1、我的其中一只左脚受伤了。、我的其中一只左脚受伤了。批语：你是蜈蚣吗批语：你是蜈蚣吗?2、下班了爸爸陆陆续续的回家。、下班了爸爸陆陆续续的回家。批语：你到底有几个爸爸呀批语：你到底有几个爸爸呀?3、我的弟弟长得欣欣向荣。、我的弟弟长得欣欣向荣。批语：孩子批语：孩子,你弟弟是植物人吗你弟弟是植物人吗?4、我的妈妈又矮又高又胖又瘦。、我的妈妈又矮又高又胖又瘦。批语：你的妈妈批语：你的妈妈.是变形金钢吗是变形金钢吗?5、一列火车经过、一列火车经过,况且况且况且况且况且况且况且况且.批语：我晕了。批语：我晕了。开心一刻：小学生造句开心一刻：小学生造句广为流传的歌词和广告语有错吗？广为流传的歌词和广告语有错吗？我看见，一座座山，一座座山川。我看见，一座座山，一座座山川。还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。今年过节不收礼，收礼就收脑白金。今年过节不收礼，收礼就收脑白金。“川川”是河流，不能用量词座来修饰。是河流，不能用量词座来修饰。“珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰”是山峰，不是山坡。是山峰，不是山坡。前说前说“不收礼不收礼”，后又说，后又说“收礼收礼”，前后，前后矛盾。矛盾。一、考点阐释一、考点阐释 所谓所谓“病句病句”，是指，是指不符合现不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子句子。它是历年来高考考查的一个它是历年来高考考查的一个重点。重点。 考试大纲考试大纲对病句的测试要求对病句的测试要求是是“辨析并修改病句辨析并修改病句”，能力层级，能力层级为为E E级。级。普通高中语文课程标准（实验）考试能力要求：A识记 指识别和记忆，是最基本的能力层级。B理解 指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。C分析综合 指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。D鉴赏评价 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。E表达应用 指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 F探究 指探讨疑难问题，有所发现和创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。二、高考考试说明要求：二、高考考试说明要求：辨析病句辨析病句选择题选择题语序不当语序不当搭配不当搭配不当结构混乱结构混乱表意不明表意不明六大类型六大类型修改病句修改病句主观题主观题(略略)成分残缺或赘余成分残缺或赘余不合逻辑不合逻辑三、辨析病句的几种常用方法：三、辨析病句的几种常用方法：看看词性，辨词义，查词性，辨词义，查用词用词是否恰当；是否恰当；找主干，辨枝叶，查找主干，辨枝叶，查搭配搭配是否得当；是否得当；看结构，辨关系，查看结构，辨关系，查语序语序是否恰当；是否恰当；看句意，辨逻辑，查看句意，辨逻辑，查表达表达是否恰当；是否恰当；看照应，找对象，查看照应，找对象，查成分成分是否残缺。是否残缺。1、关联词位置不当关联词位置不当2、分句次序不当分句次序不当3、修饰语与中心语错位修饰语与中心语错位4、多层修饰语错位多层修饰语错位5、定语、状语位置错乱定语、状语位置错乱6、并列词语语序不当并列词语语序不当（一）语序不当（一）语序不当四、六类四、六类语病例析语病例析1 1、关联词位置不当、关联词位置不当例例1、由于技术水平太低，这些产品质量由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。本比沿海的高。(04北京卷北京卷)例例2、有些炎症，西药能治，中药照样能治，有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本较低。作用小，成本较低。不是不是不仅不仅3 3、他如果不能实事求是，事业就会受损失。、他如果不能实事求是，事业就会受损失。4 4、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史 的研究。的研究。他不但他不但如果他如果他规律规律? ? 两个分句同一个主语时，关两个分句同一个主语时，关联词语在主语后面；不同主语时，联词语在主语后面；不同主语时，关联词语在主语前面。关联词语在主语前面。例例1、中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中、中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。（的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。（97上海）上海）例例2、由于世界性水危机，地表水和地下水遭到不同程度的污染，、由于世界性水危机，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水质日益恶化。水质日益恶化。例例3、可怜的小狗奄奄一息地躺在地上，满脸伤痕，这时它已无力、可怜的小狗奄奄一息地躺在地上，满脸伤痕，这时它已无力叫唤了。叫唤了。例例4、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮万斤公粮,而且还不吃国家救济了。而且还不吃国家救济了。例例5、很多人膜拜、崇敬、羡慕明星。很多人膜拜、崇敬、羡慕明星。2 2、分句次序不当、分句次序不当要注意分句、词语之间的逻辑顺序和要注意分句、词语之间的逻辑顺序和程度的强弱。程度的强弱。常出现于递进、承接、因果关系的复常出现于递进、承接、因果关系的复句中句中诀窍诀窍? ?例例1 1、良好的国际收支状况，国家外汇储备充足，、良好的国际收支状况，国家外汇储备充足，对抵御这次国家金融风暴的冲击，发挥了重要的对抵御这次国家金融风暴的冲击，发挥了重要的作用。作用。 例例2 2、我国的石油生产，基本供应国内。我国的石油生产，基本供应国内。例例3 3、玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋异常，却始终认不出那是奇特的化石牙齿，兴奋异常，却始终认不出那是属于什么动物的。（属于什么动物的。（2007年辽宁卷）年辽宁卷）3 3、修饰语与中心语错位、修饰语与中心语错位充足的国家外汇储备充足的国家外汇储备生产的石油生产的石油牙齿化石牙齿化石方法：方法：根据句子的谓语去寻找它的搭配根据句子的谓语去寻找它的搭配对象，然后确定主语或宾语的中心语。对象，然后确定主语或宾语的中心语。例例1 1、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。（聚焦于镜头。（20042004湖南卷）湖南卷）例例2 2、两位优秀的有三十年教龄的我校语文老师被选、两位优秀的有三十年教龄的我校语文老师被选为市人大代表。为市人大代表。 例例3 3、新中国成立后，我们的祖国就不再是一个任意、新中国成立后，我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。 4 4、多层修饰语错位、多层修饰语错位任意任意我校两位有三十年教龄的优秀语文我校两位有三十年教龄的优秀语文没有没有多层定语的一般顺序：多层定语的一般顺序：表领属性的或时间、处所的；表领属性的或时间、处所的； 指称或指称或 数量的短语；数量的短语； 动词或动词短语；动词或动词短语； 形容词或形容词短语；形容词或形容词短语； 名词或名词短语。名词或名词短语。 另外，带另外，带“的的”的定语放在不带的定语放在不带 “的的”的定的定语之前语之前基本规律：基本规律：领属性词数量动词（短语）形容词名词中心词领属性词数量动词（短语）形容词名词中心词。例如：国家队的例如：国家队的（领属性的）（领属性的）一位一位（数量）（数量）有有20多年教学经验的多年教学经验的（动词短语）（动词短语）优秀的优秀的（形容词）（形容词）篮球篮球（名词）（名词）女女（名词）（名词）教练。教练。花园里花园里(领属性的领属性的)那那(指示代词指示代词)几朵几朵(数量词数量词)盛开的盛开的(动词动词)美丽的美丽的(形容词形容词)红色红色(名词）名词）花被人摘走了。花被人摘走了。辨析：辨析：1、1956年，北京故宫博物院展出了年，北京故宫博物院展出了2900年前新出土的文物。年前新出土的文物。表表领领属属性性的的定定语语“新新出出土土”应应放放在在表表时时间间短短语语“29002900年年前前”的的前面前面 2、大厅里陈列着各式各样的、不同时期的任长霞同志大厅里陈列着各式各样的、不同时期的任长霞同志生前用的衣物、书籍与批阅过的文件，睹物思人，悲从生前用的衣物、书籍与批阅过的文件，睹物思人，悲从中来，大家早已热泪盈眶。中来，大家早已热泪盈眶。领领属属性性定定语语“任任长长霞霞同同志志生生前前用用的的”，应应放放在在最最前前面面，接接着着应应是是时时间间定定语语“不不同同时时期期的的”，最后是最后是“各式各样的各式各样的” 多层定语的排列还遵循以下的规律：多层定语的排列还遵循以下的规律：1、表颜色和质地的定语连用时的顺序一般应、表颜色和质地的定语连用时的顺序一般应该是：该是：表颜色的词语放在表质地的词语前边，表颜色的词语放在表质地的词语前边，例例如，只能说如，只能说“蓝色的呢子大衣蓝色的呢子大衣”或或“蓝色呢子大蓝色呢子大衣衣”，不能说，不能说“呢子的蓝色大衣呢子的蓝色大衣”或或“呢子蓝色呢子蓝色大衣大衣”。2、动词作定语一般应带、动词作定语一般应带“的的”。如。如“买的买的大衣大衣”、“写的文章写的文章”。否则容易产生歧义。否则容易产生歧义。