美国国父华盛顿1课堂教育 华盛顿的简介华盛顿的简介l l乔乔治治治治 华华盛盛盛盛顿顿（George Washington George Washington 17321732年年年年2 2月月月月2222日日日日17991799年年年年1212月月月月1414日日日日），），），），17751775年年年年至至至至17831783年年年年美国独立美国独立美国独立美国独立战战争争争争时时大大大大陆军陆军（Continental ArmyContinental Army）的）的）的）的总总司令司令司令司令，17891789年成年成年成年成为为美国美国美国美国第一任第一任第一任第一任总统总统（其同（其同（其同（其同时时也成也成也成也成为为全世界第一位以全世界第一位以全世界第一位以全世界第一位以“ “总统总统” ”为为称称称称号的号的号的号的国家元首国家元首国家元首国家元首），在接），在接），在接），在接连连两次两次两次两次选举选举中都中都中都中都获获得了全体得了全体得了全体得了全体选举团选举团无异无异无异无异议议支持，一支持，一支持，一支持，一直担任直担任直担任直担任总统总统直到直到直到直到17971797年年年年。 l l华华盛盛盛盛顿顿早年在早年在早年在早年在法国印第安人法国印第安人法国印第安人法国印第安人战战争争争争（French and Indian WarFrench and Indian War）中曾担任）中曾担任）中曾担任）中曾担任支持支持支持支持大英帝国大英帝国大英帝国大英帝国一方的殖民一方的殖民一方的殖民一方的殖民军军军军官。之后在美国独立官。之后在美国独立官。之后在美国独立官。之后在美国独立战战争中率争中率争中率争中率领领大大大大陆军团赢陆军团赢得美国独立，他拒得美国独立，他拒得美国独立，他拒得美国独立，他拒绝绝了一些同僚了一些同僚了一些同僚了一些同僚怂怂恿他恿他恿他恿他领导军领导军事政事政事政事政权权的提的提的提的提议议，而回到了他，而回到了他，而回到了他，而回到了他在在在在维农维农山（山（山（山（Mount VernonMount Vernon）的庄园回复平民生活。）的庄园回复平民生活。）的庄园回复平民生活。）的庄园回复平民生活。 l l在在在在17871787年年年年他主持了制他主持了制他主持了制他主持了制宪宪会会会会议议，制定了，制定了，制定了，制定了现现在的在的在的在的美国美国美国美国宪宪法法法法，并在，并在，并在，并在17891789年年年年，他他他他经过经过全体全体全体全体选举团选举团无异无异无异无异议议的支持而成的支持而成的支持而成的支持而成为为美国第一任美国第一任美国第一任美国第一任总统总统。他在两届的任期。他在两届的任期。他在两届的任期。他在两届的任期中中中中设设立了立了立了立了许许多持多持多持多持续续到今天的政策和到今天的政策和到今天的政策和到今天的政策和传统传统。在两届任期。在两届任期。在两届任期。在两届任期结结束后，他也自愿的束后，他也自愿的束后，他也自愿的束后，他也自愿的放弃放弃放弃放弃权权力不再力不再力不再力不再续续任，因此建立了美国任，因此建立了美国任，因此建立了美国任，因此建立了美国历历史上史上史上史上总统总统不超不超不超不超过过两任的两任的两任的两任的传统传统，维护维护了共和国的了共和国的了共和国的了共和国的发发展。之后他便再次回复平民生活，展。之后他便再次回复平民生活，展。之后他便再次回复平民生活，展。之后他便再次回复平民生活，隐隐退在弗退在弗退在弗退在弗农农山庄园。山庄园。山庄园。山庄园。 l l由于他扮演了美国独立由于他扮演了美国独立由于他扮演了美国独立由于他扮演了美国独立战战争和建国中最重要的角色，争和建国中最重要的角色，争和建国中最重要的角色，争和建国中最重要的角色，华华盛盛盛盛顿顿通常被称通常被称通常被称通常被称为为美国美国美国美国国父国父国父国父。学者。学者。学者。学者们则们则将他和将他和将他和将他和亚亚伯拉罕伯拉罕伯拉罕伯拉罕 林肯林肯林肯林肯并列并列并列并列为为美国美国美国美国历历史上最史上最史上最史上最伟伟大的大的大的大的总总统统。 