3.2树立正确的消费观 1.几种消费心理的类型2.每一种消费心理有什么特点，对于这些消费心理我们应如何评价，并持什么态度？3.如何树立正确的消费观？自主学习：结合金版P23-24掌握探究一： 人们的消费行为往往是在某种消费心理的影响下进行的。 行为1：根据数据调查显示，2018年广东应届毕业生平均起薪每月为6350元，其中，近四成过着“月光”生活。“月光族”外表光鲜，冷暖自知，但是为了手机比别人新潮，为了房子比别人更宽敞，也只能豁出去了。行为2：某商家请来了影视明星为自己的产品代言，推销产品，引来广大消费者的青睐。 行为3：某同学为了区别自己与其他同学的与众不同，经常穿着一些怪异的服装，弄了个怪异的发型。行为4：自从“共享经济”的出现后，更多人选择了拼车、拼餐、拼购、拼书。这样既能节约费用又能够满足自己的需求。 谈一谈：谈一谈：这几种行为体现了他们什么这几种行为体现了他们什么样的消费心理？你认可哪一种心理？为样的消费心理？你认可哪一种心理？为什么？什么？表现表现特点特点态度态度从众心理从众心理 标新标新 立异立异 过分标新立异过分标新立异 不值得提倡不值得提倡攀比心理攀比心理夸耀性夸耀性 盲目性盲目性不健康的心理不健康的心理 不值得提倡不值得提倡求实心理求实心理讲究讲究实惠实惠 理智的消费理智的消费 值得提倡值得提倡求异心理求异心理 仿效性仿效性 重复性重复性 盲目性盲目性具体问题具体分具体问题具体分 析、盲目从众不析、盲目从众不 可取可取归纳总结（金金版版P P2 23 3 ）注意：从众心理与攀比心理的区别：注意：从众心理与攀比心理的区别：从众心理是一个人因受别人影从众心理是一个人因受别人影响而按照别人的行为方式去行动的响而按照别人的行为方式去行动的现象。现象。攀比心理是指在攀比心理是指在不同的收入阶不同的收入阶层之间层之间，低收入阶层的消费者以高，低收入阶层的消费者以高阶层的消费方式为参照进行模仿。阶层的消费方式为参照进行模仿。巧记：辨别四种消费心理人无我有是求异；人有我有是从众；人有我优是攀比；理智实惠是求实。探究： 2018年国庆假期期间，小明一家人去汽车年国庆假期期间，小明一家人去汽车店逛了一圈之后，就买车的问题展开了讨论。店逛了一圈之后，就买车的问题展开了讨论。 情境一：情境一：妈妈说：昨天邻居小王还说，妈妈说：昨天邻居小王还说，你家怎么还没买车啊。我一听气就不打你家怎么还没买车啊。我一听气就不打一处来。不行，咱得买车。再说，单位一处来。不行，咱得买车。再说，单位很多同事都买车了。很多同事都买车了。 谈一谈：谈一谈：你认为小杰妈妈的买车理由你认为小杰妈妈的买车理由有何不足之处？在消费问题上，你认有何不足之处？在消费问题上，你认为应该怎么做？为应该怎么做？避免跟风随大流情绪化消费只重物质消费，忽视精神消费“三个避免”在消费过程中应注意1、避免盲从，理性消费 情境二：情境二：妈妈说：我们家存款不多，妈妈说：我们家存款不多，买辆十万左右的车吧，刚好能负担的起。买辆十万左右的车吧，刚好能负担的起。爸爸说：买就买个好点的，怎么也得买爸爸说：买就买个好点的，怎么也得买个二十五六万的，不行就借点钱、贷点个二十五六万的，不行就借点钱、贷点款。款。 谈一谈：谈一谈：你觉得小明家应该买辆什你觉得小明家应该买辆什么价位的车？为什么？么价位的车？为什么？2 2、量入为出，适度消费、量入为出，适度消费理解：消费支出应与收入相适应。（反对超前消费）在经济承受能力内，应提倡积极合理的消费而不能抑制消费。（反对滞后消费）要在自己的经济承受能力之内进行消费。 情境三：情境三：在购买大排量车还是小排量在购买大排量车还是小排量车的问题上，爸爸妈妈一直争执不下。车的问题上，爸爸妈妈一直争执不下。爸爸更注重汽车的性能。安全，想买中爸爸更注重汽车的性能。安全，想买中大排量车。妈妈坚决主张买小排量汽车，大排量车。妈妈坚决主张买小排量汽车，理由是小排量汽车环保，还能享受国家理由是小排量汽车环保，还能享受国家的优惠政策，虽然手头宽裕些了，但血的优惠政策，虽然手头宽裕些了，但血汗钱来之不易，决不能铺张浪费。汗钱来之不易，决不能铺张浪费。 谈一谈：谈一谈：小明的妈妈的说法对吗？我小明的妈妈的说法对吗？我们在消费中应该提倡什么样的消费原则们在消费中应该提倡什么样的消费原则？3、保护环境，绿色消费（3）具体体现和要求5R（2）含义及核心;（1）必要性和迫切性1）从历史来说，4）与合理消费的关系：两者不是相对立的。勤俭节约不是抑制消费，而是说不要浪费。4、勤俭节约，艰苦奋斗实质是提倡充分提高消费资料的利用效率，反对资源浪费。3）从个人成长来说，勤俭节约、艰苦奋斗有利于锤炼青少年的意志，陶冶情操，成就事业。2）从国情来说，树立正确的消费观消费心理 从众心理 求异心理 攀比心理求实心理消费原则（做理智的消费者）避免盲从理性消费保护环境绿色消费勤俭节约艰苦奋斗量入为出适度消费（注意区别各自的特点和评价）