多层定语的一般顺序：多层定语的一般顺序：领属性词数量动词（短语）形容词名词领属性词数量动词（短语）形容词名词中心语中心语3、不带、不带“的的”的动词定语紧靠中心语，的动词定语紧靠中心语，带带“的的”的动词定语与中心语之间可以插入数量定语的动词定语与中心语之间可以插入数量定语。例如：例如：我收到的两封从北京寄来的感谢信我收到的两封从北京寄来的感谢信。4、结结构构复复杂杂的的定定语语一一般般放放在在结结构构简简单单的的定语之前。定语之前。“刚从国外进口的教学用的数码录刚从国外进口的教学用的数码录音设备音设备”，一般不能说成，一般不能说成“教学用的教学用的刚从国外进口的数码录音设备刚从国外进口的数码录音设备”。表目的或原因的表目的或原因的表时间的名词或短语表时间的名词或短语表处所的名词或短语表处所的名词或短语表语气、程度、范围的副词表语气、程度、范围的副词表情态的动词或形容词表情态的动词或形容词表对象的介宾短语表对象的介宾短语多项状语语序多项状语语序基本规律：基本规律：条件时间处所范围或否定程度情态对象中心词条件时间处所范围或否定程度情态对象中心词可以记住下面这个句子的格式：可以记住下面这个句子的格式： 几位非典康复人员几位非典康复人员 在医护人员陪同下在医护人员陪同下昨天昨天在医院里在医院里都都十分十分高兴地高兴地同家人同家人 见了见了面。面。（昨天）（在教室里）（就）（清楚地）（对你）讲过。（昨天）（在教室里）（就）（清楚地）（对你）讲过。许多老师许多老师 昨天昨天在休息室里在休息室里都都热情热情 地地 同他同他 交谈交谈. .2、昨天许多老师都同他热情地在休昨天许多老师都同他热情地在休息室里交谈息室里交谈.例如：例如：1、昨天就对你在教室里清楚地讲过。、昨天就对你在教室里清楚地讲过。基本规律：基本规律：条件时间处所范围或否定程度情态对象中心词条件时间处所范围或否定程度情态对象中心词3、居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来在那里发现了镭。研究，后来在那里发现了镭。(2005年）年）表处所表处所的状语的状语“在简陋的工作室里在简陋的工作室里”和和表时间表时间的的形容词形容词“漫长漫长”，应放在应放在表情态表情态的状语的状语“艰辛艰辛”前面前面，改为，改为“居里夫人居里夫人在简陋的工作室里在简陋的工作室里经过经过漫长漫长的的艰辛艰辛研究研究”。) 基本规律：基本规律：条件时间处所范围或否定程度情态对象中心词条件时间处所范围或否定程度情态对象中心词 例例1 1、夜深人静，想起今天一连串发生的事、夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。情，我怎么也睡不着。例例2 2、这种管子要不要换，在领导和群众中、这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。广泛地引起了讨论。例例3、市场经济的概念虽已深入人心，但不、市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。充分作用。5 5、定语、状语位置错乱、定语、状语位置错乱l例例丰富的实践，使他广阔地接触了社会生活。丰富的实践，使他广阔地接触了社会生活。l例例这次会议对节约原材料的问题也交换了广泛这次会议对节约原材料的问题也交换了广泛的意见。的意见。l例例花木兰在困难面前格外显得坚强。花木兰在困难面前格外显得坚强。6、并列词语语序不当、并列词语语序不当 在病句题中，并列短语的出现，在病句题中，并列短语的出现，几乎就意味着病句的出现。几乎就意味着病句的出现。名词性的并列短语，短语中有重复、名词性的并列短语，短语中有重复、交叉、从属现象。如：交叉、从属现象。如： 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。增强使用语言文字的规范意识。动词性的并列短语，并列短语中语序动词性的并列短语，并列短语中语序混乱。如：混乱。如： 通过检查，大家讨论、发现、解决通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。了课外活动中的一些问题。该并列不并列。如：该并列不并列。如：停发一年奖金、并赔偿部停发一年奖金、并赔偿部分经济损失的处分分经济损失的处分*二建公司职工小王，因工作缺乏责任二建公司职工小王，因工作缺乏责任心，致使正在承建中的一堵围墙倒塌，心，致使正在承建中的一堵围墙倒塌，为了教育全体职工，公司领导决定给为了教育全体职工，公司领导决定给小王停发一年奖金的处分，并赔偿部小王停发一年奖金的处分，并赔偿部分经济损失。分经济损失。思考、判断、探索、寻找思考、判断、探索、寻找3、学生、领导、老师都参加了开学典礼。、学生、领导、老师都参加了开学典礼。4、对对于于自自己己的的路路,他他们们在在探探索索着着,他他们们在在判判断断着，他们在寻找着，他们在思考着。着，他们在寻找着，他们在思考着。并列词语语序不当并列词语语序不当应改为应改为“领导老师学生领导老师学生”课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开了美国美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。的丑闻。2.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。3、苏联生物学家巴浦洛夫把动物用绳子缚在试验的架、苏联生物学家巴浦洛夫把动物用绳子缚在试验的架子上。子上。4、这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅、这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，的速度每年缩减着，令人痛心。（全国卷令人痛心。（全国卷第第3题题C项）项）特大特大不但不但把动物把动物应应将将“每每年年”放放在在“10%10%的的速速度度”或或“也在也在”之前。之前。 4.由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布的由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。出口深受各国顾客的欢迎。5、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。（不快。（93）6、运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练、运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。（宁夏卷竞技才能练就出来。（宁夏卷）“棉布棉布”与与“出口出口”位置位置交换交换应将应将“无数无数”放在放在“临场临场”之前。之前。 将将“虽然虽然”提到提到“他他”前前面面7、如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，、如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。眼前地就锄不好。8、少数行人的不文明行为，对于具有强烈、少数行人的不文明行为，对于具有强烈公共道德意识的市民是不能容忍的。公共道德意识的市民是不能容忍的。9、迎面吹来的寒风不禁使我打个寒战。、迎面吹来的寒风不禁使我打个寒战。10、开考半个小时后，就有人陆续交卷了。、开考半个小时后，就有人陆续交卷了。不不不禁不禁陆续陆续对于对于11、这部散文集，不仅收入了中国古代、现代、这部散文集，不仅收入了中国古代、现代名家的代表作，而且还收入了亚、欧、美、名家的代表作，而且还收入了亚、欧、美、非众多名家不同时期的经典名作。非众多名家不同时期的经典名作。12、军工企业与地方企业协作，发挥各自优势，、军工企业与地方企业协作，发挥各自优势，共同生产研制了高质量的民用产品，受到用共同生产研制了高质量的民用产品，受到用户青睐。户青睐。13、这位精通粤菜烹饪的厨师，可能是不熟悉、这位精通粤菜烹饪的厨师，可能是不熟悉新疆炊具的用法，也许是由于心情紧张，反新疆炊具的用法，也许是由于心情紧张，反正是把羊肉串没有做好。正是把羊肉串没有做好。（不同时期众多名家）（不同时期众多名家）语序：研制生产语序：研制生产没有把羊肉串做好没有把羊肉串做好请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。（重庆卷）列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。（重庆卷）这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，内容丰富，饶有方面的详细的语言技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。（全国卷趣味。（全国卷）随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。（浙江卷）可充电。（浙江卷）树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国应当成为解决我国“三农三农”问题的重要组成部分。问题的重要组成部分。（安徽卷）（安徽卷）“古色古香（的）青铜器古色古香（的）青铜器“详细地介绍详细地介绍” 使使用用了了太太阳阳能能电电池池，有有光光即即可可充充电电，能能耗耗较较低，具有指纹识别功能低，具有指纹识别功能” 重视和发展重视和发展 主谓搭配不当主谓搭配不当动宾搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当主宾搭配不当修饰成分与中心词搭配不当修饰成分与中心词搭配不当一面同两面搭配不当一面同两面搭配不当关联词搭配不当关联词搭配不当六大类别六大类别二、搭配不当二、搭配不当例例1、早上出门的时候，他看到建筑工地的挖掘机、装早上出门的时候，他看到建筑工地的挖掘机、装卸机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。