2课堂教育l华盛盛顿优秀品秀品质形成及作形成及作战经验和和领导艺术得以得以积累的原因：累的原因：童年：父母童年：父母严格的言格的言传身教身教少年：掌握多少年：掌握多项技技术，学会本，学会本领；青年：参加英法七年青年：参加英法七年战争，表争，表现出众，出众，积累作累作战经验和和领导艺术3课堂教育l美国独立美国独立战争爆争爆发的原因：的原因：4课堂教育5课堂教育苦吗？苦吗？税务局的人税务局的人殖民统治压制北美经济发展殖民统治压制北美经济发展( (滥收苛捐杂税滥收苛捐杂税) )连糖都要上税连糖都要上税毕业证书毕业证书也要征税吗？也要征税吗？美国美国苦苦 啊啊，苦苦。6课堂教育美国独立战争爆发的原因美国独立战争爆发的原因l根本原因：根本原因：l直接原因：直接原因：英殖民压迫北美资义发展英殖民压迫北美资义发展波士顿倾茶事件波士顿倾茶事件7课堂教育 17741774年的第一届大陆会议年的第一届大陆会议8课堂教育北美独立战争北美独立战争l北美独立北美独立战争开始争开始标志：来克志：来克星星顿枪声（声（1775年年4月）月）意意义：打响反抗英国殖民者第：打响反抗英国殖民者第一一枪l组建大建大陆军：第二届大：第二届大陆会会议，华盛盛顿任任总司令司令9课堂教育英美力量对比英国美国经济老牌殖民国家年轻国家人口本土六七百万，连同殖民地人口共3000万不到300万军事建制有强大舰队无海军装备军需品充足物资奇缺老牌老牌年轻年轻有有足足无无缺缺多多少少国国 别别项目项目10课堂教育l北美大北美大陆会会议通通过独立宣言11课堂教育 独立宣言的简介独立宣言的简介l l美国美国美国美国独立宣言独立宣言独立宣言独立宣言（The Declaration of IndependenceThe Declaration of Independence）为为北美洲北美洲北美洲北美洲十三个英属殖十三个英属殖十三个英属殖十三个英属殖民地宣告自大民地宣告自大民地宣告自大民地宣告自大不列不列不列不列颠颠王国独立，并宣明此王国独立，并宣明此王国独立，并宣明此王国独立，并宣明此举举正当性之文告。正当性之文告。正当性之文告。正当性之文告。17761776年年年年7 7月月月月4 4日，本宣言日，本宣言日，本宣言日，本宣言由第二次大由第二次大由第二次大由第二次大陆陆会会会会议议于于于于费费城城城城批准，当日之后成批准，当日之后成批准，当日之后成批准，当日之后成为为美国独立美国独立美国独立美国独立纪纪念日。宣言之原件由大念日。宣言之原件由大念日。宣言之原件由大念日。宣言之原件由大陆陆会会会会议议出席代表共同出席代表共同出席代表共同出席代表共同签签署，并永久展示于美国署，并永久展示于美国署，并永久展示于美国署，并永久展示于美国华华盛盛盛盛顿顿特区之特区之特区之特区之美国国家档案美国国家档案美国国家档案美国国家档案馆馆（National Archives and Records AdministrationNational Archives and Records Administration）。此宣言）。此宣言）。此宣言）。此宣言为为美国最重要的立美国最重要的立美国最重要的立美国最重要的立国文国文国文国文书书之一。之一。之一。之一。 l l委委委委员员会的成会的成会的成会的成员员由由由由马萨诸马萨诸塞塞塞塞的的的的约约翰翰翰翰 亚亚当斯当斯当斯当斯、宾宾夕法尼夕法尼夕法尼夕法尼亚亚的的的的本杰明本杰明本杰明本杰明 富富富富兰兰克林克林克林克林、弗弗弗弗吉尼吉尼吉尼吉尼亚亚的的的的托托托托马马斯斯斯斯 杰弗杰弗杰弗杰弗逊逊、纽约纽约的的的的罗罗伯特伯特伯特伯特 利文斯利文斯利文斯利文斯顿顿和和和和康涅狄格康涅狄格康涅狄格康涅狄格的的的的罗罗杰杰杰杰 谢尔谢尔曼曼曼曼组组成，成，成，成，并被并被并被并被组组成以起草合适的宣言。成以起草合适的宣言。成以起草合适的宣言。成以起草合适的宣言。杰斐杰斐杰斐杰斐逊逊起草了很大一部分。