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宁波市鄞州中学邵巧倍宁波市鄞州中学邵巧倍宁波市鄞州中学宁波市鄞州中学 邵巧倍邵巧倍【爱的要素爱的要素】亲密亲密激情激情承诺承诺爱的困惑爱的困惑爱的成长爱的成长假如我是玲玲:接受假如我是玲玲:接受OR不接受?不接受?理由?理由?【爱的成长爱的成长】【可爱的人】【可爱的人】当我们青春年少,当我们青春年少,上天赐我们以真情,上天赐我们以真情,并不是要让我们享受爱情,并不是要让我们享受爱情,而是要让我们成长为一个而是要让我们成长为一个“可爱可爱”的人!的人!1. Lovely 1. Lovely :值得别人爱!:值得别人爱!2. Lovable2. Lovable:有能力爱别人!:有能力爱别人!
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