卸机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。（20072007年辽宁卷）年辽宁卷）例例2 2、参加这项比赛的选手平均年龄参加这项比赛的选手平均年龄1919岁，平均身高岁，平均身高1.681.68米，平均文化程度大专以上。（江西卷）米，平均文化程度大专以上。（江西卷）例例3 3、国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。（江苏卷）平不断提高。（江苏卷） 1 1、 主谓不搭配主谓不搭配“挖挖土土”后后面面补补上上“装装卸卸机机和和翻翻斗斗车车”的的谓谓语语“装装土土、运运土土” “平均值平均值”是一个确数，而非约数，应删去是一个确数，而非约数，应删去“以上以上” 应应将将“专专利利意意识识和和研研究究开开发发水水平平不不断断提提高高”改改为为“专专利利意意识不断增强，研究开发水平不断提高识不断增强，研究开发水平不断提高”。 例例4.今年春节期间，这个市的今年春节期间，这个市的210辆消防车、辆消防车、3000多名官兵，放弃休假，始终坚守在各多名官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。（自执勤的岗位上。（99）例例5.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，又被授予省优质产品称号，省科学大会奖，又被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。产品远销全国各地和东南亚地区。（2000）例例6.可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。（们。（2001春招）春招）消防车消防车工厂工厂巨著巨著例例1现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。（的可爱的乡音。（2004重庆卷）重庆卷）2 2、 动宾不搭配动宾不搭配这是一个单句。谓语这是一个单句。谓语“看到看到”所带所带的宾语有的宾语有“乡亲乡亲”、“小屋小屋”、“街道街道”、“乡音乡音”，显然，显然“乡音乡音”是不能是不能“看到看到”的。的。2.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。应注意的问题。(95)3.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。导的表彰。(93) 安排安排问题问题动宾搭配不当动宾搭配不当(挽救和挽救和)培养失足青年培养失足青年例例4.近年来，我国加快了高等教育事业发展的近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。点建设一批高水平的大学和学科。（2001）例例5.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。（及时进行了批评教育和严肃处理。（96）加快加快(速度和速度和)规模规模对对事件事件批评教批评教育（和严肃育（和严肃处理）处理）规律规律? ?双谓双谓+ +单宾单宾单谓单谓+ +双宾双宾厚道有如参天的大树，替你遮挡暑热炎凉；厚道有如母亲的怀抱，替你抚慰喜怒哀乐。（重庆卷）在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。（四川卷）南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。（江西卷）“遮遮挡挡”可可以以与与“暑暑热热炎炎”搭搭配配，但但不不能能与与“凉凉”搭搭配配；“抚抚慰慰”可以与可以与“怒哀怒哀”搭配，但不能与搭配，但不能与“喜乐喜乐”搭配。搭配。 应应将将“推推进进和和挖挖掘掘内内涵涵”改改为为“推推进进文文化化体体制制创创新新和和挖挖掘掘特特色色文文化化内内涵涵”。 数数目目的的低低只只能能用用分分数数、百百分分数数或或成成数数表表示示，而而不不能能用用倍倍数数表表示示，可将可将“一倍多一倍多”改为改为“5050以上以上”或或“一半多一半多”。 例例1孩子的教育问题，是一个复杂的过程，孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它永远不是一两句话就能奏效的。它永远不是一两句话就能奏效的。（2004年天津卷）年天津卷）例例2、农民耕种的符合政策规定的自留地、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。是一种正当的劳动。例例3、我们坚信，有这么一天，中国的工、我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。业和农业会成为发达的国家。3、主宾不搭配。、主宾不搭配。问题问题程程自留地自留地过过工业和农业工业和农业劳动劳动国家国家中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。（湖南卷）和前提。（湖南卷）“中中国国史史学学家家”与与“显显示示出出学学术术含含量量”搭搭配配不不当当，应应在在“越越来来越越显显示示出出学学术术含含量量”前补上分句主语前补上分句主语“其作品其作品”。 例例1、“东北小品火起来了东北小品火起来了!”当全面了解赵本山、潘长当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。（把握这句话深刻而宽广的内涵。（2004辽宁卷）辽宁卷）例例2.某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。（新技术、新工艺、新材料的研制开发。（95）例例3.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵万朵的花粉的花粉.（93）4、修饰语和中心词不能搭配、修饰语和中心词不能搭配宽广宽广内涵内涵50万朵万朵花粉花粉 研研制制新新技技术术、新新工工艺艺 不不通通，应应改改为为 致致力力于于新新产产品品、新新材材料料的研制和新技术、新工艺的开发的研制和新技术、新工艺的开发 。4为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。（宁夏卷）成的。（宁夏卷）5徜徉在天安门广场，人民英雄纪念碑那巍峨的碑体、徜徉在天安门广场，人民英雄纪念碑那巍峨的碑体、优美的轮廓、饰有卷云与垂幔的碑顶，无一不让人顿优美的轮廓、饰有卷云与垂幔的碑顶，无一不让人顿生瞻仰、思念之情。（福建卷）生瞻仰、思念之情。（福建卷）6在翻阅中国话剧在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。（北京卷）创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。（北京卷）“夷夷”是是破破坏坏建建筑筑物物使使成成为为平平地地，把把“深深坑坑”填填平平不不能能说说“夷夷为平地为平地”，可将，可将“夷夷”改为改为“填填”。 “瞻瞻仰仰”不不是是一一种种“情情”，而而是是一一种种“行行为为”，应应将将“瞻瞻仰仰”改为改为“敬仰敬仰”或删去或删去 “一台一台”与与“剧本剧本”搭配不当，应将搭配不当，应将“一台一台”改为改为“一部一部”。 例例1投资环境的好坏，服务质量的优劣，政投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。（发展的重要保证。（2004青海卷）青海卷）5、两面同一面不搭配、两面同一面不搭配好坏好坏”“优劣优劣”“高低高低”都是两方面，后文如果仅仅是都是两方面，后文如果仅仅是“发发展展”的话，尚有快慢之分，而句中是的话，尚有快慢之分，而句中是“健康发展健康发展”，只能是一，只能是一方面，显然无法同前面对应。方面，显然无法同前面对应。 2说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。（山东卷）的都是一些大家。（山东卷） 只只能能说说“对对自自己己的的稿稿子子被被刊刊用用”没没抱抱太太大大的的希希望望，而而不不能能说说“对对自己的稿子不被刊用自己的稿子不被刊用”没抱太大的希望，应删去没抱太大的希望，应删去“能否能否”。 1、对工程施工是否认真负责，关系到工程、对工程施工是否认真负责，关系到工程的的质量质量。2、公民能否遵纪守法，关系到社会的、公民能否遵纪守法，关系到社会的安定安定团结团结。3、是否解放思想，关系到改革开放的、是否解放思想，关系到改革开放的进进程程。4、“IT”业能否迅速发展并广泛渗透到各业能否迅速发展并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批就一批高水平高水平的专业技术人才。的专业技术人才。5我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。 ( (正正) ) ( (误误) ) （正）（正）（误）（误）( (误误) )巩固训练巩固训练判断上面句子的正误。判断上面句子的正误。6、关联词语不能搭配、关联词语不能搭配1、无论干部和群众，毫无例外，都必须、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。（遵守社会主义法制。