在宣言被大起草了很大一部分。在宣言被大起草了很大一部分。在宣言被大起草了很大一部分。在宣言被大陆陆会会会会议议采采采采纳纳以以以以前，大前，大前，大前，大陆陆会会会会议对议对杰弗杰弗杰弗杰弗逊逊的草稿作了重大改的草稿作了重大改的草稿作了重大改的草稿作了重大改动动，在刑事法庭上被重写，特，在刑事法庭上被重写，特，在刑事法庭上被重写，特，在刑事法庭上被重写，特别别是在是在是在是在佐治佐治佐治佐治亚亚州州州州和南卡和南卡和南卡和南卡罗罗来来来来纳纳州代表州代表州代表州代表们们的的的的坚坚持下，持下，持下，持下，删删去了他去了他去了他去了他对对英王英王英王英王乔乔治三世治三世治三世治三世允允允允许许在殖民地存在在殖民地存在在殖民地存在在殖民地存在奴隶奴隶奴隶奴隶制和奴隶制和奴隶制和奴隶制和奴隶买卖买卖的有力的有力的有力的有力谴责谴责。其中一个被移除的篇章涉及。其中一个被移除的篇章涉及。其中一个被移除的篇章涉及。其中一个被移除的篇章涉及奴隶制度奴隶制度奴隶制度奴隶制度 l l杰斐杰斐杰斐杰斐逊逊曾写道，曾写道，曾写道，曾写道，独立宣言独立宣言独立宣言独立宣言是是是是“ “吁吁吁吁请请世界的裁判世界的裁判世界的裁判世界的裁判” ”。自。自。自。自17761776年以来，年以来，年以来，年以来，独立独立独立独立宣言宣言宣言宣言中所体中所体中所体中所体现现的原的原的原的原则则就一直在全世界就一直在全世界就一直在全世界就一直在全世界为为人人人人传诵传诵。美国的改革家。美国的改革家。美国的改革家。美国的改革家们们，不，不，不，不论论是出于什是出于什是出于什是出于什么么么么动动机，不机，不机，不机，不论论是是是是为为了了了了废废除奴隶制，禁止种族隔离或是要提高除奴隶制，禁止种族隔离或是要提高除奴隶制，禁止种族隔离或是要提高除奴隶制，禁止种族隔离或是要提高妇妇女的女的女的女的权权利利利利，都要向公，都要向公，都要向公，都要向公众提到众提到众提到众提到“ “人人生而平等人人生而平等人人生而平等人人生而平等” ”。不。不。不。不论论在什么地方，当人民向不民主的在什么地方，当人民向不民主的在什么地方，当人民向不民主的在什么地方，当人民向不民主的统统治作斗争治作斗争治作斗争治作斗争时时，他，他，他，他们们就要用杰弗就要用杰弗就要用杰弗就要用杰弗逊逊的的的的话话来争来争来争来争辩辩道，政府的道，政府的道，政府的道，政府的“ “正当正当正当正当权权力是力是力是力是经经被被被被统统治者同意所授予的治者同意所授予的治者同意所授予的治者同意所授予的” ”。 l l独立宣言独立宣言独立宣言独立宣言由四部分由四部分由四部分由四部分组组成：第一部分成：第一部分成：第一部分成：第一部分为为前言，前言，前言，前言，阐阐述了宣言的目的。第二部分述了宣言的目的。第二部分述了宣言的目的。第二部分述了宣言的目的。第二部分高度概括了当高度概括了当高度概括了当高度概括了当时资产阶级时资产阶级最激最激最激最激进进的政治思想，即的政治思想，即的政治思想，即的政治思想，即自然自然自然自然权权利学利学利学利学说说和和和和主主主主权权在民在民在民在民思想。第思想。第思想。第思想。第三部分三部分三部分三部分历历数英国数英国数英国数英国压压迫北美殖民地人民的条条罪状，迫北美殖民地人民的条条罪状，迫北美殖民地人民的条条罪状，迫北美殖民地人民的条条罪状，说说明殖民地人民是在忍无可忍的明殖民地人民是在忍无可忍的明殖民地人民是在忍无可忍的明殖民地人民是在忍无可忍的情况下被迫拿起武器的。宣言的最后一部分庄情况下被迫拿起武器的。宣言的最后一部分庄情况下被迫拿起武器的。宣言的最后一部分庄情况下被迫拿起武器的。宣言的最后一部分庄严严宣告独立。宣告独立。宣告独立。宣告独立。 