第二节第二节 农农 业业 第二课时第二课时教学目标：1.发展农业因地制宜的必要性发展农业因地制宜的必要性2.因地制宜发展农业的影响因素因地制宜发展农业的影响因素3.了解科技兴农的重要性了解科技兴农的重要性课堂约定：课堂约定： 农业稳步发展农业稳步发展 农民持续增收农民持续增收一、情景剧一、情景剧 有三位同班同学，在科技下乡的高潮下，有三位同班同学，在科技下乡的高潮下，一位女博士作为科技下乡的技术顾问分别来一位女博士作为科技下乡的技术顾问分别来到咸阳淳化和汉中城固，对他的两位即将投到咸阳淳化和汉中城固，对他的两位即将投身于农村大干一场的同学分别提出了技术性身于农村大干一场的同学分别提出了技术性的指导。于是的指导。于是 请用微卡写出韩总和请用微卡写出韩总和李总成功之处和失败之李总成功之处和失败之处。处。 我我 们们 从从 剧剧 中中 分分 析析 可可 知，农知，农 业业 的的 发发 展展 必必 须须 要要 做做 到到 因因 地地 制制 宜，宜，什什 么么 是是 因因 地地 制制 宜？宜？续一：续一： 活活 学学 活活 用，现用，现 学学 现现 用，六用，六 人人合合 作作 完完 成，完成，完 成成 图图 中中 两两 地地 的的 农农业业 生生 产产 部部 门门 的的 选选 择择 并并 写写 出出 选择选择 依依 据。据。 因地制宜，是最大限度的发挥了因地制宜，是最大限度的发挥了地区的自然条件和社会经济条件的地区的自然条件和社会经济条件的优势，但是在因地制宜发展中，更优势，但是在因地制宜发展中，更重要的还要关注这个地方的环境保重要的还要关注这个地方的环境保护。护。续二、走科技强农之路续二、走科技强农之路袁隆平，袁隆平，1930年年9月月7日生于北京，江西日生于北京，江西德德安县安县人，无党派人士，现居湖南长沙。中国人，无党派人士，现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家，被称为中国的杂交水稻育种专家，被称为中国的“杂交水杂交水稻之父稻之父”，中国工程院中国工程院院士。院士。观光观光农业农业休闲农业中国农业所取得的进步：中国农业所取得的进步：1.品种的改良2.生产效率提高3.抗灾能力增强农业发展终极目标农业发展终极目标：把农业大国变为农业强国把农业大国变为农业强国高产、优质、高效、生态、安全高产、优质、高效、生态、安全发展农业要因地制宜发展农业要因地制宜农业分布的自然条件农业分布的自然条件农业分布的社会经济条件农业分布的社会经济条件走科技强农之路走科技强农之路 品种的改良品种的改良 生产效率提高生产效率提高 抗灾能力增强抗灾能力增强小结小结解决问题的方法：解决问题的方法：1.仔细对比，发现问题仔细对比，发现问题2.了解现状，找到差异了解现状，找到差异3.根据差异，找寻措施根据差异，找寻措施4.措施得当，农业发展措施得当，农业发展评价园地评价园地评价园地评价园地1右图为我国东部某一地区示意图，读图回答问题。右图为我国东部某一地区示意图，读图回答问题。 （1）将图中字母与其代表的地理）将图中字母与其代表的地理 事物名称连线。事物名称连线。 A 丘陵梯田丘陵梯田 B 山区山区 C 水库水库 D 平原地区平原地区（2）请从因地制宜、可持续发展的角度合理布局四个区域的）请从因地制宜、可持续发展的角度合理布局四个区域的 农业（用连线方式）。农业（用连线方式）。 A 种植果树、茶树种植果树、茶树 B 种植用材林种植用材林 C 种植水稻种植水稻 D 发展渔业发展渔业ABDC2.坡度大于18的土地最不适宜发展哪个农业生产部门（）A.林业B.畜牧业C.种植业D.农业C3.我国东部地区适宜发展种植业，说说原因是什么自然条件：人文条件：地形平坦、气候适宜；地形平坦、气候适宜；人口众多，劳动力丰富；人口众多，劳动力丰富；缓解对土地压力和对粮食的需求；缓解对土地压力和对粮食的需求；历史悠久历史悠久