（92）2、不管气候条件和地理环境都极端不利，、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利地攀登登山队员仍然克服了困难，胜利地攀登到顶峰。（到顶峰。（93）3、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。（向。（92上海）上海） 无论无论还是还是都都”尽管尽管尽管尽管课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？1、艺人们过去一直遭白眼，如今却受到人们热、艺人们过去一直遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。着人间的温暖。2、改革开放以来，我们在经济体制方面采取、改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大的了一系列卓有成效的改革，取得了很大的成绩。成绩。3、鲁迅的晚年，仍然精力充沛，充满着高昂的、鲁迅的晚年，仍然精力充沛，充满着高昂的斗志，手握一枝斗志，手握一枝“金不换金不换”，写了许多富有激，写了许多富有激情的作品。情的作品。4、本世纪、本世纪90年代知识经济初见端倪，年代知识经济初见端倪，21世纪世纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位的年代。导地位的年代。5、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路前进。、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路前进。6、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习质量。质量。单谓与双宾搭配的问题单谓与双宾搭配的问题双谓与单宾搭配的问题双谓与单宾搭配的问题7、既然你来了，我也该走了。、既然你来了，我也该走了。8、培养新世纪的一代新人，不只是学校、培养新世纪的一代新人，不只是学校的事情，而是整个社会的事。的事情，而是整个社会的事。9、在通往机场的大街两旁站满了数万名、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。欢送的人群。关联词！关联词！关联词搭配不当！关联词搭配不当！定语与中心词搭配不当定语与中心词搭配不当10、我们要研究经济犯罪分子的特点，以便我们要研究经济犯罪分子的特点，以便稳、准、狠地识别和打击他们。稳、准、狠地识别和打击他们。稳、准、狠同识别搭配不当稳、准、狠同识别搭配不当如：春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影如：春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。一齐晃动起来，发出沙沙的响声。(月光月光发出沙沙的响声，主谓搭配不当。由联合发出沙沙的响声，主谓搭配不当。由联合短语充当句子成分时，要注意联合短语中每一项短语充当句子成分时，要注意联合短语中每一项与与有关成分全面呼应，否则，顾此失彼，文理不通。有关成分全面呼应，否则，顾此失彼，文理不通。)如：黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。如：黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。(“连滚带爬连滚带爬”不能修饰不能修饰“脚步声脚步声”，因为不合，因为不合事事理理)如：他在运动会结束后正式退出了运动员生如：他在运动会结束后正式退出了运动员生涯。涯。(“退出退出生涯生涯”动宾搭配不当动宾搭配不当,应是结束生涯应是结束生涯)重复重复可有可无可有可无赘余赘余残缺残缺三、成分残缺与赘余三、成分残缺与赘余 句首滥用介词造成主语残缺句首滥用介词造成主语残缺句子太长，暗中更换主语句子太长，暗中更换主语另起炉灶而残缺另起炉灶而残缺缺少谓语中心词缺少谓语中心词缺主语缺主语缺谓语缺谓语缺宾语缺宾语1、滥用介词造成主语残缺、滥用介词造成主语残缺l介宾短语不能作主语，抓重点介介宾短语不能作主语，抓重点介词（由于、通过、经过、由、为词（由于、通过、经过、由、为了、当、在、在了、当、在、在中或下）查中或下）查主语残缺。主语残缺。（一）主语残缺（一）主语残缺例例1、经过经过学习，使我提高了文化学习，使我提高了文化水平。水平。例例2、由于由于她这样好的成绩，得到她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。了老师和同学们的赞扬。例例3、当当丁医生经过住院治疗回到丁医生经过住院治疗回到家后，感到体力和思维都大不如家后，感到体力和思维都大不如以前。以前。例例红庙岭垃圾堆放场建垃圾发电场一事，日前红庙岭垃圾堆放场建垃圾发电场一事，日前专家已通过可行性鉴定。专家已通过可行性鉴定。比赛地点在天安门金水桥前，沿着长安街、二比赛地点在天安门金水桥前，沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程环路等规定路线跑完全程42.195公里。公里。2003年公司解决了原料供应不足的困难，超额年公司解决了原料供应不足的困难，超额完成了第一季度的计划，比去年同期增长完成了第一季度的计划，比去年同期增长10%。昨天，郑州铁路局最后一辆蒸汽机车昨天，郑州铁路局最后一辆蒸汽机车8077号在号在焦枝线宝丰境内退役，宣告郑州铁路局百年蒸汽焦枝线宝丰境内退役，宣告郑州铁路局百年蒸汽的结束。的结束。运动员运动员产量产量“它的退役它的退役”或或“这这”2、暗中更换主语造成主语残缺、暗中更换主语造成主语残缺例：一天，刚刚下班的李师傅在回家例：一天，刚刚下班的李师傅在回家的路上，突然，一个叫花子模样的中的路上，突然，一个叫花子模样的中年男子向他伸出一双脏兮兮的手。年男子向他伸出一双脏兮兮的手。在在“李师傅李师傅”的后面加上的后面加上“走走”（二）谓语残缺（二）谓语残缺1、一句话说了主语，还没有说谓语，、一句话说了主语，还没有说谓语，却另处起一个头，造成谓语残缺。却另处起一个头，造成谓语残缺。内燃机的发明，使石油工业迅速的内燃机的发明，使石油工业迅速的发展发展。“哥伦比亚哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜，但号机毁人亡令人痛惜，但这没有影响到美国民众对航天飞机的热这没有影响到美国民众对航天飞机的热情，约七成以上美国人认为应该继续航情，约七成以上美国人认为应该继续航天飞机计划。天飞机计划。在在“迅速迅速”前加前加“得到得到”，另，另“的的”删掉删掉析：在析：在“继续继续”后加后加“实施实施”2、缺少谓语中心词、缺少谓语中心词例例1：记者从全国防治高致病性禽流感指挥部：记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉：国家已安排专项经费一亿元，加强防获悉：国家已安排专项经费一亿元，加强防治高致病性禽流感科技攻关和相应研究。治高致病性禽流感科技攻关和相应研究。例例2 2：为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼：为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。（期饲养员技术培训班。（9797）（三）宾语残缺（三）宾语残缺误把宾语的修饰语作当作宾语误把宾语的修饰语作当作宾语工作工作技术技术1、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？引起有关部门的重视呢？2、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。息，最后脸上勉强露出一丝笑容。3、中江南才子周文宾男扮女中江南才子周文宾男扮女装装,被王老虎抢回家被王老虎抢回家,把把他送到妹妹王秀英的房他送到妹妹王秀英的房中。中。4 4、他虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研、他虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。究或自己看书。缺主语缺主语对于对于使使缺主语缺主语句子较长暗中更换了主语句子较长暗中更换了主语, ,造成主语残缺造成主语残缺时间时间课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？缺宾语缺宾语是是6、一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。面向他走来。缺谓语缺谓语5 5、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。以重新编排、组合和润色，进行的再创作。（20022002全国卷）全国卷）中中途途改改变变陈陈述述主主体体致致使使谓谓语语残残缺缺去掉去掉“使使”7、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。的连续变化，最好每小时都进行观测。8 8、看到老师傅认真负责地工作，忘我劳动，、看到老师傅认真负责地工作，忘我劳动，使我很感动。使我很感动。去掉去掉“从从”“中中”9、依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参、依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。万元。