精心整理欢迎下载中考化学专题训练化学方程式1.下列各组物质在常温下能发生反应的是（）A.铝和硫酸镁B.锌和水C.铜和稀硫酸D.锌和硝酸汞思路解析： 铝不如镁活泼，故硫酸镁和铝不发生反应；锌与冷水和热水都不反应；铜和稀硫酸不反应，因为铜在金属活动顺序表中位于H 之后；锌比汞活泼，可以从含汞的化合物溶液中置换出单质汞。答案： D 2.下列化学方程式正确的是（）A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2B.CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O C.CaCO3+HCl=CaCl+CO2 +H2O D.Mg+O2点燃MgO 思路解析：A.铁与盐酸反应， 生成的是 FeCl2而不是 FeCl3； C.CaCO3和稀 HCl 反应生成 CaCl2、CO2、H2O，而不是CaCl；D.方程式 Mg+O2点燃MgO 没有配平。答案： B 3.铝是生活中最为常见的金属之一。关于铝的“ 自我保护 ” 能力极强的原因，这一问题引起了同学们的极大兴趣，纷纷提出自己的看法：铝的化学性质本来不活泼，难被腐蚀；市场上的铝材料通常是铝合金，合金是不发生化学反应的；铝性质活泼， 表面能产生一层结构致密的氧化膜。你所认同的是（）A.B.C.D.思路解析： 错误，因为铝的化学性质很活泼；错误，合金同样发生化学反应，但合金的机械性能优于纯金属；正确， 由于铝与氧气生成了一层致密的氧化物保护膜，所以铝的性质虽然活泼，但不易被腐蚀。答案： C 4.面对纷繁复杂的化学变化，如果我们逐个进行学习和研究，时间上不允许，同时也不便于寻找规律，因此有必要对化学反应进行分类学习。下列反应属于置换反应类型的是（）A.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2B.3Fe+2O2点燃Fe3O4C.CH4+2O2点燃CO2+2H2O D.2HgO加热2Hg+O2思路解析： 置换反应的特征是单质和化合物反应生成新的单质和新的化合物。要注意反应物和生成物的单质和化合物各一种。A 符合。答案： A 5.镁带在耐高温的容器中密封（内含空气）加热，在图8-1 中能正确表示容器里所盛的物质总质量的是（）图 8-1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页精心整理欢迎下载思路解析： 镁带与空气中的氧气反应，生成氧化镁，但化学反应遵循质量守恒定律，即使氧气消耗，体系的总质量不发生变化。因此该曲线应该是不变化的。答案： B 6.写出下列变化的化学反应方程式。（1）用砂纸打磨过的铝片放置在空气中:_ 。（2）铁钉在稀硫酸溶液中：_ 。（3）铁丝浸泡在硫酸铜溶液中：_ 。思路解析： 本题考查金属铁的化学性质，可以与稀酸等发生置换反应，再者，铝在空气中容易被氧化。答 案 ：（ 1 ） 4Al+3O22Al2O3（ 2 ） Fe+H2SO4=FeSO4+H2 （ 3 ）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 7.铁在常温下与氧气反应生成氧化铁（Fe2O3） ，在氧气中点燃，生成四氧化三铁(Fe3O4)。说明反应条件不同， 可能会导致反应产物不一样。请你举出其他由于反应条件不同导致反应产物不一样的化学反应的例子。思路解析： 本题考查反应条件对化学反应的影响。可以寻找生活中常见的一些例子，如碳的不充分燃烧可以引起煤气中毒，而碳在氧气充足的条件下反应生成CO2。答案： 如 C 在充足的氧气中燃烧，生成CO2；在氧气不足时，生成CO。8.下列说法是否正确？在括号中用“”表示正确，用 “”表示错误。（1）可以用铁罐贮运稀硫酸。（）（2）铁的导电性比铜的导电性强。（）（3）铝能制成很薄的铝箔是由于铝具有良好的延展性。（）思路解析： 本题考查金属的基本性质，并根据基本性质判断金属的用途。(1)铁可与稀硫酸反应，故不可以用来盛放、运输稀硫酸；(2)铁的导电性比铜的差，属于金属物理性质的考查； (3)铝具有很好的延展性，可以压成很薄的铝箔或者拉制成电缆。答案： （1） （2） （ 3）9.从考古文物出土情况来看，金器保存完好，铜器表面会生锈，铁器几乎保存不了，锈迹斑斑或者烂掉，说明金、铜、铁的活泼性顺序是_ 。思路解析： 金属保存的越完好，说明化学性质越稳定。金是化学性质很稳定的金属，很难和其他物质发生化学反应，所以保存完好。铜的化学性质比较稳定，但也会锈蚀。铁的化学性质比较活泼，在潮湿的地下，很容易锈蚀。答案： 金铜CuHg 12.某市一家大型化工厂处理回收铜废料的生产流程如下：请写出上述生产流程中与铜直接有关的化学方程式。(1)_ 。(2)_ 。(3)_ 。思路解析： 本题考查由废物提炼单质铜的过程。首先灼烧把单质铜转化为金属氧化物，然后用酸溶解，生成硫酸铜，然后用单质铁置换出单质铜。答案： (1)2Cu+O2灼热2CuO （2）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O （3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 例 1 下列化学方程式都有错误：A.Fe+O2FeO2B.2P+5OP2O5C.Mg+O2MgO D.S+O2SO2E.KClO3KCl+O3F.NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu（OH ）2其中（ 1）写错化学式的有。 （2）未配平的有。（3）未写或写错反应条件，或反应条件不全的有。（4）未写或用错“” “”符号的有。思路解析： A中生成物四氧化三铁的化学式写错，漏了反应条件；B中反应物氧气的化学式写错，漏了反应条件；C 没有配平； D 中漏了反应条件，不应在SO2后面加“”； E中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页精心整理欢迎下载生成物氧气的化学式写错；F 没有配平，且应在Cu（OH ）2的后面加“” 。答案： （1）A、B、E （2）C、F （3）B、D、E （4）D、F 例 3 配平下列化学方程式：（1）Cu+ O2CuO （2）C3H8+ O2CO2+ H2O （3）FeS2+ O2Fe2O3+ SO2（4）Cu2（OH ）2CO3CuO+ H2O+ CO2思路解析：（1）可用最小公倍数法配平，化学计量数自左到右分别为2、1、2。（2）可用奇数配偶法配平，化学计量数自左到右分别为1、5、3、4。 （3）也可用奇数配偶法配平，化学计量数自左到右分别为4、11、2、8。 （4）可用观察法配平，化学计量数自左到右分别为1、2、1、1。答案： （1）2 1 2 （2）1 5 3 4 （3）4 11 28 （ 4）1 2 1 1 例 2 氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下图表示。试完成下列问题：（）写出该反应的化学方程式：。(2) 除化学方程式本身的意义外，从上图你还能得到哪些信息？（写出两条即可）思路解析： 化学反应若用微观图示表示的话，其意义可概括为这样几条：（1）表示反应物、生成物和反应条件；（ 2）表示反应物与生成物之间的粒子个数比；（3）表示反应物与生成物之间的质量比；（4）表示物质的组成； （5）表示物质的构成； （ 6）表示分子的构成； （7）表示在化学变化中分子可再分，原子不可再分；（8）表示化学反应前后，原子的种类、数目不变等。答案： （1）2H2+O22H2O 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页