吴喜之吴喜之本科本科:北京大学数学力学系北京大学数学力学系再教育再教育:甘孜藏族自治州得荣县（甘孜藏族自治州得荣县（6年）年）统计博士统计博士:美国北卡罗来纳大学美国北卡罗来纳大学 (UNC-Chapel Hill)教书经历教书经历:美国美国加利福尼亚州大学加利福尼亚州大学 (Davis) 美国北卡罗来纳大学美国北卡罗来纳大学 (Chapel Hill)美国北卡罗来纳大学美国北卡罗来纳大学 (Charlotte) 南开大学南开大学 北京大学北京大学人民大学人民大学1数据分析的思维方式2数据分析的思维方式数据分析的思维方式数据分析的思维方式吴喜之吴喜之3数据分析的思维方式出发点出发点通常是从你面对的问题出发，去完成收集数据、通常是从你面对的问题出发，去完成收集数据、描述数据、分析数据、达到预测或其他推断目标描述数据、分析数据、达到预测或其他推断目标的全过程的全过程虽然有些奇怪，但可能要求你从已经得到的（为虽然有些奇怪，但可能要求你从已经得到的（为了别的目的而搜集的，或二手的）数据出发，完了别的目的而搜集的，或二手的）数据出发，完成获得结论的全过程成获得结论的全过程4数据分析的思维方式通常的实施过程通常的实施过程1.根据目标和数据形式的客观情况，通过描述性根据目标和数据形式的客观情况，通过描述性统计分析，对数据有个清楚的直观印象统计分析，对数据有个清楚的直观印象2.根据目标和数据条件，选择统计模型、合适的根据目标和数据条件，选择统计模型、合适的软件、并且实施统计分析，得到需要的结论软件、并且实施统计分析，得到需要的结论5数据分析的思维方式看上去很简单，但是看上去很简单，但是目标是否合理？目标是否合理？能不能摸清数据的底细？能不能摸清数据的底细？数据能否支持你的目标？数据能否支持你的目标？能不能选择适合的统计方法？能不能选择适合的统计方法？能不能解释计算机输出的结论？能不能解释计算机输出的结论？结论是不是合理？结论是不是合理？6数据分析的思维方式为此，我们需要了解为此，我们需要了解.一些基本的概念和术语（包括总体、样本、总一些基本的概念和术语（包括总体、样本、总体、样本、总体参数、样本统计量）体、样本、总体参数、样本统计量）变量的种类（定性、定量、定序等）变量的种类（定性、定量、定序等）概率分布概率分布数据：各种变量实现；多个变量的情况；计算数据：各种变量实现；多个变量的情况；计算机的数据形式机的数据形式7数据分析的思维方式还需要了解还需要了解数据收集的数据收集的问题问题（二手数据、试验数据、一手（二手数据、试验数据、一手数据、问卷数据）数据、问卷数据）计算机的数据形式计算机的数据形式统计方法的分类（根据问题或数据形式）统计方法的分类（根据问题或数据形式）各种统计方法的选择各种统计方法的选择各种统计结论的解释各种统计结论的解释8数据分析的思维方式我们要我们要提供基本的教学步骤提供基本的教学步骤基本的统计概念介绍基本的统计概念介绍关于变量和数据概念的介绍关于变量和数据概念的介绍描述性统计描述性统计从目的看推断方法的原理和选择从目的看推断方法的原理和选择从数据看推断方法的原理和选择从数据看推断方法的原理和选择查看是否需要数据挖掘吗？查看是否需要数据挖掘吗？9数据分析的思维方式主要问题：对你工作的评价主要问题：对你工作的评价数据是否合适？数据是否合适？方法选择是否正确（各种条件是否满足）？方法选择是否正确（各种条件是否满足）？会不会对你的推断过程进行诊断？会不会对你的推断过程进行诊断？对结果解释是否合适？对结果解释是否合适？10数据分析的思维方式我们有自己的头脑我们有自己的头脑统计是科学统计是科学很有些从未受过统计教育的人很有些从未受过统计教育的人(可能在某些方面有地位可能在某些方面有地位)妄谈统计，乱出教材妄谈统计，乱出教材或者求或者求时髦、漂亮、热闹时髦、漂亮、热闹但没有任何内容但没有任何内容They have the talent of talking a lot about nothing!得到结果是目的吗？得到结果是目的吗？仅有得到仅有得到自己明白的自己明白的、可靠的可靠的结果结果才是目的！才是目的！11数据分析的思维方式我们还要随时介绍可能遇到的危险我们还要随时介绍可能遇到的危险12数据分析的思维方式和灾难和灾难13数据分析的思维方式