“给予给予”缺少宾语，缺少宾语，应在句末加上应在句末加上“的的处罚处罚”10、我们必须按照毛主席关于我们必须按照毛主席关于“语言这个东西，语言这个东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可不是随便可以学好的，非下苦功不可”的教导。的教导。11、中科院李院士的报告使我们更加坚定了为、中科院李院士的报告使我们更加坚定了为在在2005年以前基本实现现代化而努力奋斗。年以前基本实现现代化而努力奋斗。加上加上“学好语言学好语言”12、观摩了这次关于农村经营承包合同法的、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些庭审以后，对我们这些“村官村官”的法律水平的法律水平有了很大的提高。有了很大的提高。缺少主语，删除缺少主语，删除“对对”加上加上“的信心的信心”成分多余：成分多余：分析中心词，对照修饰词，注意抓近义词分析中心词，对照修饰词，注意抓近义词（重要的有左右、大约、近、上下等）看（重要的有左右、大约、近、上下等）看句中是否有重叠的意思句中是否有重叠的意思查语句重复。查语句重复。“工作工作”在句中三次出现，造成在句中三次出现，造成了语句重复。了语句重复。例句：一年来，妇女工作已打下了例句：一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作相当的工作基础，获得了一定的工作经验。经验。高考经典试题分析高考经典试题分析1、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。健谈多了。（97）2、消费者权益保护法消费者权益保护法深受广大消费者所欢深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。（费者的权益得到最大限度的保护。（1999全国全国题）题）“分外分外”与与“多了多了”重复重复成分多余成分多余句句中中“受受欢欢迎迎”是是一一个个完完整整的表意结构，再用的表意结构，再用“所所”多余。多余。 3、近日新区法院审结了这起案件，违约经营、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判赔偿原告好路缘商贸公司经济损的小张被判赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。失和诉讼费三千多余元。(2004吉林卷吉林卷)4、国产轿车的价格低，适于百姓接受，像、国产轿车的价格低，适于百姓接受，像都市贝贝都市贝贝市场统一售价才市场统一售价才6.08万元，万元，英格英格尔尔是是6.88万元，新款万元，新款桑塔纳桑塔纳也不过十几也不过十几万元左右。万元左右。(2004重庆卷重庆卷)此此处处“多多余余”是是“多多”和和“余余”两个意思近似的词，应删其一。两个意思近似的词，应删其一。“不不过过十十几几万万元元左左右右”中中“左左右右”多多余余我将再去迎接那我将再去迎接那初升初升的的旭日旭日多么丰富的多么丰富的无声无声的的潜台词潜台词涉涉及及到到理论和运用理论和运用这是他的这是他的第一部第一部处女作处女作截截至到至到三月份第一期工程结束三月份第一期工程结束一大早就一大早就口若悬河口若悬河地地说个不停说个不停竟然竟然破天荒破天荒地地第一次第一次考了个全班最高分考了个全班最高分每到国庆节每到国庆节假日假日为为您您的的令令郎郎令令爱爱辅导功课辅导功课飞机失事的真正原因飞机失事的真正原因还还尚尚待调查待调查常见重复现象常见重复现象这在原则上是这在原则上是最最至至关重要的问题关重要的问题可以可以堪堪称最佳学习方法称最佳学习方法.值得值得可可歌歌可可泣泣大家大家众所周众所周知知出现了出现了从来没有过从来没有过的的空前空前的学习热潮的学习热潮责无旁贷责无旁贷的的责任责任请请问你问你贵贵姓姓人民的生活人民的生活安居乐业安居乐业更更变本加厉变本加厉整个整个大千大千世界世界常见重复现象常见重复现象要学习要学习先进先进模范模范到到我校我校莅临莅临指导指导我们心里我们心里突然突然恍然恍然大悟大悟囊括囊括了了所有所有十三块金牌十三块金牌运动员从希腊运动员从希腊凯旋凯旋归来归来最高最高时速时速可达可达100公里公里/小时小时油然而油然而生生地地产生产生人为人为地地蓄意蓄意破坏破坏年轻年轻的的小小伙子伙子使使他利他利令令智昏智昏由于由于他咎他咎由由自取自取我我的的拙拙作作常见重复现象常见重复现象实属是实属是约约左右左右过分过分溢美之词溢美之词悬殊很大悬殊很大来自于来自于诉诸于诉诸于/见诸于见诸于/公诸于公诸于/付诸于付诸于刚刚甫抵刚刚甫抵分外分外多了多了非常酷爱非常酷爱即将展翅欲飞即将展翅欲飞取得卓有成效的大成绩取得卓有成效的大成绩不知是曾几何时不知是曾几何时座位座无虚席座位座无虚席从内心由衷地从内心由衷地列入列入之一之一.目的目的 为了为了常见重复现象常见重复现象我鄙姓张我鄙姓张深受深受所欢迎所欢迎切忌不要切忌不要防止免遭盗窃防止免遭盗窃避免不发生避免不发生过虑的想法过虑的想法令人堪忧令人堪忧被应邀被应邀有助于对有助于对共同角逐冠军的争夺共同角逐冠军的争夺令人匪夷所思令人匪夷所思截止日期的最后一天截止日期的最后一天中国的汉奸中国的汉奸书香门第之家书香门第之家没用的废物没用的废物三令五申强调三令五申强调常见重复现象常见重复现象1、在学习中树立良好的道德风尚，是当前全国、在学习中树立良好的道德风尚，是当前全国各类体育工作者的当务之急。各类体育工作者的当务之急。2、老舍的写作风格总是和人民同甘共苦，风雨、老舍的写作风格总是和人民同甘共苦，风雨同舟的。同舟的。3、到会的到会的1515名与会者，对这一问题进行了充分名与会者，对这一问题进行了充分的讨论。的讨论。4 4、我们访问了北山国营农场，慰问了烈士家属，、我们访问了北山国营农场，慰问了烈士家属，并到烈士陵园举行了献花。并到烈士陵园举行了献花。课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？当前当前到会的到会的风格风格举行举行5 5、语文大辞典语文大辞典编委会，为了使辞典有较高的质编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。了关键程序。（20042004北京卷北京卷 ）6 6、我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求审题。审题。修典修典编纂编纂因为因为 7 7 7 7、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又 接到接到接到接到25252525名球员递交的转会申请。（名球员递交的转会申请。（名球员递交的转会申请。（名球员递交的转会申请。（98989898）最后一天最后一天8 8、不知不觉就走了十里路左右的距离。、不知不觉就走了十里路左右的距离。9 9、凡事要依靠群众，、凡事要依靠群众， 否则单靠自己一人，否则单靠自己一人， 什么事什么事也做不成。也做不成。1010、政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不、政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。可有可无可有可无重复重复济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成，5月3日将开门迎客。（山东卷）初始阶段，由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区，导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。（安徽卷）这座纪念碑是由杰出建筑学家梁思成主持设计的。这一点，想必尽人皆知，对于他的助手、当代中国建筑大师吴良镛也参与了有关设计方案的讨论，或许鲜为人知。（福建卷） “补上主语补上主语“该园该园”。 删去删去“由于由于”，让，让“对对误区误区”做主语做主语 删删 去去 “对对 于于” 高考链接高考链接很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家，因为狙击要求威力大，精度高，但中国狙击步枪偏选择了小口径。（北京卷）为确保大熊猫入港随俗，科研人员专门安排它们接受语言训练，提升普通话、广东话和英语的能力，为在香港定居做好准备。（天津卷）应应在在“口口径径”前前补补上上与与“以以”搭搭配配的的“为为”，或或将将“很很少少有有以以7 7毫毫米米以以下下口口径径制制造造狙狙击击步步枪枪的的国国家家”改改为为“很很少少有有制制造造7 7毫毫米米以以下下口口径径狙狙击击步步枪枪的的国国家家”或或“很很少少有有国国家家制造制造7 7毫米以下口径狙击步枪毫米以下口径狙击步枪”。 应应在在“提提升升”前前补补上上“使使它它们们”，“普普通通话话、广广东东话话和和英英语语”前前补补上上“接接受受”，“在在香香港港定定居居”前补上前补上“它们它们”。 北京奥运会火炬接力的主题是北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅和谐之旅”，它向世，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会，对外努界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。（浙江卷）力建设和平繁荣的美好世界。（浙江卷）应在应在“美好世界美好世界”后面补上后面补上“表达表达”的宾语的宾语“（的）愿望（的）愿望”。挑选合适的培训基地是该市挑选合适的培训基地是该市“阳光工程阳光工程”的重要环节，的重要环节，这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象，市政府这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象，市政府特别重视。