.429.42米，由此可知自行车车轮直径米，由此可知自行车车轮直径是是_米。米。长度和体积的测量（习题）长度和体积的测量（习题）1. 长度测量的常用工具是长度测量的常用工具是_。2. 在国际单位制中在国际单位制中, 长度的单位是长度的单位是_。3. 0.64米米_ 毫米毫米_ 微米。微米。4. 47.3厘米厘米_ 微米微米_ 纳米。纳米。（用科学记数法表示）（用科学记数法表示）5. 测量结果由测量结果由_和和_组成。组成。长度和体积的测量（习题）长度和体积的测量（习题）6. 一同学测得自己的身高是一同学测得自己的身高是1.653米米, 那么此刻度尺的最小刻那么此刻度尺的最小刻度是度是 _, 数据中数据中_ 为估计值为估计值, 如果改用厘如果改用厘米做单位米做单位, 该该 同学的身高记为同学的身高记为_厘米。厘米。7. 用一根折断的刻度尺去测一个工件的长度用一根折断的刻度尺去测一个工件的长度, 将尺子的将尺子的5.5厘厘米刻度对准工具的一边米刻度对准工具的一边, 另一边对应的刻度是另一边对应的刻度是16.7厘米厘米, 则则工具的长度是工具的长度是 _。长度和体积的测量（习题）长度和体积的测量（习题）9. 用米尺测得一张纸的长为用米尺测得一张纸的长为1.0925米米, 这把尺的最小刻度是这把尺的最小刻度是_。10. 某课本除封面某课本除封面.插页插页.扉页外扉页外, 总页码为总页码为200页页, 厚度为厚度为8.0毫毫米米, 则课本中一张纸的厚度是则课本中一张纸的厚度是_。11. 测量一个物体的长度测量一个物体的长度, 共测了四次共测了四次, 测行的值分别是测行的值分别是 22.78厘米厘米, 22.77厘米厘米, 22.76厘米厘米, 22.78厘米厘米, 则物体的长度是则物体的长度是_。长度和体积的测量（习题）长度和体积的测量（习题）13. 用甲、乙两把刻度尺分别测量同一长方形两边的长度，用甲、乙两把刻度尺分别测量同一长方形两边的长度，其中，测其中，测 量方法正确的是刻度尺量方法正确的是刻度尺_，精确程度较高的，精确程度较高的是刻度尺是刻度尺_。长度和体积的测量（习题）长度和体积的测量（习题）15. 下图所示是用刻度尺测量物体长度时读数的示意图，下图所示是用刻度尺测量物体长度时读数的示意图，其中正确的是其中正确的是( )。