12课堂教育l美国成立美国成立时间：1776年年7月月4日日标志：志：独立宣言独立宣言的的发表表注意：在此之前，只能注意：在此之前，只能说英属英属北美殖民地，没有北美殖民地，没有“美国美国”l1783年，英美在巴黎年，英美在巴黎签订和和约，英国承，英国承认美国独立美国独立13课堂教育年月日，渡过特拉华河，袭击特伦顿和普林斯顿年月日，渡过特拉华河，袭击特伦顿和普林斯顿14课堂教育1781年，年，萨拉托加大捷后，萨拉托加大捷后，柏高英柏高英交出指挥交出指挥剑，转入反攻剑，转入反攻15课堂教育81.10，约克镇，约克镇康华利康华利率英军率英军投降投降16课堂教育北美独立战争的进程北美独立战争的进程l1776年，年，围攻波士攻波士顿，大，大陆军进行的首次行的首次军事行事行动，也是北美人民取得的首次重大，也是北美人民取得的首次重大胜利。利。l袭击特特伦顿和和普林斯普林斯顿胜利，大大鼓舞各利，大大鼓舞各地地爱国者，使他国者，使他们对胜利充利充满希望希望l1777年年10月，月，萨拉托加大捷，美国独立拉托加大捷，美国独立战争争转折点折点l1780年，美英年，美英战争争扩大大为国国际性性战争争l1781年，年，约克克镇大捷，北美独立大捷，北美独立战争争结束束标志志17课堂教育1783年，美英在年，美英在法国谈判并签订法国谈判并签订巴黎和约巴黎和约，承，承认美国独立认美国独立独立战争独立战争:17751783年，年，8年年18课堂教育l北美独立北美独立战争的性争的性质：既是北美既是北美13州殖民地人民争州殖民地人民争取民族解放的取民族解放的独立独立战争争又是一又是一场资产阶级革命革命19课堂教育战争中身先士卒的华盛顿战争中身先士卒的华盛顿20课堂教育 参加反抗英军战斗的妇女和儿童参加反抗英军战斗的妇女和儿童21课堂教育战争胜利的原因战争胜利的原因l华盛盛顿领导的大的大陆军英勇英勇作作战l北美人民的大力支持北美人民的大力支持l华盛盛顿个人杰出才能个人杰出才能l国国际援助援助:法、荷等国法、荷等国际上的上的军事援助、道事援助、道义支持；支持；22课堂教育一、大陆军的统帅一、大陆军的统帅独立战争时期的杰出统帅独立战争时期的杰出统帅独立战争之前的华盛顿：独立战争之前的华盛顿：1、少年时、少年时:艰苦环境磨练艰苦环境磨练,塑造坚强意志塑造坚强意志2、青年时、青年时:被荐参军入伍被荐参军入伍,积累军事经验积累军事经验3、成年时、成年时:1774首届首届“大陆会议大陆会议”,赢得普遍信赢得普遍信任任独立战争时期的华盛顿：独立战争时期的华盛顿：1、1775年年:来克星顿枪声来克星顿枪声,独立战争爆发独立战争爆发2、1775年年:大陆会议组军大陆会议组军,出任为总司令出任为总司令3、1776年年:发表发表独立宣言独立宣言,明确抗英目标明确抗英目标 传播潘恩传播潘恩常识常识,激发官兵斗志激发官兵斗志4、1777年年:严格训练军队严格训练军队,萨拉托加大捷萨拉托加大捷5、1781年年:围约克镇英军围约克镇英军,迫康华利投降迫康华利投降6、1783年年:英国承认美国英国承认美国,八年奋斗告终八年奋斗告终23课堂教育l拒拒绝接受王位接受王位l 背景：背景：战后后华盛盛顿威望极高，民威望极高，民众众视为救星救星l 表表现：反：反对君主政治，反君主政治，反对专制制制度，故卸任回家制度，故卸任回家务农l 影响：表影响：表现民主精神民主精神和和不崇不崇权势的崇高品的崇高品质24课堂教育主持制定主持制定主持制定主持制定宪宪法法法法原因：独立后的美国，一片混乱：原因：独立后的美国，一片混乱：1 1、17811781邦联条例邦联条例独立初期，邦联制国家独立初期，邦联制国家 邦联国家，由邦联国家，由1313州构成州构成 松散联盟，各自独立，政府无权干涉各州内政松散联盟，各自独立，政府无权干涉各州内政 邦联未设总统邦联未设总统 邦联没有真正有效的行政权威，各州各自为政，邦联没有真正有效的行政权威，各州各自为政，全国一片混乱全国一片混乱2 2、17861786年，马萨诸塞谢司起义年，马萨诸塞谢司起义3 3、统治集团认识到强化中央权力的必要性和紧迫、统治集团认识到强化中央权力的必要性和紧迫性性强大政府强大政府对内：镇压下层反抗对内：镇压下层反抗 保障资产阶级统治保障资产阶级统治对外：维护国家权益，发展海外贸易对外：维护国家权益，发展海外贸易25课堂教育17871787年年5 