（全国卷特别重视。（全国卷）应在应在“现象现象”的后面补上的后面补上“也正是也正是”的宾语的宾语“（的）环节（的）环节”在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。（辽宁卷）（辽宁卷）在在“不合理不合理”的后面补上的后面补上“关注关注”的宾语的宾语“（的）问题（的）问题”。中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。（湖北卷）家和收藏家的推崇。（湖北卷）应在应在“审美审美”的后面补上的后面补上“具有具有”的宾语的宾语“价值价值”。每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍一空，有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前一空，有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。（山东卷）预支了。（山东卷）工作之余，他不仅是一个小提琴爱好者，大家公认工作之余，他不仅是一个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美妙的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。（全国卷诗篇。（全国卷）人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界纷繁的生活的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界纷繁的生活（全国卷（全国卷）“预支预支”指预先付出或领取款项，应删去其前的指预先付出或领取款项，应删去其前的“提前提前”。“美妙美妙”肯定肯定“很好很好”，应删去，应删去“很好的很好的”。“邂逅邂逅”指偶然遇见或不期而遇，已含有指偶然遇见或不期而遇，已含有“相逢相逢”之意，应删去之意，应删去“邂逅邂逅”或或“相逢相逢”。四、结构混乱四、结构混乱 “结构混乱结构混乱”是高考是高考考试说明考试说明规定规定必须掌握的六种病句类型之一。必须掌握的六种病句类型之一。结构混乱，结构混乱，又叫又叫句式杂糅句式杂糅，主要有四类：，主要有四类：两句混杂、藕断丝连、中途易辙、反两句混杂、藕断丝连、中途易辙、反客为主客为主。一、两句混杂一、两句混杂指一个句子套用了两种句式结构。指一个句子套用了两种句式结构。 1一切事物的发展都是有起有伏、波浪式一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。和社会的种种外因影响所决定的。（2004福建）福建）“这是由于这是由于的缘故的缘故”和和“这是由这是由所决定的所决定的”套在一套在一起而成。改起而成。改“由于由于”为为“由由”即可。即可。 高考经典试题分析高考经典试题分析高考经典试题分析高考经典试题分析 1 1、本着本着为原则为原则: :本着本着原则；以原则；以为原则为原则2 2 、以以即可即可: :以以为宜；为宜； 即可即可3 3 、是为了是为了为目的为目的: : 以以为目的；为目的； 是为了是为了4 4 、对于对于问题上问题上: : 对于对于问题；在问题；在问题上问题上5 5 、由于由于下下: :由于由于；在；在下下6 6 、原因是原因是造成的造成的: : 原因是原因是；是由；是由造成的造成的7 7 、经过经过下下: :经过经过；在；在下下8 8 、出于出于决定的决定的: : 是出于是出于； 是由是由决定的决定的常见的杂糅格式常见的杂糅格式9 9、借口借口为名为名: :借口借口；以；以为名为名1010、是因为是因为的原因的原因: :是因为是因为；是原因是原因11 11 、有有组成组成: :有有；由；由组成组成12 12 、靠的是靠的是取得的取得的: : 靠的是靠的是；是；是取得的取得的13 13 、关键在于关键在于是十分重要的是十分重要的: : 关键在于关键在于；是十分重要的是十分重要的14 14 、围绕以围绕以为中心为中心: : 围绕围绕中心；以中心；以为中心为中心 15 15 、大多以大多以为主为主: :大多是大多是；以；以为主为主16 16 、成分是成分是配制而成的配制而成的: : 成分是成分是；由；由配制而成的配制而成的 17 17 、是由于是由于的结果的结果: : 是由于是由于；是；是的结果的结果常见的杂糅格式常见的杂糅格式在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。（宁夏卷）验收程序的监控。（宁夏卷）读完徐志摩的读完徐志摩的我所知道的康桥我所知道的康桥，读者就会，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。（广东卷）使读者感到余味无穷，不忍释手。（广东卷）删删去去“围围绕绕”，或或将将“围围绕绕以以提提高高产产品品质质量量为为中心中心”改为改为“围绕提高产品质量这一中心围绕提高产品质量这一中心”。删删去去“使使读读者者”，或或在在“使使读读者者”前前补补上上“这篇文章这篇文章”。 ( (偷换主语）偷换主语）根据根据“全国国民阅读调查全国国民阅读调查”数据显示看，国数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。（浙江卷）好的阅读习惯。（浙江卷）对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。（四川卷）在阳台上。（四川卷）删去删去“显示看显示看”，或将，或将“根据根据”改为改为“从从”。 删去删去“最好最好”或或“比较合适比较合适”。 二、藕断丝连二、藕断丝连 指一句话结构已完整，却把它的最后部分用指一句话结构已完整，却把它的最后部分用做另一部分的开头。做另一部分的开头。2处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。（查等方面起到无可替代的作用。（2004浙江）浙江） 高考经典试题分析高考经典试题分析高考经典试题分析高考经典试题分析 “民民间间力力量量” 在在前前部部分分作作宾宾语语整整个个句句子子已已经经完完整整，但但加加上上“在在舆舆论论的的作作用用”部部分分，又又使使它它做做了了后后部部分分的的主主语语，整整个个句句子子的的结结构构乱乱了了。为为突突出出“民民间间力力量量”，可可从从它它后后面面一一刀刀两两断断，再再在在 “在在舆舆论论的的作作用用”前前加加 “民间力量民间力量”，使整个句子变成两句话。，使整个句子变成两句话。三、三、中途易辙中途易辙指一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。指一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。3观摩了这次关于农村经营承包合同法的观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些庭审以后，对我们这些“村官村官”的法律水平的法律水平有了很大的提高。（有了很大的提高。（2004青海）青海）解析：解析：“观摩观摩庭审庭审”的主语无疑是的主语无疑是“我我们们”（省略了），但接下来的（省略了），但接下来的“对我们对我们”的主语显然不是的主语显然不是“我们我们”，这种中途更换主，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去语造成了结构的混乱，删去“对对”。 高考经典试题分析高考经典试题分析高考经典试题分析高考经典试题分析 王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。（天津卷第巧，对诗歌发展做出了贡献。（天津卷第4题题A项）项）几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到展框上方标本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝仿真蝴蝶微型风筝”的的标志，使大家恍然大悟。（北京卷第标志，使大家恍然大悟。（北京卷第4题题C项）项）删删去去“创创造造”后后面面的的“的的”，使使偏偏正正短短语语变成分句。变成分句。 删去删去“看到看到”或或“使使”。 四、四、反客为主反客为主把上半句主语以外的成分用来做下半句把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠的主语，因此而纠缠。4山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。（原料，都离不开它。（2004湖南）湖南） 解析：解析： “都离不开它都离不开它”的主语当为的主语当为“食用香精食用香精和化妆品香精和化妆品香精”, ,与前面的主语（柠檬醛）不一样，与前面的主语（柠檬醛）不一样，造成结构混乱。造成结构混乱。 高考经典试题分析高考经典试题分析高考经典试题分析高考经典试题分析 反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。而且能够把它揭露的。因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。游击队反包围，歼灭了无数匪军。我们我们去掉去掉“被被”, ,在包围后面加在包围后面加”他们他们”课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？1不难看出，这起明显的错案迟迟得不到不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。