学而不思则惘，思而不学则殆基因分离定律的题型专项训练题型一：孟德尔遗传实验的操作技术1、 （2009 江苏高考）下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是() A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性题型二：交配类型及应用2、依次解决 -中的遗传问题可采用的方法是（）鉴定一只白羊是否是纯种在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯度 检验杂种 F1基因型A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.杂交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交题型三：分离定律的实质：等位基因随同源染色体的分离而分离3、基因型为 Dd 的细胞进行有丝分裂时，一条染色体上的一条染色单体上有D 基因，那么与其共用一个着丝点的另一条染色单体上的基因应是（）A.dB.DC.D或 d D.D和 d 4、基因型为 Dd 的个体，在生殖细胞形成过程中，基因DD、dd、Dd 的分离分别发生在减数第一次分裂过程中减数第二次分裂过程中有丝分裂过程中（）A . B. C. D.题型四：相对性状的区分5、下列各组中属于相对性状的是（）A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛6、下列不属于相对性状的是（）A.水稻的早熟与晚熟B.豌豆的紫花和红花C.绵羊的长毛和细毛D.小麦的抗病和易染病题型五：显、隐性状的判别7、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒，原因是（）A.甜是显性B.非甜是显性C.相互混杂D.相互选择小结： 显隐性确定有 “三法”(1)根据子代性状判断具有一对相对性状的亲本杂交子代只出现一种性状子代所出现的性状为显性状。若子代出现两种表现型，则可进一步应用自交法或回交法判断。相同性状的亲本杂交子代出现不同性状子代所出现的新的性状为隐性性状。(2)根据子代性状分离比判断：具有一对相对性状的亲本杂交F2性状分离比为 31分离精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆比占 3/4 的性状为显性性状。(3) 假设推证法题型六：纯合子、杂合子的鉴别8、已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最佳办法是（）A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉题型七：表现型与基因型的关系表现型 =基因型+外界环境9、下列对基因型与表现型关系的叙述，错误的是（）A.表现型相同，基因型不一定相同B.在不同的生活环境中，基因型相同，表现型不一定相同C.基因型相同，表现型一定相同D.在相同的生活环境中，基因型相同，表现型一定相同题型八：基因型的推断10、 高粱有红茎和绿茎，如果一株高粱穗上的1000 粒种子种植萌发后长出760 株红茎和 240绿茎，则这株高粱的两个亲本的基因型是（）A RrRr B Rr rr C Rr RR D RR rr 11、已知豌豆的高茎（ D）对矮茎（ d）为显性，在杂交试验中，后代有1 /2 的矮茎，则其亲本的基因型是（）A DDdd B DDDd C DdDd D Dddd 12、牛的无角性状 (B)对有角性状 (b)为显性。有角母牛和无角公牛交配， 生了一头有角小牛，则这头公牛无角的基因型是（）A bb B BB C Bb D Bb 或 bb 13、鸡的毛腿（ B）对光腿（ b）为显性。现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配，甲的后代有毛腿，也有光腿，比为1：1，乙的后代全部是毛腿，则甲、乙、丙的基因型依次是（）A BB 、Bb、bb B bb、Bb、BB C Bb 、BB 、bb D Bb、bb、BB 题型九：分离定律的验证14、蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的，雌蜂是由受精卵发育而成的。蜜蜂的体色，褐色对黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上。现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交产生F1，在 F1的雌雄个体交配产生的F2中，雄蜂的体色是 _、比例是_，依上述现象可证明基因的_定律。15、水稻中非糯性 (W)对糯性 (w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是() A杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆BF1自交后结出的种子 (F2)遇碘后， 3/4 呈蓝黑色， 1/4 呈红褐色CF1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色DF1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色小结：“ 三法”验证分离定律(1)自交法：自交后代的性状分离比为31，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。(2)测交法：若测交后代的性状分离比为11，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。(3) 花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若花粉粒类型比例为 11，则可直接验证基因的分离定律。题型十：自由（随机）交配类16、番茄的红果对黄果是显形，现让纯合的红果番茄与黄果番茄杂交得F1，F1自交得 F2，现让 F2中的红果番茄与红果番茄相互交配，其后代中杂合子占多少？（）A3/4 B4/9 C 1/9 D1/6 17、在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合的红色牵牛花和纯合的白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后， F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1:2:1。