人教版小学三年级语文下册古诗两首乞巧_课件我从故事中知道了乞-气我会辨会辨我会写会写乞乞 巧巧 林 杰七夕今七夕今宵宵看碧看碧霄霄，牵牛织女渡河桥。牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。穿尽红丝几万条。我会读会读宵宵霄在字形上和含意上有什么不同？霄在字形上和含意上有什么不同？“宵”字是宝盖头，“霄”字是雨字头宵”是晚上，“霄”是天空我会辨会辨在小组长的带领下，采用喜欢的方在小组长的带领下，采用喜欢的方式读古诗（齐读、个人读、接读等）。式读古诗（齐读、个人读、接读等）。小组共同完成导学案中合作探究部小组共同完成导学案中合作探究部分第分第2题。题。精读古诗，初步了解古诗的诗意。精读古诗，初步了解古诗的诗意。小组合作学习我能用自己的语言讲述牛郎织我能用自己的语言讲述牛郎织女的故事。女的故事。我我 会会 讲讲牛郎和织女的故事牛郎和织女的故事我们能描述画面中的景象。 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条穿尽红丝几万条。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。关于表达人们美好愿望的古诗有很关于表达人们美好愿望的古诗有很多，你能介绍给大家吗？多，你能介绍给大家吗？拓展运用通过这节课的学习，谈一谈自己的通过这节课的学习，谈一谈自己的收获。收获。我认识了我认识了我理解了我理解了我知道了我知道了我的收获我的收获