5月月2525日日99月月1717日日 费城费城制宪会议制宪会议26课堂教育1787年宪法的制定年宪法的制定l1787年年5月在月在费城召开的制城召开的制宪会会议上通上通过l内容：内容：规定美国是一个定美国是一个联邦制国家邦制国家 国家元首国家元首为总统 实行三行三权分立分立l实质：维护资产阶级利益维护资产阶级利益27课堂教育制约制约制约制约与与与与平衡平衡平衡平衡司法权法院行政权立法权总统议会三三权权分分立立示示意意图图28课堂教育1787年宪法的年宪法的影响：影响：1.联邦制邦制实行，避免邦行，避免邦联制的松散，加制的松散，加强了中央了中央权力，形成了真正力，形成了真正统一一团结国家。同国家。同时地方地方有一定自治有一定自治权，可以充分，可以充分调动地方地方积极性；极性；2.共和制、分共和制、分权制，防止制，防止专制独裁，保障民制独裁，保障民主自由，确立美国主自由，确立美国资阶民主政治制度；民主政治制度；3.宪法法为美国美国资本主本主义发展提供了法律保障：展提供了法律保障：对内内有利于全国市有利于全国市场形成；形成；对外外有利于保有利于保卫国家安全国家安全4.但有局限性：歧但有局限性：歧视黑人奴隶与黑人奴隶与妇女等女等评价：价：华盛盛顿为制定制定宪法，建法，建设民主作出重要民主作出重要 贡献献 29课堂教育首任总统首任总统l1789年年4月月30日，就任美国日，就任美国历史上第一位史上第一位总统第一届任期：第一届任期：l1.时间：17891793l2.形形势：联邦政府羽翼尚未丰邦政府羽翼尚未丰满，国，国库债务累累累，海累，海陆军名不副名不副实l3措施措施 :1).以周全的考以周全的考虑网网罗人才人才2).2).经济经济：建立国家：建立国家：建立国家：建立国家银银行以巩固国家信用，行以巩固国家信用，行以巩固国家信用，行以巩固国家信用，稳稳定定定定货币货币3).3).外交：改善同英国的关系，与印第安人外交：改善同英国的关系，与印第安人外交：改善同英国的关系，与印第安人外交：改善同英国的关系，与印第安人签订签订友好友好友好友好条条条条约约，以保，以保，以保，以保证证国家和平国家和平国家和平国家和平4).4).创创立立立立总统总统否决否决否决否决权权制度制度制度制度作用：作用：作用：作用：维护维护国家民主制度，完善国家民主制度，完善国家民主制度，完善国家民主制度，完善总统总统制制制制 30课堂教育l第二届任期：第二届任期：1.时间：17931797政政绩：1)巩固第一任期内的成果；巩固第一任期内的成果；2)宣布宣布“严守中立守中立”政策，是美国避免政策，是美国避免介入欧洲介入欧洲战事之中事之中3)展开西展开西进运运动 推推动美国美国西部开西部开发和和经济发展展孤立主孤立主义的提出：在外交政策上，不要的提出：在外交政策上，不要感情用事地同外国感情用事地同外国进行友行友谊的的结合或合或敌对的冲突。的冲突。l为美国美国总统连任不超任不超过两届两届创立范例立范例31课堂教育对华盛顿的评价对华盛顿的评价l1 1、具有高尚品格：将国家、民族利益置于、具有高尚品格：将国家、民族利益置于个人之上，不恋官位，不慕个人之上，不恋官位，不慕权势，坚持民持民主，警惕主，警惕专制（提倡）制（提倡）l2 2、功功：领导北美独立北美独立战争争为美国建立美国建立资本主本主义国家作出杰出国家作出杰出贡献；献；l 拒拒绝王位，主持制王位，主持制宪，建立，建立联邦制政治，邦制政治，不当不当终身身总统，维护国家民主政治国家民主政治l3 3、局局：宪法歧法歧视黑人、黑人、妇女等女等l4 4、总评：为美国的建立和国家的民主建美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的作出了卓越的贡献，无愧于献，无愧于“国父国父” 的称的称号；号；l 是美国建国是美国建国时期也是期也是资产阶级革命革命时期期杰出的杰出的资产阶级军事家、政治家。事家、政治家。32课堂教育 33课堂教育