六年级上数学课件完美的图形圆的面积青岛版-

第1页 / 共74页

第2页 / 共74页

第3页 / 共74页

第4页 / 共74页

第5页 / 共74页

第6页 / 共74页

第7页 / 共74页

第8页 / 共74页

第9页 / 共74页

第10页 / 共74页

圆的面积S = ahS = ah2S = (a+b)h2平面图形面积要求： 1.小组内讨论、合作对圆纸片进行剪、拼，组成近似的长方形。 2.将所拼成的近似长方形贴在操作纸上。 3.每位同学独立观察拼成的图形，思考拼成的长方形与原来的圆形有怎样的关系。 4.独立推导出圆面积计算公式,完成导学案上的“我发现”。以上全部完成后小组内讨论交流意见，准备汇报。等分的份数等分的份数越多越多长长= r长长= r长长= r长长= r长长= r长长= r长长= r长长= r长长= r长长= r长长= r宽宽= r长方形的面积长方形的面积 = 长长宽宽r r 圆的面积圆的面积 = =r2 长等于圆周长的一半长等于圆周长的一半宽等于圆的半径宽等于圆的半径长长= r宽宽= r长长= r宽宽= r圆的面积S rr r2 先独立完成,然后小组内快速订正答案。请小组长去相邻组交换检查同学们是否都会做，如有疑问，请帮助他们解决。