七年级道德与法治上册第一单元走进中学生活第一课适应新环境第2框结识新朋友课件北师大版认真阅读课本认真阅读课本P913，回答下列问题：，回答下列问题：1、到了一个新的班集体里，一定要改变、到了一个新的班集体里，一定要改变_，积极结交新的中学朋友，感受新的积极结交新的中学朋友，感受新的_，建立，建立良好良好_，提高，提高_。2、在交友的过程中需要、在交友的过程中需要_。3、对青少年朋友来说，、对青少年朋友来说，_关系是很重要的。关系是很重要的。4、怎样才能结识到新朋友？、怎样才能结识到新朋友？发挥我们的主动性发挥我们的主动性恋旧心理恋旧心理友情友情人际关系人际关系环境适应能力环境适应能力同伴或朋友同伴或朋友结识新朋友的主要内容结识新朋友的主要内容1.在交友的过程中需要发挥我们的主动性在交友的过程中需要发挥我们的主动性2.通过集体活动增进彼此了解通过集体活动增进彼此了解3.主动与老师成为朋友主动与老师成为朋友4.营造快乐的人际环境，尽快适应新的集营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活体生活1.在交友的过程中需要发挥我们的主动性在交友的过程中需要发挥我们的主动性益友应该是正直的朋友、宽容的朋益友应该是正直的朋友、宽容的朋友、博学的朋友。友、博学的朋友。当我们当我们-的时候，的时候，他会他会-。什么是真正的朋友？什么是真正的朋友？交友注意事项交友注意事项了解朋友的要求。了解朋友的要求。学会赞美对方学会赞美对方。你给对方一个赞美与鼓励，。你给对方一个赞美与鼓励，对方会给你一个甜甜的微笑；你给对方一对方会给你一个甜甜的微笑；你给对方一个微笑，对方会还你一个灿烂的天空。个微笑，对方会还你一个灿烂的天空。体谅别人，反思自我体谅别人，反思自我。与人相处，不要对。与人相处，不要对别人有过高要求，这样会使自己失望；与别人有过高要求，这样会使自己失望；与人相处，关系不和谐，首先反思的是自我，人相处，关系不和谐，首先反思的是自我，而不是对方。而不是对方。中学生交朋友，要看对方是否符合中学生交朋友，要看对方是否符合以下几点要求：以下几点要求：品德高尚品德高尚：道德高尚才能显示出一个人的价值取向。：道德高尚才能显示出一个人的价值取向。志同道合志同道合：共同的志向让我们更亲密。：共同的志向让我们更亲密。真诚待人真诚待人：只有真诚，心才能更紧，共同拥有面对：只有真诚，心才能更紧，共同拥有面对困难之心。困难之心。忠实可靠忠实可靠：可靠的朋友，是你心灵归宿的：可靠的朋友，是你心灵归宿的“避风港避风港”。勤奋好学勤奋好学：勤学好学，使人更加聪明。：勤学好学，使人更加聪明。孝敬父母孝敬父母，不孝敬父母的朋友，决不可交。，不孝敬父母的朋友，决不可交。益者三友益者三友：友直，友谅，友多闻。：友直，友谅，友多闻。 小珍是个孤儿，自卑感很强，班集体的活动总是不参小珍是个孤儿，自卑感很强，班集体的活动总是不参加，久而久之，同学们也不叫她参加活动，她感到很孤独，加，久而久之，同学们也不叫她参加活动，她感到很孤独，更加自我封闭，班里几乎听不见她的声音。更加自我封闭，班里几乎听不见她的声音。同学们，小珍遇到了什么问题，你能帮助她，让她回到班同学们，小珍遇到了什么问题，你能帮助她，让她回到班集体微笑地生活吗？集体微笑地生活吗？ 小珍不能主动地与同学交往，不能积极参加集体活小珍不能主动地与同学交往，不能积极参加集体活动，动， 这样下去，不利于小珍的发展，小珍应该：这样下去，不利于小珍的发展，小珍应该： 1、主动参与同学们的活动。、主动参与同学们的活动。 2、真诚微笑地对待同学。、真诚微笑地对待同学。 3、主动帮助同学。、主动帮助同学。 4、主动与老师沟通交流。、主动与老师沟通交流。想一想：想一想：1、为什么要与老师成为朋友？、为什么要与老师成为朋友？2、怎样与老师交往？、怎样与老师交往？尊重老师；尊重老师；勤学好问，虚心求教；勤学好问，虚心求教；正确对待老师过失，委婉地向老师正确对待老师过失，委婉地向老师提意见；提意见；犯了错误要勇于承认，及时改正。犯了错误要勇于承认，及时改正。4、营造快乐的人际环境，尽快适应、营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活新的集体生活想一想：怎样建立良好的人际关系？想一想：怎样建立良好的人际关系？