钢琴高级教学方案钢琴高级教学方案钢琴是一种键盘乐器，用键拉动琴槌以敲打琴弦。下面是为大家的关于钢琴高级的教学方案，欢迎大家的阅读。钢琴课是训练学生用科学的弹奏方法进展钢教琴弹奏的一门学科。通过钢琴课的教学使学生获得键盘根底理论知识，对钢琴弹奏的根本技能方法有较清楚的理解和认识。其任务是通过钢琴课教学使学生掌握必要的正确的钢琴弹奏方法和具有一般的弹奏技能技巧，能正确的分析和处理一般的钢琴作品；初步了解和掌握不同作曲家不同类型的钢琴作品及风格，提高艺术修养和音乐表达能力，以适应高中音乐特长学生教学工作及适应高考要求向高等音乐院校输送合个人才。1.钢琴教学必须旨在培养学生成为“德、智、体”全面开展的文艺事业的接班人。2.教师要努力钻研，不断提高水平，“教书、育人”要全面关心学生的思想、文化及安康的成长。3.在教学中，重视根底理论、知识、技能技巧的传授和训练。4.在弹奏技术训练中，教师要遵循循序渐进的原那么，根据学生的详细情况，依据“因材施教”的原那么，对学生区别情况，精心施教，加强学生演奏及音乐表达能力的训练。5.教学中发挥教师的主导作用，采用启发式教学。本课程学习两年，即四个学期，共 72 周，每周每生上课一学时，学生每周练习十至十二学时。（练琴时间安排：高一高二利用中午练琴；高三每天早晚各一小时练琴。）钢琴课是一门技术很强的学科，由于个人各自具备的条件不一，和每个人在钢琴弹奏技巧开展上有着差异，因此，本科程教学方式以个别授课为主，必要时可组织讲座或集体课。个别授课必须和学生单独练习相结合，两者不可偏废，以到达预期的教学目的。教师可利用现代化教学手段，进展多元化教学。本大纲把四个学期（两年）的学习内容和要求分成八个级别。学生入学后，教师根据学生个人技术水平定程度级。经两年的学习必须到达第四级以上的程度，鼓励部分学生跳级学习。学生每学期升一个级别，在学期考试时如达不到级别要求那么作不及格处理。一级教学要求：1 学会掌握正确的弹奏姿式及弹奏方法，正确的视谱方法。2 到达手臂自如，手指初步独立，掌握非连音、跳音、连音的弹奏方法，初步学会分句，具备一定的表现力。教学内容及进程：、 根本练习：一升一降内大调和小调的音阶、琶音、和弦（四个八度）、 练习曲：拜厄钢琴教程 100 课以内、乐曲：自选与练习曲同步的乐曲 。二 级教学要求：1、 进一步掌握正确的弹奏方法，臂、腕、手指配合协调训练。手指较独立，灵活的弹奏训练手指的伸张及连奏中手指重量的转移。2、准确掌握音乐的节奏、分句，学会分辨不同的力度和音色，对乐曲有一定的理解。教学内容及进程：1、根本练习：三升三降内大小调音阶、琶音、和弦（四个八度）2 练习曲：拜厄完毕，车尔尼钢琴练习曲OP599 的大部分（约80 课前）、乐曲：布格缪勒钢琴进阶 25 首（选用）、风笛舞曲、勇敢的骑士（舒曼）等 。三 级教学要求：1、进一步加强手指的独立训练和较灵活的跑动2、学习和掌握装饰音、颤音及节奏较复杂的技术，学习歌唱性的连奏句，学用踏板，进一步加强音色和力度的训练 。教学内容及进程：1、根本练习：四升四降内大小调音阶、琶音、和弦（四个八度）2、练习曲：OP599 完毕， OP849 的大部分或其他补充性练习曲教材3、小奏鸣曲：库劳 OP55 NO1 克莱门蒂 OP36 NO1 NO2 NO3 杜舍克 OP20NO14、乐曲：共产儿童团歌、北风吹、献给爱丽丝、G 大调小步舞曲等5、 巴赫二部创意曲集（选弹）四 级教学要求：、进一步掌握各种弹奏技术，加强速度训练2、加强对声部、音色、音量、力度的控制能力，能较完整的表现音乐形象并进一步正确使用踏板。教学内容及进程：、根本练习：熟悉 24 个大小调音阶、琶音、和弦（速度=100）、练习曲：车尔尼 OP849 完毕 OP299 NO1NO103、小奏鸣曲：克莱门蒂 OP36 NO4 NO5 NO6 库劳 OP20 NO2 NO3贝多芬 OP49 NO1 NO2 么扎特奏鸣曲（选弹）4、乐曲：欢乐的牧童、威尼斯船歌等5、巴赫二部创意曲集（选弹）五 级教学要求：1、加强手指的独立性，训练手指灵活、流畅的弹奏。2、掌握复调弹奏的能力，注意声部的独立和配合。教学内容及进程：1、根本练习：熟练弹奏 24 个大小调音阶、琶音、和弦（速度=92）2、练习曲：车尔尼钢琴练习曲集 OP299 NO11NO253、乐曲：牧童短笛、水草舞、喷泉、四季（柴科夫斯基）（选弹）、蝴蝶等4、奏鸣曲：海顿奏鸣曲 D 大调、E 小调、G 大调 莫扎特奏鸣曲K283 K280 K282 等5、巴赫二部创意曲（选弹）六 级教学要求：1、进一步加强技巧训练，训练手指灵活，快速的跑动2、着重掌握古典作曲家的奏鸣曲风格，能较准确的表现不同乐曲的音乐形象教学内容及进程：1、根本练习：24 个大小调音阶、琶音、和弦 =1002、练习曲：车尔尼 OP299 NO28353、乐曲：解放区的天、采茶扑蝶、陕北民歌变奏曲、南海小哨兵、土耳其进展曲（莫扎特）、军队进展曲（舒柏特）等4、奏鸣曲：莫扎特奏鸣曲（选弹） 海顿奏鸣曲（选弹）5、巴赫二部、三部创意曲（选弹）七 级教学要求：1、提高各种演奏技巧，尽可能加快手指跑动的速度，学会并掌握不同音色的技能2、学会掌握较复杂的音型和节奏型，提高独立理解和处理音乐作品的能力。教学内容：1根本练习：24 个大小调音阶、琶音、和弦 =1122练习曲：车尔尼 OP299 完毕 OP740NO1123乐曲：阿拉伯风格（德彪西） 绣金匾、兰花花等 贝多芬奏鸣曲 OP2 肖邦圆舞曲4巴赫三部创意曲（选弹）八 级教学要求：1、各种技术要求到达较高水平，能演奏较深教复杂的乐曲。2.、独立分析作品能力，提高音乐素养。教学内容及进程：1、根本练习：24 个大小调音阶、琶音、和弦 =1202、练习曲：车尔尼 OP740（选弹）及其他练习曲集3、乐曲：月光（德彪西） 莫扎特奏鸣曲集 贝多芬奏鸣曲集（选弹）1. 每学期期中考查按及格、不及格计算成绩2每学期期末考试按百分制计算3. 学生入学后，通过学生技术水平测定由教师提出该生所属级别，学生每学期应升一个级别，在期末考试时如达不到级别要求那么作不及格处理4. 每学期期末考试的内容必须为所属级别或相当于所属级别的内容5. 必考内容：1）.根本练习：24 个大小调音阶、琶音、和弦（根据定级程度抽签考核）2）.练习曲一首：所定级别的练习曲3）.乐曲一首：奏鸣曲、中小型乐曲、中外乐曲均可6. 考试评分细那么由全体音乐教师统一制定