复习、提问，引入新课：复习、提问，引入新课：第第2单元单元光与森林光与森林目的要求：目的要求：目的要求：目的要求：1 1了解太阳辐射了解太阳辐射了解太阳辐射了解太阳辐射( (光光光光) )的概念的概念的概念的概念 。 教学方法：教学方法：教学方法：教学方法：讲授、启发、举例讲授、启发、举例讲授、启发、举例讲授、启发、举例 、图示、图示、图示、图示2 2掌握光对树木形态结构的影响掌握光对树木形态结构的影响掌握光对树木形态结构的影响掌握光对树木形态结构的影响 。3 3了解林内的光照条件了解林内的光照条件了解林内的光照条件了解林内的光照条件 。 教学重点：教学重点：教学重点：教学重点：光对树木形态结构的影响光对树木形态结构的影响光对树木形态结构的影响光对树木形态结构的影响 教学难点：教学难点：教学难点：教学难点：树种耐荫性的鉴别树种耐荫性的鉴别树种耐荫性的鉴别树种耐荫性的鉴别 课的类型：课的类型：课的类型：课的类型：综合课综合课综合课综合课2 2 1 1 光及其生态作用光及其生态作用2.1.1 太阳辐射的基本知识太阳辐射的基本知识2.1.2 光的生态作用光的生态作用2.1.3 树种的耐荫性树种的耐荫性 2.2 2.2 林内光照条件及调节光能利林内光照条件及调节光能利用率的途径用率的途径2 2 1 1 光及其生态作用光及其生态作用2.1.1 .1.1 太阳辐射的基本知识太阳辐射的基本知识2.1.12.1.1 1 1 太阳辐射（光太阳辐射（光 ） 概念：概念：是太阳以电磁波形式，投影到地面上的辐射线，是太阳以电磁波形式，投影到地面上的辐射线，由各种不同波长所组成。由各种不同波长所组成。意义：意义：是地球上一切生命活动所需的能量来源，植物是地球上一切生命活动所需的能量来源，植物生活的必需条件。生活的必需条件。 2.1.12.1.1 2 2 太阳辐射光谱太阳辐射光谱 可见光：波长为可见光：波长为0.380.380.760.76微米微米（七色光）（七色光）分分 红外线：波长红外线：波长 0.76 0.76微米微米 不见光不见光 紫外线：波长紫外线：波长 0.38 0.38微米微米2.1.12.1.1 3 3 生理辐射生理辐射( (有效辐射有效辐射) )一般指可见光（绿色植物吸收利用的光），一般指可见光（绿色植物吸收利用的光），也称生理活性光。也称生理活性光。2.1.12.1.1 4 4 日照时间和光照度日照时间和光照度（1）日照时间：可照时数、实照时数。日照时间：可照时数、实照时数。（2）光照度）光照度(光照强度光照强度)：勒克斯：勒克斯(lx)、米烛光。米烛光。2.1.2 光的生态作用光的生态作用光谱成分光谱成分(光质光质)生长发育生长发育光从光从光照强度光照强度影响植物影响植物生理活动生理活动光照时间光照时间形态结构形态结构2.1.2.1光质光质(光谱成分光谱成分)与林木与林木红、橙、黄光具最大生理活性，绿光最小。红、橙、黄光具最大生理活性，绿光最小。2.1.2.2光照强度与林木光照强度与林木(1)光合强度受光照强度的制约光合强度受光照强度的制约光强指标：光强指标：光光补补偿偿点点：植植物物光光合合作作用用吸吸收收的的CO2等等于于呼呼吸吸作作用释放的用释放的CO2时的光照强度。时的光照强度。光光饱饱和和点点：植植物物光光合合作作用用不不随随光光照照强强度度增增加加而而增加时的光照强度。增加时的光照强度。(2)光对林木发育的影响：充足光照、利于发育光对林木发育的影响：充足光照、利于发育2.1.2.3光照时间与林木（光照时间与林木（光周期现象光周期现象）光周期现象：光周期现象：植物开花对昼夜长短交替植物开花对昼夜长短交替周期性的适应。周期性的适应。(1)影响开花：影响开花：长日照植物、短日照植物、长日照植物、短日照植物、中日照植物、日中性植物。中日照植物、日中性植物。(2)影响休眠影响休眠(生长生长)2.1.2.4 2.1.2.4 光对树木形态结构的影响光对树木形态结构的影响（1 1）对茎（树干）的影响：）对茎（树干）的影响：强强光光： 茎茎粗粗壮壮，节节间间短短，木木质质部部发发育育良良好好，如如孤孤立立木木树树干干粗粗矮矮，树树冠冠庞庞大大（强强光光抑抑制制高高生长，加强径生长。）生长，加强径生长。）弱弱光光：树树干干细细长长，树树冠冠狭狭窄窄且且集集中中于于树树干干上上部，如部，如林木林木（弱光加强高生长，削弱径生长。）（弱光加强高生长，削弱径生长。）