（01）2海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。女不畏强暴、自强不息的民族精神。其根本原因是党风不正在作怪其根本原因是党风不正在作怪分分组成组成3、如何才能让大家都富起来呢、如何才能让大家都富起来呢?关键的问题关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。充实为前提的。（01春季）4、一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传、一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。（江苏卷）审美新形态的诞生和发展。（江苏卷）是知识在起决定性作用是知识在起决定性作用关键的问题关键的问题前前后后脱脱节节，可可将将“才才有有了了艺艺术术新新形形式式、审审美美新新形形态态的的诞诞生生和和发发展展”改改为为“才才使使艺艺术术新新形形式、审美新形态得以诞生和发展式、审美新形态得以诞生和发展”。 5、当上级宣布把这个任务交给我们时，我们大家、当上级宣布把这个任务交给我们时，我们大家有一种既光荣又愉快的感觉真是难以形容的。有一种既光荣又愉快的感觉真是难以形容的。6、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。技工作者也参加了学习。藕断丝连藕断丝连（7）苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南）苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。（江苏卷）施，具有十分重要的意义。（江苏卷）（8）全宋文全宋文的出版，对于完善宋代的学术的出版，对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究的意义特别重大。（湖北卷）化研究的意义特别重大。（湖北卷）删删去去“具具有有十十分分重重要要的的意意义义”，或或删删去去“的初衷是的初衷是”并在并在“拉近拉近”前补上前补上“对对”。 删删去去“意意义义”前前的的“的的”，使使“对对于于研研究究”作作“意义特别重大意义特别重大”的状语。的状语。 语意不明语意不明是指句子表达的内容、是指句子表达的内容、意思等使人不易了解或不止一种解意思等使人不易了解或不止一种解释。即释。即费解费解和和歧义歧义。它是高考。它是高考考试说明考试说明规定必须掌握的六种规定必须掌握的六种病句类型之一病句类型之一.五、表意不明五、表意不明到北京参观奥运村及新改造后的到北京参观奥运村及新改造后的“地铁地铁”是我这次旅行的归途。是我这次旅行的归途。 国务院办公厅今天在人民大会堂举行宴会，国务院办公厅今天在人民大会堂举行宴会，招待来自五大洲的华侨、港澳同胞、台湾同招待来自五大洲的华侨、港澳同胞、台湾同胞和中国血统的外籍人共度新春佳节。胞和中国血统的外籍人共度新春佳节。（“参观参观”怎么会是怎么会是“归途归途”？作者的意思是说？作者的意思是说“.是我预定在归途中要做的事。）是我预定在归途中要做的事。）分析：分析：“中国血统的外籍人中国血统的外籍人”表意不明。表意不明。改为改为“外籍华人（中国人加入外国国籍）外籍华人（中国人加入外国国籍）”一、费解一、费解一句话不知道怎么说。一句话不知道怎么说。1有人认为科学家终日埋头科研，不问家有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。（偏见的最好说明。（2004江苏）江苏）解析：解析：“这种偏见这种偏见”指指 “认为科学家认为科学家不近人情不近人情”无疑，可无疑，可“事实却是事实却是最好说明最好说明”似乎是说科学家似乎是说科学家果真有点儿不近人情，这大概不合句子本意吧？将果真有点儿不近人情，这大概不合句子本意吧？将“说明说明”改为改为“驳斥驳斥”“反驳反驳”即可。即可。同一语言材料，同时具有两种或两同一语言材料，同时具有两种或两种以上意义的理解。种以上意义的理解。二、歧义二、歧义如如“咬死了猎人的狗咬死了猎人的狗”就有两种理解：就有两种理解：A.“猎人的狗被咬死了猎人的狗被咬死了”；B.“猎人被狗咬死了猎人被狗咬死了”。1、老张分工专管、老张分工专管ciw。2、他们看、他们看yuj去了。去了。3、我买了两斤、我买了两斤虾子虾子，你也买点吧，你也买点吧!(一一)语音歧义语音歧义(财务财务/财物财物)(越剧越剧/粤剧粤剧)（xiz“子子”念上声，指虾卵念上声，指虾卵/xizi“子子”念轻声，指虾念轻声，指虾)1、我正忙着炒蛋炒饭，突然停电、我正忙着炒蛋炒饭，突然停电了。了。(二二)标点、停顿歧义标点、停顿歧义2、无鱼肉也可，无粮米也可。无鱼肉也可，无粮米也可。(炒炒-蛋炒饭蛋炒饭/炒蛋、炒饭）炒蛋、炒饭）(无无鱼鱼，肉肉也也可可；无无粮粮，米米也也可可/无鱼肉无鱼肉,也可，无粮米也可，无粮米,也可也可)1、部队已经走了三天了。、部队已经走了三天了。2、这饭不热了。、这饭不热了。3、我要翻译。、我要翻译。4、这粮站的大米保管没问题。这粮站的大米保管没问题。(三三)一词多义一词多义（行走（行走/离开）离开）（这饭已经凉了（这饭已经凉了/这饭不加热了）这饭不加热了）（需要翻译人员（需要翻译人员/要进行翻译）要进行翻译）1、他的小说看不完。、他的小说看不完。2、张大夫看病去了。、张大夫看病去了。3、这个人谁都不认识。、这个人谁都不认识。(四四)指代不明指代不明（给别人看病（给别人看病/找医生诊病）找医生诊病）（这个人不认识谁（这个人不认识谁/谁都不认识谁都不认识这个人）这个人）（他写的小说看不完（他写的小说看不完/他收藏的小他收藏的小说看不完说看不完/他看小说看个没完）他看小说看个没完）(五五)、语法歧义、语法歧义定语定语中心语定语定语中心语新学生宿舍新学生宿舍几个省、市的领导同志几个省、市的领导同志 （新）学生宿舍（新）学生宿舍/（新学生）宿舍（新学生）宿舍 （几个省、市的）（几个省、市的）领导同志同志/（几个）省市的（几个）省市的领导同志同志歧义歧义2、松下公司这个新产品松下公司这个新产品14毫米的厚度给毫米的厚度给人的视觉感受，人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。（全（全国卷国卷1） 歧义，第一种意思是：松下公司的歧义，第一种意思是：松下公司的产品没有产品没有“比实际厚度稍薄的错觉比实际厚度稍薄的错觉”，而，而索尼公司的产品有；第二种意思是：松下索尼公司的产品有；第二种意思是：松下公司的产品有公司的产品有“比实际厚度稍薄的错觉比实际厚度稍薄的错觉”，而索尼公司的产品没有。，而索尼公司的产品没有。 3教师节时老师希望学生别送礼品送祝福（教师节时老师希望学生别送礼品送祝福（2004广广西）西）4这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。（里人谁也不相信。（2004山东）山东）解析：可理解为解析：可理解为“老师希望学生老师希望学生别送礼品，送祝福别送礼品，送祝福”；也可理解为；也可理解为“老师希望学生礼品、祝福都别送老师希望学生礼品、祝福都别送”。解析：小莉的妈妈不爱她，家里人谁也解析：小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信；小莉的妈妈不爱她家里人，谁不相信；小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信。都可能。也不相信。都可能。一、设置具体语境。例：你为什么打他?1、你为什么打他、你为什么打他?应该好好教育应该好好教育嘛。嘛。2、你为什么打他、你为什么打他?该打的应该是该打的应该是我。我。我去上课。我看见你那年才六岁。二、增加必要词语。1、我去给学生上课。、我去给学生上课。2、我去听老师上课。、我去听老师上课。1、我看见你的那一年，你才六岁。、我看见你的那一年，你才六岁。2、看见你的那一年，我才六岁。、看见你的那一年，我才六岁。三、改换词语或调整语序。两个球队的教练。几个饭店的服务员。1、两位球队的教练。、两位球队的教练。(更换量词更换量词)2、球队的两个教练。、球队的两个教练。(调换语序调换语序)。1、几家饭店的服务员。、几家饭店的服务员。2、几名、几名(位位)饭店的服务员。饭店的服务员。四、改变句子结构。围剿土匪的部队。这是一位知识十分渊博的王老师的学生。1、土匪的部队被围剿。、土匪的部队被围剿。2、部队围剿土匪。、部队围剿土匪。1、王老师知识十分渊博，这是王老师的一、王老师知识十分渊博，这是王老师的一个学生。个学生。2、这是王老师的一个学生，他知识十分渊、这是王老师的一个学生，他知识十分渊博。博。五、增加五、增加(改变改变)标点符号标点符号。如：如：电视机不要退回。电视机不要退回。1、电视机不要，可退回。2、电视机,不能退回。1、有人主张接受，有人反对，他同意这种有人主张接受，有人反对，他同意这种 主张。主张。2、我看见张原扶着一位老人走下车来，、我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。手里提着一个黑色皮包。3、天色渐晚，自行车还没修好，修车的急、天色渐晚，自行车还没修好，修车的急坏了。坏了。课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？手里提着一个黑色皮包手里提着一个黑色皮包修车的修车的这种这种4、李铭还欠款、李铭还欠款1000元。元。5、小李说：、小李说：“老王这人真黑。老王这人真黑。”6、他在火车上画广告。、他在火车上画广告。还还黑黑在火车上画在火车上画歧义1、我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。