如果将 F2中的所有粉红色牵牛花的和红色牵牛花均匀混合种植，进行自由传粉，则后代应为（）A.红色：粉红色：白色 =1：2：1 B.粉红色：红色 =1：1 C.红色：白色 =3：1 D.红色：粉红色：白色 =4：4：1 小结： 关注两种随交类型的3 个注意点(1)自交自由交配自交强调的是相同基因型个体的交配，如基因型为AA 、Aa 群体中自交是指： AA AA 、AaAa。自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，如基因型为AA 、Aa 群体中自由交配是指： AA AA 、AaAa、AA Aa、AaAA。(2)在连续随交不淘汰隐性个体的情况下，随着随交代数的增加，基因型及表现型的比例均不变。(3) 在连续随交，但逐代淘汰隐性个体的情况下，随着随交代数的增加，基因型及表现型的比例都发生改变。题型十一：自交类18、已知一批基因型为AA和 Aa的豌豆种子，其数目之比为1:2 ，则将这批种子种下，自然精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆状态下（假定结实率相同）其子一代中基因型为AA 、Aa、aa的种子数之比为（） A 1:2:1 B3:2:1 C3:5:1 D4:4:1 小结：两种自交类型的解题技巧(1)杂合子 Aa 连续自交 n 次，杂合子比例为 (12)n，纯合子比例为 1(12)n，显性纯合子比例隐性纯合子比例 1(12)n12。(2) 杂合子 Aa连续自交，且逐代淘汰隐性个体， 自交 n代后， 显性个体中，纯合子比例为2n12n1，杂合子比例为22n1。19、(2013 山东卷， 6)用基因型为 Aa 的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa 基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是 () A曲线的 F3中 Aa 基因型频率为 0.4 B曲线的 F2中 Aa 基因型频率为 0.4 C曲线的 Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n1D曲线和的各子代间A 和 a的基因频率始终相等题型十二：图表分析题图表分析题主要是以图表的形式来考查学生对基因分离定律的理解和运用，要注意对孟德尔在研究过程中所运用的测交、杂交、自交等实验结论的灵活运用，还能对图表中数据等信息进行转化。20、某校学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲的情况，他们以年级为单位，对各班级统计结果进行汇总和整理，见下表： 第一组第二组第三组双亲均为拇指能向背侧弯曲双亲只有一个拇指能向背侧弯曲双亲全为拇指不能向背侧弯曲拇指能向背侧弯曲480 480 0 拇指不能向背侧弯曲288 448 全部子代均为拇指不能向背侧弯曲请根据表中数据，回答下列问题：（1）你根据表中第组婚配情况调查，就能判断属于显性性状的是。（2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型：第一组；第二组；第三组。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆题型十三：概率的计算计算概率的一般方法1、根据基因分离定律六把钥匙，在知道亲代基因型后可以推算出子代基因型与表现型及比例。重点计算 (4)Dd dd 1/2Dd :1/2 dd 显：隐 =1:1 (5)Dd Dd 1 /4 DD : 1/2Dd :1 /4 dd 显：隐=3：1 强调 2/3 Dd 的应用。2、概率中的两个定理乘法定理和加法定理。21、先天性聋哑是一种常染色体隐性遗传病。若一对夫妇双亲均无此病，但他们所生的第一个孩子患先天性聋哑， 则他们今后所生子女中患此病的可能性是（）A 100%B 75% C50% D25%22、某男子患白化病，他父母和妹妹均无此病，若他妹妹与白化病患者结婚，则生出患白化病孩子的概率是（）A 1 /2 B 2 /3 C 1 /3 D1/4 23、视神经萎缩症是一种常染色体显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子，则生正常男孩的概率是（）A 25B 12.5C 37.5D 7524、现有一对表现型正常的夫妇，已知男方父亲患白化病，女方父母正常，但其弟也患白化病。那么这对夫妇生出白化病男孩的概率是（）A 1 /4 B 1 /6 C 1/8 D 1 /12 题型十四：遗传系谱图的考查25、下图是一个遗传家图，该遗传病由常染色体上的一对等位基因控制， A 为显性基因， a 为隐性基因。请回答：(1)该遗传病的致病基因是性基因。(2)3号的基因型是。(3)7号是纯合子的概率是。(4)8号与表现型正常的男性结婚， 所生孩子患该遗传病的最大概率是。题型十五：乘 1/2 问题性别在前，性状在后问男，女患病几率不乘1/2 问男女患病占总体子女的几率乘1/2 性状在前，性别在后乘1/2 26、 （常染色体上）一对表现型正常的夫妇生了一个患白化病的女孩，预计他们生育一个男孩患白化病的概率为，他们生育一个白化病男孩的概率为。27、 （性染色体上）一对表现型正常的夫妇生了一个患色盲的男孩，求该夫妇再生一个男孩患色盲的概率为，生育一个色盲男孩的概率为。题型十五：杂合子连续自交n 后代，纯合子、杂合子比例28、具有一对等位基因的杂合子个体，至少连续自交几代后纯合子的比例才可达95以上A 3 4 5 6 29、已知小麦高秆是由显性基因控制的。一株杂合子小麦自交得F1，淘汰其中矮秆植株后，再自交得 F2，从理论上计算， F2中矮秆植株占总数的（）A1/4 B1/6 C 1/8 D1/16 题型十六：遗传发育类关于植物基因的确定精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆30、将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的除去细胞核的卵细胞中，再将此卵细胞植入到丙绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即“克隆绵羊”。