七年级生物下册七年级生物下册- -血液循血液循环复习课件环复习课件- -济南版济南版导学目标：导学目标： 会描述心脏的结构、功能及会描述心脏的结构、功能及 血液循环的途径。血液循环的途径。2本节会考命题分析本节会考命题分析1、在会考中，以识图分析题的形式综合、在会考中，以识图分析题的形式综合考查血液的组成、心脏和血液循环路线等考查血液的组成、心脏和血液循环路线等方面的知识。方面的知识。2、从命题内容上主要集中心脏不同腔内、从命题内容上主要集中心脏不同腔内血液类型的判断、血液循环路线及血液成血液类型的判断、血液循环路线及血液成分的变化等。分的变化等。3主动脉主动脉肺静脉肺静脉左心房左心房左心室左心室肝动脉肝动脉肾动脉肾动脉肺动脉肺动脉上腔静脉上腔静脉右心房右心房下腔静脉下腔静脉右心室右心室肝静脉肝静脉肝门静脉肝门静脉肾静脉肾静脉血液循环的途径血液循环的途径会考必考会考必考考点考点！4血液成分的变化血液成分的变化左左心心室室主主动动脉脉各级各级动脉动脉全身全身毛细毛细血管血管各级各级静脉静脉上下上下腔腔静脉静脉右右心心房房左左心心室室主主动动脉脉各级各级动脉动脉组织细胞组织细胞O2CO2养料养料废物废物全全身身毛毛细细血血管管2、肺循环、肺循环右右心心室室肺肺动动脉脉肺部毛肺部毛细血管细血管肺肺静静脉脉左左心心房房肺肺 泡泡CO2O2肺肺部部毛毛细细血血管管肺肺静静脉脉左左心心房房1、体循环、体循环循环途径循环途径5左左心心室室主主动动脉脉各级各级动脉动脉全身全身毛细毛细血管血管组织细胞组织细胞二氧化碳、废物二氧化碳、废物氧气、养料氧气、养料2 2、肺循环、肺循环肺部毛肺部毛细血管细血管左左心心房房肺泡肺泡二氧化碳二氧化碳氧气氧气肺肺静静脉脉各级各级静脉静脉上下上下腔腔静脉静脉右右心心房房右右心心室室肺肺动动脉脉静静脉脉血血动动脉脉血血静静脉脉血血动动脉脉血血1 1、体循环、体循环6知识点拨知识点拨71 1、（、（20102010湛江模拟）如图为人体血液循环示意图，据图回答湛江模拟）如图为人体血液循环示意图，据图回答以下问题：以下问题：【点拨会考点拨会考】8（1 1）写出图中下列标号的结构名称：）写出图中下列标号的结构名称：A_A_；E_E_。（2 2）通过）通过F F处气体交换后，血液由处气体交换后，血液由_血变成血变成_血。血。（3 3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的最先到达心脏的_。（只填字母代号，不填结构名称）。（只填字母代号，不填结构名称）（4 4）被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构，请写出这）被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构，请写出这些结构的名称些结构的名称_。左心室左心室肺动脉肺动脉静脉静脉动脉动脉C导管和筛管（或筛管和导管）导管和筛管（或筛管和导管）92.2.如图是人体血液循环与气体交换示意图，请据图回答下列问如图是人体血液循环与气体交换示意图，请据图回答下列问题：题：10（1 1）图中）图中7 7动脉瓣的功能是保证血液只能由动脉瓣的功能是保证血液只能由_流向流向_,_,而不能倒流。而不能倒流。（2 2）图中）图中A A处进行着处进行着_之间的气体交换，之间的气体交换，结果血液结果血液_。（3 3）某红细胞随血液流动至）某红细胞随血液流动至A A处时，其中的血红蛋白处时，其中的血红蛋白与氧气结合。请你写出该氧分子到达与氧气结合。请你写出该氧分子到达B B处组织细胞的处组织细胞的途径（用序号、字母和箭头表示）途径（用序号、字母和箭头表示）_。（4 4）氧与葡萄糖进入组织细胞后，在细胞的）氧与葡萄糖进入组织细胞后，在细胞的_中，通过中，通过_作用，释放能量，供细胞生命活动的作用，释放能量，供细胞生命活动的需要。需要。（5 5）血液由）血液由D D流向流向C C后，成分变化特点为后，成分变化特点为_。心室（左心室）心室（左心室）动脉（主动脉）动脉（主动脉）肺泡与血液肺泡与血液由静脉血变成动脉血由静脉血变成动脉血A2348BA2348B线粒体线粒体呼吸呼吸含营养丰富的静脉血含营养丰富的静脉血11谢谢大家！谢谢大家！再再 见！见！12结束结束