第第2 2课课 奇特的外形奇特的外形学习目标学习目标1.1.学会从网络中搜索、下载与计算机硬件学会从网络中搜索、下载与计算机硬件相关的图片信息；相关的图片信息；2.2.熟练使用熟练使用“画图画图”或或“金山画王金山画王”程序程序绘制计算机外形；绘制计算机外形；3.3.会用文字处理软件制作文档或用演示文会用文字处理软件制作文档或用演示文稿介绍绘画作品；稿介绍绘画作品；一、一、. .外形各异的计算机外形各异的计算机 动手做动手做随着计算机的普及，人们在选择计算机时，随着计算机的普及，人们在选择计算机时，不仅追求计算机的硬件配置、运行速度等不仅追求计算机的硬件配置、运行速度等技术指标，也越来越关注计算机的外观技术指标，也越来越关注计算机的外观“形象形象”了。下面请你们利用百度、谷歌等了。下面请你们利用百度、谷歌等搜索引擎网站，自己去搜集各种奇特的计搜索引擎网站，自己去搜集各种奇特的计算机及硬件造型的图片，把你喜欢的富有算机及硬件造型的图片，把你喜欢的富有创意的图片保存到创意的图片保存到“计算机硬件计算机硬件”文件夹文件夹中。中。 同学们搜集了许多有关计算机的图同学们搜集了许多有关计算机的图片，对计算机的外观也会有自己的想法，片，对计算机的外观也会有自己的想法，计算机由多个硬件组成，那么谁来告诉计算机由多个硬件组成，那么谁来告诉我，计算机都有哪些硬件组成呢？我，计算机都有哪些硬件组成呢？ 二二. .设计新型计算机设计新型计算机 计算机硬件计算机硬件显显示示器器键键盘盘鼠鼠标标主主机机外形奇特的计算机硬件外形奇特的计算机硬件2.2.设计新型计算机设计新型计算机 通过你们的观察，你们心中的计算机是什么样子的呢通过你们的观察，你们心中的计算机是什么样子的呢？快用画图软件或者金山画王把你构思的计算机设计出来吧！？快用画图软件或者金山画王把你构思的计算机设计出来吧！刚才我们已经展示了一些同学的作品，请刚才我们已经展示了一些同学的作品，请你在你在WPSWPS中为自己的设计图加上文字标注或中为自己的设计图加上文字标注或说明，然后我们一起完成作品评价表说明，然后我们一起完成作品评价表 三、交流与评价三、交流与评价我的收获我的收获想一想想一想1 1、画图时，用颜色填充一个图形，可是整、画图时，用颜色填充一个图形，可是整个画面都被涂满色了，这是为什么呢？个画面都被涂满色了，这是为什么呢？2 2、在、在WPSWPS演示中制作作品说明时，插入的演示中制作作品说明时，插入的图形把图片覆盖了一部分，怎么办、？图形把图片覆盖了一部分，怎么办、？