此“克隆绵羊”（）A基因型与甲相同，性别一定与甲不同 B基因型与乙相同，性别一定与乙相同C基因型与丙相同，性别一定与丙不同 D基因型与甲相同，性别一定与甲相同31、基因型为 Aa的植株接受基因型为aa的植株花粉，所结种子的种皮细胞和胚细胞的基因型可能是A种皮细胞为 Aa，胚细胞为 Aa或 aa B种皮细胞为 AA ，胚细胞为 AA或 aa C种皮细胞为 AA ，胚细胞为 Aa或 AA D 种皮细胞为 Aa，胚细胞为 Aaa 32、将基因型为 AA 的接穗接到基因型为aa 的砧木上。在自交的条件下，此嫁接得到的植株所结种子中，胚的基因型是（）AAABAaCAA、Aa、aaDAa、aa33、 一株黄粒玉米（ Aa）受以白玉米（ aa）的花粉，下列说法正确的是（）A果实可能的基因型有Aa、aa，且比例为 1:1 B胚的基因型为 Aa，胚乳可能的基因型为Aaa、aaa两种C种皮的基因型为Aa，胚乳的基因型有AAa、aaa 两种D胚的基因型可能有2 种 Aa、aa，胚乳的基因型也有2 种 AAA、aaa两种题型十七：淘汰杂交类（基因致死或配子致死）34、已知 Aa的个体在繁殖后代的过程中有纯显致死的现象，则该种个体连续自交2 代之后的性状分离比为？（设 A控制白色， a 控制黑色）35、已知某环境条件下某种动物的AA和 Aa 个体全部存活， aa 个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA 、Aa 两种基因型，其比例为1：2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎， 在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和 Aa的比例是（）A1：1 B1：2 C2：1 D3：1 小结：某些致死基因导致遗传分离比变化(1)胚胎致死隐性纯合致死：由于 aa死亡， 所以 Aa 自交后代中只有一种表现型， 基因型 AaAA21。显性纯合致死： 由于 AA 死亡，所以 Aa 自交后代中有两种表现型， 基因型 Aaaa21。(2)配子致死指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。例如A 基因使雄配子致死，则 Aa自交时，只能产生一种成活的a 雄配子， A和 a 两种雌配子，形成的后代有两种基因型， Aaaa11。题型十八：复等位基因问题36、一家庭有父母和儿子3 人。母亲为 A 型血，母亲的红细胞能被父亲、儿子的血清凝集；父亲的红细胞能被母亲、儿子的血清凝集。父、母的基因型依次为：（）A IAIB、IAIAB IBIB、IAC IB、 IAD IB、IAIA精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆37、喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株， g 基本决定两性植株， g-基因决定雌株，G对 g g-是显性， g 对 g-是显性，如： Gg是雄株 ,gg-是两性植株， g-g-是雌株。下列分析正确的是（）A Gg和 Gg-能杂交并产生雄株 B 一株两性植株的喷瓜最多要产生三种配子C 两性植株自交不可能产生雄株D 两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子小结：复等位基因：在一个群体内，同源染色体的某个同一位置上的等位基因超过2 个以上，此时这些基因就称作复等位基因。如人类的ABO 血型是由“ i 、IA、IB”3 个复等位基因决定的。当两个显性基因同时存在时，两个显性性状同时显现，如IAIB表现为 AB型，此现象称为共显性。这种现象也会导致后代出现不同于31 的正常分离比。题型十九：实验设计题（语言组织）38、已知小麦有抗病（ TT）和不抗病（ tt ）两个品种。若用诱变育种的方法，对不抗病得萌发小麦种子进行一定剂量的射线照射，出现了“抗病”新类型。请设计一个简单的实验验证其能否稳定遗传。题型二十：共显性，不完全显性问题（了解，不需要掌握概念和实例）注：孟德尔在植物杂交实验中所观察到的7 对性状都属于完全显性和隐性的关系。1. 在生物性状的遗传中， 如果两个亲本的性状， 同时在 F1的个体上显现出来， 而不是只单一的表现出中间性状，这种显性表现叫做共显性。如紫茉莉花色的遗传P 红花（雌）白花（雄）P 透明金鱼（ TT） 普通金鱼（ tt ） RR rr F1 Tt 半透明（五花鱼）F1Rr 粉红色 F2 1/4透明金鱼 2/4半透明 1/4 普通金鱼F2 RR Rr rr 1/4 红花 2 /4 粉红色 1 /4 白花2在生物性状的遗传中， 如果 F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间，这种显性表现叫做不完全显性。 P 红毛牛 白毛牛F1 红毛白毛混杂F2 1/4 红毛2 /4 红白毛1/4 白毛题型二十一：从性遗传类39、在某种牛中，基因型为AA 的个体的体色是红褐色， aa为红色的，基因型为Aa 的个体中，雄牛是红褐色，而雌牛则为红色。一头红褐色的雌牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为 () A雄性或雌性、 aa B雄性、 Aa C雌性、 Aa D雌性、aa或 Aa 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页学而不思则惘，思而不学则殆40、食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因， TL表示长食指基因 )。此等位基因表达受性激素影响，TS在男性中为显性， TL在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为() A1/4 B1/3 C1/2 D3/4 小结：从性遗传是指常染色体上的基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象。解决此类题的基础仍然是基因分离定律，虽然表现型在一定程度上与性别有关，但控制该性状的基因位于常染色体上，解题时，首先根据分离定律写出交配图解，然后根据题干所阐明的基因型所对应的表现型，进行分析得出答案。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页