第十三讲电流和电路辽宁地区命题点1两种电荷 1(2017葫芦岛4题2分)如图所示是汽车的导电链有关汽车带电及导电的说法中正确的是( )A汽车行驶时与空气摩擦起电，这个过程中创造了电荷B车体带电后，开关车门时经常“触电”是因为人体是绝缘体C如果车体带负电，导电链中电流方向是从车体到大地D用干毛巾擦车玻璃后，玻璃更易吸附灰尘是因为带电体可以吸引轻小物体D2(2017辽阳6题2分)如图所示，小叶同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开下列说法正确的是( )A玻璃棒和金属球都是缘缘体B瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器C玻璃棒带正电，验电器带负电D金属箔张开是因为它们带上了异种电荷B3(2017大连7题2分)用两根绝缘线，分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，两个小球都带正电，在将乙球慢慢靠近甲球时，会出现的情形是( )C4(2017铁岭13题3分)小萌用塑料梳子梳头时，发现头发会随梳子飘起来，这是 现象，头发与梳子相互吸引说明它们带 (选填“同种”或“异种”)电荷梳子是 (选填“导体”或“绝缘体”)摩擦起电异种绝缘体命题点2导体和绝缘体 5(2016本溪5题2分)如图所示，在实验室里的小女孩手摸几万伏的高压放电球，她神态自若、长发飞扬关于这一场景，下列说法正确的是( )A几万伏电压没有超出人体的安全电压B她的身体属于绝缘体C她神态自若是因为双脚站在了绝缘体上D她长发飞扬是因为异种电荷相互排斥C6(2014铁岭7题2分)下列说法中正确的是( )A集成电路中的元件都是用超导材料制成的B三极管是用半导体材料制成的C现代建筑物上的避雷针是用绝缘体材料制成的D光盘是用磁性材料制成的B命题点3串并联电路的识别7(2015阜新5题3分)如图所示，L1与L2属于串联的是( )B8(2014大连7题2分)下列电路中，电流表测L1灯电流的是( )C9(2013阜新5题2分)如图所示的电路，要使两个小灯泡L1、L2串联，应( ) A断开开关S1、S2，闭合开关S3B断开开关S1、S3，闭合开关S2C断开开关S1，闭合开关S2、S3D断开开关S2，闭合开关S1、S3B10(2016本溪19题3分)在如图所示电路中，电源电压不变，只闭合开关S3，R1和R2是_联的，再断开S3，闭合开关S1、S2，电流表示数_，电压表示数 _(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)串变大变大11(2014锦州15题3分)街上的路灯同时发光同时熄灭，据此 (选填“能”或“不能”)判断其连接方式如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其他路灯依然发光，由此可以断定路灯的连接方式为 (选填“串”或“并”)联；每个用电器与控制它的开关的连接方式是 (选填“串”或“并”)联不能并串命题点4电路设计 12(2017阜新6题3分)交通路口安装着过斑马线的红、绿信号灯，下列符合红、绿信号灯工作情况的电路图是( )C13(2017朝阳30题3分)(多选)小昊同学对中考体育测试中使用的电子身高测量仪的电路进行了设计其中能够实现身高越高，电表示数越大的电路是( )AC14(2017抚顺8题2分)如图是文赫家新买的一款插线板他在使用时发现：插线板接通电源后，指示灯L不发光，但A组插座可以正常使用；当闭合插线板上的开关S后，A、B组插座都可以正常使用，且指示灯L发光关于该插线板的电路设计正确的是( )B1摩擦起电实质：只是电荷从一个物体 到另一个物体，并不是创造了电荷带电体有吸引轻小物体的性质转移2两种电荷正电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒带 电负电荷用毛皮摩擦过的橡胶棒带 电相互作用同种电荷相互 ，异种电荷相互 _验电器检验物体 的仪器根据 的原理制成电荷量电荷的 ，简称电荷，单位：_ 符号：_正负排斥吸引是否带电同种电荷相互排斥多少库仑C【提示】两个相互吸引的物体不一定带异种电荷，还可能一个带电一个不带电3原子及其结构：原子由带 电的 和核外电子组成；通常情况下，原子整体不显电性电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.61019 C.正原子核4导体与绝缘体名称导体绝缘体概念_的物体_的物体原因有大量的_电荷几乎被束缚在原子内举例人体、大地、金属、石墨、酸碱盐溶液等纯水、橡胶、塑料等说明导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当条件改变(高温、潮湿)时，绝缘体可以变成导体.