S S版四年级语文下册第三版四年级语文下册第三单元我的调查报告写单元我的调查报告写作指导作指导（一）确定调查主题。（一）确定调查主题。（一）确定调查主题。（一）确定调查主题。 根据自己的实际情况确定调查主题。根据自己的实际情况确定调查主题。根据自己的实际情况确定调查主题。根据自己的实际情况确定调查主题。 例如：居住区环境状况、社会用字情况、校园例如：居住区环境状况、社会用字情况、校园例如：居住区环境状况、社会用字情况、校园例如：居住区环境状况、社会用字情况、校园 午餐情况、花园里的花草长得怎样等。午餐情况、花园里的花草长得怎样等。午餐情况、花园里的花草长得怎样等。午餐情况、花园里的花草长得怎样等。（二）根据主题，划分小组。（二）根据主题，划分小组。（二）根据主题，划分小组。（二）根据主题，划分小组。 1.1.1.1.根据共同关切的主题选择分组。根据共同关切的主题选择分组。根据共同关切的主题选择分组。根据共同关切的主题选择分组。 2.2.2.2.确定小组组长，组名，人员任务等方面。确定小组组长，组名，人员任务等方面。确定小组组长，组名，人员任务等方面。确定小组组长，组名，人员任务等方面。（三）选择调查方法。（三）选择调查方法。（三）选择调查方法。（三）选择调查方法。 1.1.1.1.复习实地调查的方法。（调查方法。如问复习实地调查的方法。（调查方法。如问复习实地调查的方法。（调查方法。如问复习实地调查的方法。（调查方法。如问 卷、走访、测量等。）卷、走访、测量等。）卷、走访、测量等。）卷、走访、测量等。） 2.2.2.2.根据调查的主题选择可行的方法、同时，安根据调查的主题选择可行的方法、同时，安根据调查的主题选择可行的方法、同时，安根据调查的主题选择可行的方法、同时，安 排组员的不同任务（根据个人能力，家庭可以排组员的不同任务（根据个人能力，家庭可以排组员的不同任务（根据个人能力，家庭可以排组员的不同任务（根据个人能力，家庭可以提供提供 的方便条件等。）的方便条件等。） 一是要对资料进行整理。整理前一是要对资料进行整理。整理前阅读这些资料，再按一定的顺序归类阅读这些资料，再按一定的顺序归类整理。整理。 二是引用资料要注意准确，包括二是引用资料要注意准确，包括时间、地点、人物。时间、地点、人物。参考主题参考主题小小学生中国名著阅读情况的调查学生中国名著阅读情况的调查关于小学生近视率与用眼习惯的调查关于小学生近视率与用眼习惯的调查小学生零花钱的调查报告小学生零花钱的调查报告关于小学生习惯问题的调查报告关于小学生习惯问题的调查报告小学生早餐调查报告小学生早餐调查报告小学生最喜欢的书小学生最喜欢的书小学生最喜爱的电脑游戏小学生最喜爱的电脑游戏小学生学习时间过长的调查报告小学生学习时间过长的调查报告关于小学生最喜欢的作业形式的调关于小学生最喜欢的作业形式的调查报告查报告关于小学生最喜欢的课程调查报告关于小学生最喜欢的课程调查报告关于小学生寒假活动调查报告关于小学生寒假活动调查报告关于小学生周末活动调查报告关于小学生周末活动调查报告.同学们，知道调查报告的结构吗？同学们，知道调查报告的结构吗？ 1.1.原因原因 2.2.调查调查3.3.分析分析 4.4.结论结论 5.5.建议建议 调查报告的调查报告的结构结构这个这个顺序顺序可以可以改变改变吗？吗？不能！不能！原因原因 我们的校园非常美丽。我爱我们的校我们的校园非常美丽。我爱我们的校园，可是很长一段时间，我发现校园内园，可是很长一段时间，我发现校园内好多地方都有垃圾，这同我们美丽的学好多地方都有垃圾，这同我们美丽的学校很不相称，本来应该美丽的校园这么校很不相称，本来应该美丽的校园这么会出现这么多的垃圾呢？为了校园的美会出现这么多的垃圾呢？为了校园的美丽，带着这个问题，对校园的卫生情况丽，带着这个问题，对校园的卫生情况进行了调查。进行了调查。 我连续在校园内观察了几天，发我连续在校园内观察了几天，发现校园几处垃圾多的地方，主要是集现校园几处垃圾多的地方，主要是集中在校园内的教室、操场、走道和小中在校园内的教室、操场、走道和小卖部门前，所发现的垃圾以塑料袋、卖部门前，所发现的垃圾以塑料袋、零食包装袋、塑料瓶等居多。零食包装袋、塑料瓶等居多。调查调查 1、教室的垃圾可能是同学们把零、教室的垃圾可能是同学们把零食带到学校来吃完以后随手扔下的。食带到学校来吃完以后随手扔下的。 2、操场上的垃圾是同学们在校外、操场上的垃圾是同学们在校外或者学校小卖部买的零食吃完以后丢在或者学校小卖部买的零食吃完以后丢在地上的。地上的。 3、走道上的垃圾是同学们把学习、走道上的垃圾是同学们把学习用完后的废纸随手丢下的。用完后的废纸随手丢下的。 造成校园垃圾多的原因：同学们到造成校园垃圾多的原因：同学们到外面买零食吃，吃完以后把包装袋随手外面买零食吃，吃完以后把包装袋随手乱扔。同学们的卫生意识还不够强。学乱扔。