一、学会自我保护一、学会自我保护梅梅平平是是八八年年级级学学生生，平平时时沉沉默默寡寡言言，独独来来独独往往，但但她她在在网网上上却却善善解解人人意意，开开朗朗活活泼泼。她她的的伶伶牙牙俐俐齿齿很很快快使使她她成成为为某某聊聊天天室室的的当当红红美美眉眉（妹妹妹妹），只只要要她她发发言言，总总有有很很多多人人跟跟他他帖帖鼓鼓励励她她。在在网网上上被被人人欣欣赏赏的的感感觉觉真真好好。因因此此，她她每每天天都都要要上上网网。渐渐渐渐地地，她她发发现现自自己己与与天天马马很很谈谈得得来来，现现实实中中的的苦苦恼恼和和心心事事都都找找他他倾倾诉诉。不不久久，梅梅平平产产生生了了强强烈烈的的好好奇奇心心：他他长长什什么么样样？多多大大年年龄龄？帅帅不不帅帅？她她特特别别想想一一睹睹真真实实天天马马的的风风采采。这这时时，天天马马也也正正好好提提出了见面的要求。出了见面的要求。梅平在现实生活中遇到问题，还可以向梅平在现实生活中遇到问题，还可以向谁求助？谁求助？探究题目探究题目梅平能与天马见面吗？为什么？梅平能与天马见面吗？为什么？梅平会见天马吗，可能有哪几种结果？梅平会见天马吗，可能有哪几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？p网络的负面作用可能给我们带来伤害网络的负面作用可能给我们带来伤害 p网上有违法犯罪现象和不良诱惑网上有违法犯罪现象和不良诱惑学会自我保护原因分析学会自我保护原因分析二、遵守网络规则二、遵守网络规则网上不能为所欲为网上不能为所欲为 网络交往要遵守道德网络交往要遵守道德上网要遵守法律上网要遵守法律 小小堂堂是是抱抱着着什什么么心心态态去去尝尝试试制制造造电电脑脑病病毒的？毒的？探究题目探究题目小小堂堂攻攻击击同同学学信信箱箱、公公司司网网络络，他他获获得得了了什什么么满满足足？给给同同学学和和公公司司造造成成了了什什么么危危害害？小堂的好奇心要受法律制裁吗？为什么？小堂的好奇心要受法律制裁吗？为什么？ 大大家家在在日日常常生生活活中中要要加加强强公公德德意意识识的的培培养养，加加强强法法律律意意识识的的养养成成，明明确确人人不不能能随随心心所所欲欲，人人的的行行为为是是要要受受一一定定条条件件制制约约的，至少要不妨碍他人的正常生活。的，至少要不妨碍他人的正常生活。探究结论探究结论l 把把你你所所知知道道的的网网上上污污辱辱人人格格、诈诈骗骗等等违违法犯罪的事例说给同学听，并分析其危害。法犯罪的事例说给同学听，并分析其危害。想定作业想定作业