中考思想品德复习方法略见中中 考考 复复 习习一、合理安排，制定计划一、合理安排，制定计划二、梳理知识，构建体系二、梳理知识，构建体系三、摸索方法，掌握技巧三、摸索方法，掌握技巧第一轮复习第一轮复习第二轮复习第二轮复习 梳理知识梳理知识 夯实基础夯实基础 专题整合专题整合 时间：时间：3月底至月底至4月底月底 时间：时间：5月初至月初至6月初月初 热点剖析热点剖析 第三轮复习第三轮复习提升强化提升强化补缺补漏补缺补漏时间：时间：6月上旬至中考月上旬至中考第一轮复习第一轮复习 夯实基础夯实基础 1、做好课前预习，提高听课效率。、做好课前预习，提高听课效率。2、初构单元体系，强化复习内容。、初构单元体系，强化复习内容。3、注意知识前后的连贯，为下一轮复习打好基础。、注意知识前后的连贯，为下一轮复习打好基础。4、注意检查、巩固。、注意检查、巩固。第二轮复习第二轮复习 专题整合专题整合 心心 理理 法法 律律 国国 家家 道道 德德 心理健康心理健康 1、认识自我、认识自我 2、交往与沟通、交往与沟通 3、积极适应社会的、积极适应社会的发展与进步发展与进步 认识自我认识自我 悦纳自己悦纳自己 感受青春感受青春 青春闪光青春闪光 直面挫折直面挫折 磨砺意志磨砺意志 交往与沟通交往与沟通 认识新伙伴认识新伙伴 男生女生男生女生 我和父母我和父母 师生情谊师生情谊 文明交往文明交往 放眼世界放眼世界 积极适应社会的积极适应社会的发展和进步发展和进步 融入新集体融入新集体关爱社会关爱社会 情系祖国情系祖国 道道 德德 1、自尊自强、自尊自强 2、交往的品德、交往的品德 3、承担社会责任、承担社会责任 自尊自强自尊自强 生命宝贵生命宝贵人生多彩人生多彩 自尊自信自尊自信 自立自强自立自强 明辨是非明辨是非 交往的品德交往的品德 诚实守信诚实守信 平等待人平等待人 与人为善与人为善 理解与宽容理解与宽容 欣赏与赞美欣赏与赞美 竞争与合作竞争与合作 我和父母我和父母 承担社会责任承担社会责任 自我负责自我负责 关爱社会关爱社会 社会合作与公平社会合作与公平 社会规则与正义社会规则与正义 社会身份与社会责任社会身份与社会责任 负起我们的社会责任负起我们的社会责任 法法 律律 1、学法用法、学法用法 2、权利与义务、权利与义务 3、法律与社会秩序、法律与社会秩序 学法用法学法用法 特殊保护特殊保护 处处保护处处保护 自我保护自我保护 勿以恶小而为之勿以恶小而为之 法律雷池不可越法律雷池不可越 对不良诱惑说不对不良诱惑说不 权利与义务权利与义务 公民的权利和义务公民的权利和义务 人身权利人身权利 人格尊严权人格尊严权 隐私权隐私权 受教育权受教育权 财产权财产权 我们都是公民我们都是公民 消费权消费权 法律与社会秩序法律与社会秩序 宪法保障公民权利宪法保障公民权利依法行使监督权依法行使监督权 依法治国依法治国 国国 家家 1.认识祖国认识祖国 2.发展祖国发展祖国 3.复兴中华复兴中华 认识祖国认识祖国 基本国情基本国情人口、资源与环境人口、资源与环境科技与教育科技与教育 发展祖国发展祖国 基本国策基本国策发展战略发展战略方针路线方针路线 共同富裕共同富裕 复兴中华复兴中华 民族精神民族精神先进文化先进文化中华文化中华文化实现理想实现理想 “三关注三关注” 关注国内外大事；关注国内外大事； 关注本地实际；关注本地实际； 关注身边的小事。关注身边的小事。“两联系两联系” 联系课本知识；联系课本知识； 联系自身实际。联系自身实际。 贯彻原则：贯彻原则： 科学发展观科学发展观 民族团结教育民族团结教育 自主创新自主创新 先进人物先进人物 低碳生活低碳生活 保障和改善民生保障和改善民生 促进社会和谐促进社会和谐 两岸关系两岸关系 热点的选择：热点的选择： 1、教师及时对国内外尤其是国内发生比较大的事件进教师及时对国内外尤其是国内发生比较大的事件进行必要的筛选，找到影响力大、影响时间长的重大时政事行必要的筛选，找到影响力大、影响时间长的重大时政事件。件。 2、帮助学生弄清本年度内重大时政热点问题发生的时帮助学生弄清本年度内重大时政热点问题发生的时间、地点、主要内容及意义。间、地点、主要内容及意义。 3、针对某热点，把与之相关的学科考点知识，比如党针对某热点，把与之相关的学科考点知识，比如党和政府现阶段的路线方针政策的主要内容给学生讲清楚；和政府现阶段的路线方针政策的主要内容给学生讲清楚；锻炼学生自己针对热点材料设计问题和模拟答案。锻炼学生自己针对热点材料设计问题和模拟答案。 4、注意地方时事和地方特色，贴近学生的生活实际，注意地方时事和地方特色，贴近学生的生活实际，注重注重“学以致用学以致用”。具体操作：具体操作：热点导入、引出问题热点导入、引出问题 链接知识、回归教材链接知识、回归教材 知识重组、构建网络知识重组、构建网络 真题讲解、能力训练真题讲解、能力训练 教教 学学 模模 式式第三轮复习第三轮复习 提升强化提升强化1.精心设计各种类型的试题；精心设计各种类型的试题； 2.选取薄弱环节训练；选取薄弱环节训练； 3.及时补救。及时补救。 综合训练：综合训练： 1.注重联系，提高效率；注重联系，提高效率； 2.找准找准“关键词关键词”、 建立建立“错题集错题集”； 3.答题技巧。答题技巧。 一一要注重要注重新旧新旧知识间的纵向联系；知识间的纵向联系；二二要注意要注意课本课本知识与知识与时事时事热点间的联热点间的联系；系；三三要注重所学要注重所学知识知识与当地与当地社会社会发展间发展间的联系；的联系；四四要注重所学要注重所学知识知识与自身与自身行为行为间的联间的联系。系。注重四个联系：注重四个联系：意在笔先，答案条理化；意在笔先，答案条理化；层次分明，答案序号化；层次分明，答案序号化；多引少编，答案学科化；多引少编，答案学科化；精打细算，答案分值化。精打细算，答案分值化。 答题四策：答题四策：一要有大纲，切忌一要有大纲，切忌“骑瞎马骑瞎马”；二要讲整体，切忌二要讲整体，切忌“打游击打游击”；三要抓重点，切忌三要抓重点，切忌“漫天撒网漫天撒网”；四要注重能力提高，切忌四要注重能力提高，切忌“炒剩饭炒剩饭”；五要注重精练，切忌五要注重精练，切忌“题海战术题海战术”。 五五 忌忌 五五 要要雷区雷区