单向光：单向光：喜光性强的树种主干倾斜，扭曲，喜光性强的树种主干倾斜，扭曲，树干偏斜，髓心不正（偏心材）树干偏斜，髓心不正（偏心材）（如如林缘木林缘木）（2 2）对冠的影响：）对冠的影响：强强光光-树冠庞大。树冠庞大。弱光弱光-树冠狭窄。树冠狭窄。单向光照单向光照-喜光性强的树种形成偏冠。（向光喜光性强的树种形成偏冠。（向光面枝叶茂密生长健壮，弱光方向生长很弱甚至完面枝叶茂密生长健壮，弱光方向生长很弱甚至完全不能生长）（严重形成旗形冠）全不能生长）（严重形成旗形冠）（3 3）对叶的影响：）对叶的影响：强光下强光下阳生叶（厚而小，叶脉密，色浅）阳生叶（厚而小，叶脉密，色浅）弱光下弱光下阴生叶（薄而大，叶脉疏，色深）阴生叶（薄而大，叶脉疏，色深）（4 4）对根的影响：）对根的影响：光足光足促进苗木根系生长（苗木生长健壮）促进苗木根系生长（苗木生长健壮）2.1.3 树种的耐荫性树种的耐荫性2.1.3.1 树种耐荫性的树种耐荫性的概念及类型概念及类型概概念念：指指树树种种能能够够忍忍耐耐庇庇荫荫（弱弱光光）的的能能力力，林林业业上上，是是指指树树种种在在弱弱光光条条件件下下即即林林冠冠的的庇庇荫荫下能正常生长并完成其更新的能力。下能正常生长并完成其更新的能力。阳性树种（喜光树种）：马尾松、桉树等阳性树种（喜光树种）：马尾松、桉树等类型类型 耐荫树种（阴性树种）：竹柏、红背桂等耐荫树种（阴性树种）：竹柏、红背桂等中性树种：杉木、樟等中性树种：杉木、樟等2.1.3.2 树种耐荫性的鉴别树种耐荫性的鉴别（1 1）从更新来鉴别）从更新来鉴别耐耐荫荫树树种种：林林冠冠下下更更新新，林林内内处处于于第第二层以下，并能正常生长、发育。二层以下，并能正常生长、发育。 阳阳性性树树种种：幼幼树树生生长长需需充充足足光光照照，不不能能在在林林冠冠下下更更新新，是是在在采采伐伐迹迹地地和和空空旷旷地上更新的树种。地上更新的树种。阳性树种阳性树种耐荫树种耐荫树种阳性树种阳性树种中性树种中性树种阳性树种阳性树种（2）从树冠的外形来鉴别从树冠的外形来鉴别 耐荫树种耐荫树种 阳性树种阳性树种 1、树冠枝叶密集，透光度树冠枝叶密集，透光度 1 1、树冠枝叶稀疏，透光度大、树冠枝叶稀疏，透光度大 外外 较小较小部部2、枝下高较低，树皮较薄，、枝下高较低，树皮较薄， 2 2、枝下高较高，树皮较厚而粗糙，、枝下高较高，树皮较厚而粗糙， 形形 冠上阳生叶和阴生叶分化明冠上阳生叶和阴生叶分化明 冠上多为阳生叶冠上多为阳生叶 态态 显显3、叶子中叶绿素多，叶浓绿色、叶子中叶绿素多，叶浓绿色 3 3、叶子中叶绿素少，叶淡绿色、叶子中叶绿素少，叶淡绿色 适适 （多为阴生叶）（多为阴生叶） （阳生叶）（阳生叶） 应应4、要求湿润、肥沃的土壤、要求湿润、肥沃的土壤 4 4、较耐干旱，对土壤条件适应性广、较耐干旱，对土壤条件适应性广能能条件条件力力5、不耐干旱瘠薄、不耐干旱瘠薄5、耐干旱，瘠薄、耐干旱，瘠薄生长生长 6、生长慢，寿命长、生长慢，寿命长 6 6、生长快，寿命短、生长快，寿命短 发育发育7、开始结实晚、开始结实晚 7、开始结实早、开始结实早 2.2.1 2.2.1 林内的光照条件林内的光照条件（1 1）太阳辐射到达林冠后分布情况）太阳辐射到达林冠后分布情况透过、吸收、反射。透过、吸收、反射。（2 2）林林内内光光照照的的基基本本特特点点：强强度度减减弱弱，光光质改变，分布不均，日照时间缩短。质改变，分布不均，日照时间缩短。2.2.2 2.2.2 调节光能利用率的途径调节光能利用率的途径从育苗从育苗造林造林抚育管理均考虑光抚育管理均考虑光。请课后做：思考与练习请课后做：思考与练习请课后做：思考与练习请课后做：思考与练习 P37P37小结：小结：小结：小结：一一一一、光光光光的的的的生生生生态态态态意意意意义义义义( (影影影影响响响响生生生生理理理理活活活活动动动动、影影影影响响响响生生生生长长长长发育、影响形态结构发育、影响形态结构发育、影响形态结构发育、影响形态结构) )。二二二二、树树树树对对对对光光光光的的的的要要要要求求求求和和和和适适适适应应应应( (喜喜喜喜光光光光树树树树种种种种、耐耐耐耐荫荫荫荫树树树树种、中性树种种、中性树种种、中性树种种、中性树种) )。三、林内光照条件。三、林内光照条件。三、林内光照条件。三、林内光照条件。四、调节和提高光能利用率的途径。四、调节和提高光能利用率的途径。四、调节和提高光能利用率的途径。四、调节和提高光能利用率的途径。