同学们的卫生意识还不够强。学校的卫生制度还不够完善。校的卫生制度还不够完善。 为了使我们的校园更美，我呼吁同为了使我们的校园更美，我呼吁同学们，不要乱扔垃圾；也希望学校有关学们，不要乱扔垃圾；也希望学校有关部门制定严格的卫生管理条例，对乱扔部门制定严格的卫生管理条例，对乱扔垃圾的同学进行严肃教育，只要人人都垃圾的同学进行严肃教育，只要人人都行动起来，我们的校园会变得更美丽。行动起来，我们的校园会变得更美丽。一、“小学生最喜欢的书”调查报告 调查课题：调查课题： 老师和家长常让我们小学生多看一些课外书，课外书包老师和家长常让我们小学生多看一些课外书，课外书包括很多种，所有我想了解一下同学们课外阅读喜爱。于是我括很多种，所有我想了解一下同学们课外阅读喜爱。于是我对小学生最喜欢的课外读物进行了调查。对小学生最喜欢的课外读物进行了调查。 调查过程：调查过程： 我拿了一本阿衰、一本怎样写出高分日记、一我拿了一本阿衰、一本怎样写出高分日记、一本西游记、一本冒险小虎队让本西游记、一本冒险小虎队让65名同学选择阅读。名同学选择阅读。 57名同学选择阿衰名同学选择阿衰 1名同学选择怎样写出高分日记名同学选择怎样写出高分日记 3名同学选择西游记名同学选择西游记 4名同学选择冒险小虎队名同学选择冒险小虎队 分析：分析： 1、 阿衰阿衰是一本漫画书，可能大多数同学喜欢图文是一本漫画书，可能大多数同学喜欢图文并茂、趣味性强、搞笑、幽默的读物。并茂、趣味性强、搞笑、幽默的读物。 2、我从调查中发现，约百分之一的同学喜欢看作文书。、我从调查中发现，约百分之一的同学喜欢看作文书。 结论：结论： 88%的同学喜欢看漫画的同学喜欢看漫画 6%的同学喜欢看小说的同学喜欢看小说 4%的同学喜欢看幻类读物的同学喜欢看幻类读物 2%的同学喜欢看作文书的同学喜欢看作文书 建议：建议： 1、希望通过此调查，让家长、老师加以重视。、希望通过此调查，让家长、老师加以重视。 2、指导小学生选择好的课外读物，督促学生阅读。、指导小学生选择好的课外读物，督促学生阅读。二、“小学生最喜爱的电脑游戏”调查报告 调查课题：调查课题： 小学生最喜爱的电脑游戏的调查及分析小学生最喜爱的电脑游戏的调查及分析 调查目的：调查目的： 最近，许多同学的学习成绩一落千丈，对学习的态度也由以最近，许多同学的学习成绩一落千丈，对学习的态度也由以前的热情变成现在的冷谈，这样下去，他们的前程迟早会被前的热情变成现在的冷谈，这样下去，他们的前程迟早会被送！然而，导致这一切的罪魁祸首竟然是送！然而，导致这一切的罪魁祸首竟然是电脑游戏。为了帮电脑游戏。为了帮助他们，我对玩游戏这方面进行了调查，希望能引起学生和家长助他们，我对玩游戏这方面进行了调查，希望能引起学生和家长的重视，和老师一同努力，让同学们重新健康成长！的重视，和老师一同努力，让同学们重新健康成长！ 调查过程：调查过程： 1、统计同学们喜欢玩的游戏、统计同学们喜欢玩的游戏 据统计，数据如下：据统计，数据如下： 喜欢喜欢cs（反恐精英）的同学（反恐精英）的同学 16人人 占全班人数百分比占全班人数百分比 27% 喜欢喜欢DNF（地下城与勇士）的同学（地下城与勇士）的同学 8人人 占全班人数百分比占全班人数百分比 30% 喜欢喜欢CF（穿越火线）的同学（穿越火线）的同学 23人人 占全班人数百分比占全班人数百分比 30% 而且，玩而且，玩CS、CF、DNF的人性格变得暴躁，有想杀人的举的人性格变得暴躁，有想杀人的举动，这全是拜网络游戏所赐，可见游戏危害真不少。动，这全是拜网络游戏所赐，可见游戏危害真不少。 2、亲身实践、亲身实践 在电脑前聚精会神的玩上一个小时，便会脸部发红，头脑在电脑前聚精会神的玩上一个小时，便会脸部发红，头脑胀；两三个小时就会面红耳赤，神智有些不清楚。如果你每天不胀；两三个小时就会面红耳赤，神智有些不清楚。如果你每天不停地玩上停地玩上10小时以上并坚持两个星期，我建议你提前去叫救护车。小时以上并坚持两个星期，我建议你提前去叫救护车。 调查结果：调查结果： 沉迷不良网络游戏真不好，会让你抱憾终身。沉迷不良网络游戏真不好，会让你抱憾终身。 建议：建议： 老师、家长、学生携手，为孩子老师、家长、学生携手，为孩子“戒毒戒毒”，让我们朝着正确的，让我们朝着正确的方方向前进！向前进！三、关于小学生近视率与用眼习惯的调查问题的提出 据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8，中学生为55.2，高中生为70.3。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？ 二、调查方法二、调查方法： 1查阅有关书籍并调查询问同学，了查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。