主动热情地进行交往；主动热情地进行交往；互相理解，互相尊重；互相理解，互相尊重；对人坦诚相待；对人坦诚相待；宽容、体谅他人；宽容、体谅他人；消除对其他人的依赖性。消除对其他人的依赖性。a a、笑脸迎人、笑脸迎人b b、以礼待人、以礼待人c c、热诚助人、热诚助人d d、友爱关怀、友爱关怀e e、合群参与、合群参与阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：受辱，一言不语，在沙子上写下： “今天我的好朋友打了今天我的好朋友打了我一巴掌我一巴掌”。他们继续往前走。直到到了沃野，他们决定。他们继续往前走。直到到了沃野，他们决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻下：被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻下： “今天我的好今天我的好朋友救了我一命朋友救了我一命”。 一旁朋友好奇地问道：一旁朋友好奇地问道： “为什么我打为什么我打了你以后，了你以后， 你要写在沙子上，你要写在沙子上， 而现在又刻在石头上呢？而现在又刻在石头上呢？”另一个笑着回答说：另一个笑着回答说：“”当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。都不能抹灭它。”梳理：梳理：在新的集体，应该这样结识新朋友在新的集体，应该这样结识新朋友1、在交往的过程中需要发挥我们的主、在交往的过程中需要发挥我们的主观能动性观能动性2、通过集体活动增进彼此了解。、通过集体活动增进彼此了解。3、主动与老师成为朋友、主动与老师成为朋友4、营造快乐的人际环境，尽快适应新、营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活的集体生活一、单选一、单选1、中国有句老话：、中国有句老话：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”他给我他给我们的启示是（们的启示是（）A、有几个哥们儿的帮助就能成就一番大事业、有几个哥们儿的帮助就能成就一番大事业B、只要有一些好朋友的帮助就没有做不成的事、只要有一些好朋友的帮助就没有做不成的事C、个人离不开集体，团结力量大、个人离不开集体，团结力量大D、别人的帮助证明了自己的懦弱、别人的帮助证明了自己的懦弱2、进入中学后，下列同学的做法正确的是（、进入中学后，下列同学的做法正确的是（）A、小强家庭条件不好，但总是穿比较时尚的衣服，以引起别人的、小强家庭条件不好，但总是穿比较时尚的衣服，以引起别人的关注关注B、小明认为自己学习成绩好，别人都不如他、小明认为自己学习成绩好，别人都不如他C、小红认为自己是女生，不应该与男生交往、小红认为自己是女生，不应该与男生交往D、小婷热情地为新班集体做好事、小婷热情地为新班集体做好事CD课堂检测课堂检测二.多选1、“世间最美好的东西，莫过于几个头脑和心地都很正直的真正朋友。”对这句话正确理解的是( )A. 真正的朋友有助于我们的心理健康B. 真正的朋友有助于我们的事业成功C. 真正的朋友有助于我们的自我完善D. 真正的朋友有助于我们遵纪守法2.我们应该积极参加学校、班级组织的各种集体活动。这是因( )A.它能够激活我们积极、健康的情绪 B.它有助于同学间的融洽相处C.它有助于增进同学间的相互了解，相互合作 D. 它会耽误学习，影响成绩ABCDABC三、材料分析三、材料分析“朋友一生一起走朋友一生一起走,那些日子不再有，一句话，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤单一辈子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤单过，一生朋友你会懂过，一生朋友你会懂”1、歌词反映的道理是什么歌词反映的道理是什么?2、在新学校在新学校,新环境中新环境中,你应该怎样去结识你应该怎样去结识新朋友？新朋友？这些年一个人风也过雨也走这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持是什么有过泪有过错还记得坚持是什么真爱过才会懂会寂寞会回首真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我还有伤还有痛还要走还有我