容易导电不容易导电自由电荷1组成(1)由电源、 、开关和导线组成，电源是提供 的装置(2)几种常用元件及其符号用电器电能灯泡电源开关电流表电压表滑动变阻器电阻_【提示】画电路图时应注意：(1)要用统一规定的符号；(2)连线横平竖直，呈方形；(3)各元件符号不要画在拐角处(滑动变阻器除外)2三种状态名称定义及特点通路正常 的电路用电器能正常工作断路在某处 的电路电路中无电流，用电器不能工作短路直接用导线将 的正、负极连接电路中电流很大，可能烧坏电源接通断开电源【提示】如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通，这种情况叫作该用电器被短接此时该用电器中没有电流通过3.串联和并联电路串联电路并联电路定义把每个元件顺次连接起来的电路把元件并列地连接起来的电路电流路径只有一条两条或两条以上开关作用控制整个电路干路开关控制整个电路，支路开关控制各支路特征相互影响，一处断开所有用电器均不能工作互不影响，各支路用电器独立工作形成电荷的_定向_移动形成电流，用符号I表示定义单位时间内通过导体横截面的电荷量，公式I单位_(符号：_)；1 A mA，1 mA A方向_定向移动的方向规定为电流方向；电路闭合时，在电源的外部，电流的方向是从电源_极经过用电器流向_极安培A103103正电荷正负【例1】(2015辽阳)对如图所示电路，下列分析正确的是( )AS1、S2闭合、S3断开时，R1与R2并联BS1、S2闭合、S3断开时，电流表测通过R1的电流CS2、S3闭合、S1断开时，电路中只有R2工作D只闭合S2时，电压表测R1两端的电压A【例2】(2017贺州改编)街边的路灯总是同时亮同时灭，由此 (选填“能”或“不能”)判断其连接方式如果其中一路灯烧坏，其他灯仍然发光，由此可判断彩灯的连接方式为 (选填“串”或“并”)联不能并【例3】(2017通辽)家用电吹风工作时，可以单独吹冷风，也可以吹热风，但不能只发热不吹风，下列符合要求的电动机和电热丝连接方式的电路是( )D【例4】(2017兰州)某同学在洗浴时发现卫生间排气扇可单独工作但照明灯L1和采暖灯L2不能同时工作，下列电路图中符合要求的是( )A【方法指导】(1)简单电路设计的步骤：根据题目的要求及串、并联电路的特点，分析用电器的连接方式；根据电路的特点和开关的作用，分析开关的位置(在干路还是支路)；电路中若有滑动变阻器，应将滑片调至电阻最大位置处，连接电路时要保持开关断开 (2)电路设计的技巧：开关和所控制的用电器串联，串联电路各用电器互相影响，开关控制整个电路；并联电路各用电器互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关控制本支路的元件；开关闭合，用电器不工作， 开关断开，用电器工作，则此开关与用电器并联. 实验探究串、并联电路的电流规律命题点1画电路图和连接实物电路；2连接电路过程中开关要 ，滑动变阻器接到 ；3实验过程中闭合开关，若电流表出现指针反偏，说明电流表_；若指针正方向偏转过小，说明电流表量程选取_；若指针正方向偏转过大，指到右边没有刻度的地方，说明电流表量程选取 断开最大阻值处正负接线柱接反了过大过小电流表量程选取时可用“_”；4会正确读电流表示数；5能分析并处理电路故障；6实验过程中应选用 规格的灯泡，这样可以确保 试触法不同实验结论的正确性和普遍性【例】(2016成都)在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图甲所示的电路，然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据(1)小李同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图乙所示为了测量结果准确，她应该断开开关，_，重新进行实验(2)小张同学测量时，闭合开关，发现指针向 “0” 刻度的左侧偏转则电流表连接存在的错误是_换接小量程正负接线柱接反了(3)老师收集到几个组的数据如下表：组别L1规格L2规格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264甲丁0.160.180.30对于测量数据的相关分析，以下说法中正确的两个是 A第1组的数据没有测量误差B分析多组数据是为了减小误差C选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性D第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的CD(1)若要测量L2的电流，电流表应接在图中的_(选填“A”“B”或“C”)点由实验数据同学们得出的结论是 (2)小芳同学设计了如图所示的电路图来探究串联电路的电流特点，下表是两次测量的记录数据：B并联电路干路电流等于各支路电流之和IAIBIC第一次测量1.01.01.0第二次测量0.90.90.9上述表格存在的问题是 对表格进行修正后，我们可得实验的结论为：串联电路中 电流没有单位电流处处相等