解近视的主要原因。 2.通过多种途径，了解近视可能会引通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。发的并发症。 患有近视吗？程度如何？患有近视吗？程度如何？ A、完全没有近视、完全没有近视 B、150度以下度以下 C、150度度250度度 D、250度以上度以上 你平时会歪着头看书吗？你平时会歪着头看书吗？ A、有、有 B、偶尔、偶尔 C、 没有没有你平时会长时间看书、看电视、上网吗？你平时会长时间看书、看电视、上网吗？ A、会、会 B、偶尔、偶尔 C、经常、经常你写字姿势怎么样？你写字姿势怎么样？A低下头趴在桌子上写字。低下头趴在桌子上写字。B保持正确的写字姿势写字。保持正确的写字姿势写字。C、两种情况也有。、两种情况也有。 你的眼睛疲劳时是否有注意休息？你的眼睛疲劳时是否有注意休息？ A、有、有 B、偶尔、偶尔 C、没有、没有 你经常看电视吗？你经常看电视吗？ A、经常、经常 B、很少、很少 你看远处的物体时，会经常皱眉眯眼吗？你看远处的物体时，会经常皱眉眯眼吗？ A、会、会 B、偶尔、偶尔 C、 不会不会 你曾经是试过用手揉眼睛吗？你曾经是试过用手揉眼睛吗？ A、经常、经常 B、偶尔、偶尔 C、不会、不会四、结论四、结论 （1）近视的主要原因：）近视的主要原因： 1 看电视距离太近；看电视距离太近；2 看电视的时间太长；看电视的时间太长； 3 所看电视的画面浓度太深；所看电视的画面浓度太深； 4 写作业时的姿势不正确写作业时的姿势不正确 ； 5 在光线太强的阳光下看书在光线太强的阳光下看书 ； 6 在光线太弱的光下看书；在光线太弱的光下看书； 7 长时间的坐在电脑、电视前；长时间的坐在电脑、电视前； 8 不合理饮食；不合理饮食；10 遗传因素遗传因素 （2）几点建议 1看书时作姿要端正，读书或写字时做到看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。笔尖一寸远。” 2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。下看书。 3每天坚持做两次眼保健操。每天坚持做两次眼保健操。 4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。于疲劳状态。 三、三、关于零花钱使用的调查 现在的社会比以前更发达，家庭也更加现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是元，就是2000、3000元以上。随着社会的发展，学生元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢？我怀着疑他们拿着这些钱到底想买什么呢？我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。问的心情，做了一份调查报告。 调查过程调查过程 我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说一些玩具也销售得很快，比如说“变形金刚变形金刚”、“芭比娃娃芭比娃娃”、“战斗陀螺战斗陀螺”、“库洛牌库洛牌”.都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去吓唬自己的朋友。去吓唬自己的朋友。 调查结论调查结论 经过我的调查，我得知，许多孩子差经过我的调查，我得知，许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具，甚至有人然后去买地摊上的零食、玩具，甚至有人拿着钱去网吧，连不吃早餐也行。这样的拿着钱去网吧，连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。响学习。 自己的感受自己的感受 通过调查我认为应让学生合理使用零通过调查我认为应让学生合理使用零花钱，要做到不浪费。合理使用零花钱要花钱，要做到不浪费。合理使用零花钱要做到不攀比，量入为出。合理使用零花钱做到不攀比，量入为出。合理使用零花钱要做到不做无意义的和不利健康的事。同要做到不做无意义的和不利健康的事。同时时 我建议，学校应该采取更好的措施阻止我建议，学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生，严格管理学生在校园这种现象再次发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意孩子们的健康。这样里的饮食情况，注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂！才会让祖国的花朵开得更加灿烂！ 结束结束