读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思学科教学计划（一）学科；英语三年级班任课教师：刘云凤指导思想依据教育部义务教育英语课程标准的教育理念和教学目标要求，吸纳现代外语教育在非英语国家对少年儿童实施英语教学的研究成果，并根据我国小学英语教育的实际，由外国教学与研究出版社和英国剑桥大学出版社合作开发的一套小学三年级起点的英语教材。本教材以二十世纪末国际教育心理学、认知心理学与语言教学理论的最新成果。学生基本情况上学期各项指标三年级英语三个班级优秀率60.4%，及格率85.4%，平均分79.9。学情分析经过一学期的学习， 大部分学生对英语产生浓厚的兴趣并对英语的学习方法有一定的掌握，英语学习已经有了一定的基础。同时由于三年级学生年龄小， 性格活泼好动，对事物充满好奇，又难以长时间保持注意力，因此，在教学中需要用图片短片、教学卡片等等教学用具吸引学生的注意力，同时在课堂教学中穿插小游戏，寓教于乐！为以后的学习打下基础，在英语学习中主要以听力为主，用听来感知英语。教材简析本册共九个单元，其中包括一个准备单元，两个复习单元，共分为以下几个话题。单元话题：Starter unit Good to see you again Unit 1 Pets Unit 2 The days of the week Unit 3 Clothes Revision 1 Unit 4 Feelings Unit 5 Food Unit6 Body Revion2 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思教学方法与措施1、 积极备课，多学习借鉴他人的经验。2、 多专研教材，因材施教。3、 使用小组合作的学习方法，培养学生团结互助的合作精神。教材简析重难点本册教材的重点为歌曲歌谣教学，会话教学和故事教学本教材的难点在于单词的认读和正确书写，教材的会话教学也是难点之一，要使学生能在实际生活情境中使用所学短语交流，能够在图片的帮助下理解故事，并通过故事的学习感知生活。教学目标双基要求1、 能听懂会说对话，并能进行简单的交流。2、 能听说认读单词并能简单运用。3、 能听说唱课本歌谣。4、 能看懂幽默小故事。5、 能了解简单的中西文化知识。能力培养培养学生的观察力、记忆力，用英语进行直接思维的能力，进一步发展学生的想象力和创造力。能抄写单词和句子，能英语表达自己的情感。思想教育培养学生自主思维能力，学会与他人自然交流，善于合作。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思教学进度周次教学内容（下册）课时第一周Starter unit part 1,2a,2b,3a,3b 3 第二周Starter unit part 4,5 unit1 part 1,2a,2b,3a,3b,pair work 3 第三周Unit 1 part 5,7a,7b,4a,4b,6 pair work 3 第四周Unit 2 part 1,2,groupwork,3,pairwork,4 3 第五周Unit 2 part4,5a/b,6,7,8,groupwork 3 第六周Unit 3 part 1,2,groupwork,3a/b,4a/b 3 第七周Unit 3 part 5,6,7a/b,8,9 3 第八周Revision1 part 1,2,3,4,5,6,7 3 第九周Revision 1 part 8,9,10,11,12,13,pairwork ，14,15,16,17，3 第十周期中模拟考试及讲解试卷，期中考试。3 第十一周Unit4 part1a/b,2,3,4,groupwork,5 3 第十二周Unit 4 part 6a/b,7,pairwork,8 3 第十三周Unit 5 part 1a/b,2,pairwork,3,4,groupwork,5 3 第十四周Unit 5 part 5,6,7,8,9,pairwork 3 第十五周Unit 6 part 1,2,3,4,5,6,pairwork 3 第十六周Unit 6 part 7,8a/b ,9,10 3 第十七周Revision2 part 1,2,3,4,5,6,7,8 3 第十八周Revision 2 part 9,10,11,12,13,14,15 3 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思第十九周Revision 2 part 16,17,18,19,20, 期末模拟测试3 第二十周系统归类复习3 第二十一周单词和句子认读情况检查3 第 22 周期末考试精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页