（在就要好好准备。（2004年天津卷）年天津卷）课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？“和和”词性不清，造成歧意。词性不清，造成歧意。“和和”若为连词，存钱的为若为连词，存钱的为“他他”一个人；一个人；“和和”若为介词，存钱若为介词，存钱的就也有的就也有“副总经理副总经理”一份。一份。2、他他背背着着总总经经理理和和副副总总经经理理偷偷偷偷地地把把这这笔笔钱钱分别存入了两家银行。分别存入了两家银行。“中旬前后中旬前后”语意模糊，让人费解；语意模糊，让人费解；“有个重要有个重要会议会议”是指去参加会议还是筹备召开会议？表述是指去参加会议还是筹备召开会议？表述不清，造成歧义。不清，造成歧义。王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。（广东卷）（广东卷）许多投资者不了解证券投资和基金产品的风许多投资者不了解证券投资和基金产品的风险，没有区别股票和基金产品与储蓄、债券的险，没有区别股票和基金产品与储蓄、债券的差异，贸然进行证券和基金投资。（天津卷）差异，贸然进行证券和基金投资。（天津卷）市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。（江西卷）（江西卷）“十十天天”既既可可作作补补语语，指指“看看”的的天天数数；也也可可作作定定语语，指指“报纸报纸”的份数的份数 “股股票票和和基基金金产产品品与与储储蓄蓄、债债券券的的差差异异”既既可可指指“股股票票”和和“基基金金产产品品与与储储蓄蓄、债债券券”的的差差异异，也也可可指指“股股票票和和基基金金产产品品”和和“储蓄、债券储蓄、债券”的差异。的差异。 “严严禁禁”的的对对象象既既可可仅仅指指“在在市市区区养养犬犬”，也也可可指指“在在市市区区养养犬和捕杀野犬、狂犬犬和捕杀野犬、狂犬”。 3、县里的通知说，让赵乡长本月、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去日前去汇报汇报.（94）5、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。（的问题，普遍感到非常气愤。（96）“大家大家”“气愤气愤”的对象有歧意：是的对象有歧意：是“护林员护林员”，还，还是是“林业局林业局”？在？在“揭发揭发”后添一后添一“的的”字，便消除字，便消除了歧意。了歧意。可能是可能是“1515日日/ /前去前去”，也可能是，也可能是“1515日前日前/ /去去”给给“写得好写得好”加上一定的上下文，使它分别符合加上一定的上下文，使它分别符合下面的表达要求。（可以只有上文或下文，字数下面的表达要求。（可以只有上文或下文，字数不限）（不限）（4分）分）例：表达的是例：表达的是“赞扬赞扬”：文章有气势，有文采，写得好！：文章有气势，有文采，写得好！（1）表达的是）表达的是“嘲讽嘲讽”：（2）表达的是）表达的是“威胁威胁”：（2006年江西高考）年江西高考）（ 1 1） 这这 篇篇 文文 章章 是是 写写 得得 好好 ， 好好 得得 连连 作作 者者 自自 己己 都都 看看 不不 懂懂 。（2 2）他他指指着着举举报报自自己己的的人人说说：“你你的的举举报报信信写写得得好好，我我们们走走着着瞧！瞧！” 这里的这里的“不合逻辑不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲指的是句子的意思在事理上讲不过去不过去, ,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系不能正确地反映客观事物间的逻辑关系. . 不合逻辑不合逻辑主要包括主要包括: :1 1、否定失当否定失当2 2、 自相矛盾自相矛盾3 3、 范围不清范围不清4 4、 主客倒置主客倒置5 5 强加因果强加因果6 6、 不合事理不合事理7 7 两面对一面两面对一面, ,照应不周全照应不周全六、不合逻辑六、不合逻辑1、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。不可饱食，三忌卧处不可当风。（94）2、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢。能否认现在就不需要学习雷锋了呢。(98)3、为了避免学生不再发生考试舞弊的现象，这为了避免学生不再发生考试舞弊的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。个学期学校对学生加强了组织纪律教育。否定失当否定失当例例1过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。4、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧蔡文姬蔡文姬定于定于5月月1日在首都剧场上演，日前日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。正在紧张的排练之中。（01）“突然突然”和和“渐渐渐渐”矛盾。矛盾。“日前日前”是指几天以前，是指几天以前，与与“正在正在之中之中”矛矛盾盾自相矛盾自相矛盾5、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。现象，增加使用语言文字的规范意识。（00）“一切出版物一切出版物”已经包括已经包括“报报刊杂志刊杂志”范围不清范围不清 、主客倒置主客倒置 在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。 我生在武汉我生在武汉,长在武汉长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不陌生黄鹤楼的传说对我并不陌生.解析解析: :应该是应该是“我和报纸的接触我和报纸的接触”。解析解析: :我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是体，应是“今年的学习成绩和去年今年的学习成绩和去年.”。解析解析:主客倒置主客倒置,应改为应改为“我对黄鹤楼的传说并不陌生我对黄鹤楼的传说并不陌生”. 、强加因果、强加因果最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。思想依然如故。周古城先生早年积极投身周古城先生早年积极投身 “五四五四”运动运动, ,所以所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家. . 解析解析: :去了南方回来思想变了，可以说是去了去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在一趟南方的结果，现在“思想依然如故思想依然如故”，怎，怎么能说是去了一趟的么能说是去了一趟的“结果结果”呢？呢？解析解析: : 两句之间无因果关系两句之间无因果关系, ,不合逻辑不合逻辑. .6 6、不合事理、不合事理地震发生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群众已住进了临时帐篷,防止余震再次发生.“余震再次发生余震再次发生”只能防备而无法防止只能防备而无法防止.科学的发展逼得反科学的人不得不戴上科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪伪科学的面科学的面具来反对科学。具来反对科学。（江西卷）江西卷）解析：解析：不合逻辑，或者说词语使用不当而将表不合逻辑，或者说词语使用不当而将表达的意思搞反了，应该删除达的意思搞反了，应该删除“伪伪”字字改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。（湖北卷）种调味品。（湖北卷）“鱼鱼、虾虾、甲甲鱼鱼、牛牛蛙蛙”都都属属于于“水水产产品品”，不不应应将将包包含含关关系的概念并列，可改为系的概念并列，可改为“鱼、虾、甲鱼、牛蛙等水产品鱼、虾、甲鱼、牛蛙等水产品”。课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。强了交通安全的教育和管理。2、近几年来，王芳同志几乎无时无刻不忘搜、近几年来，王芳同志几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌。集、整理民歌。3、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。间经验不足。否定词之间的搭配导致否定词之间的搭配导致语意不合逻辑语意不合逻辑4、在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类、在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。业。5、据初步统计，目前有近、据初步统计，目前有近20%左右的人将储蓄左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。视为未来的养老保险金。6、10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。一倍多。“各类用品各类用品”已经包括已经包括“服装、文具、家电服装、文具、家电”等等“近近”与与“左右左右”矛盾矛盾数字数字“减少、降低、下降减少、降低、下降”等不能用倍数等不能用倍数辨析下列病句1.通过学习，使我提高了认识。通过学习，使我提高了认识。2.由于曹雪芹所处的时代的局限，不能不在他的作由于曹雪芹所处的时代的局限，不能不在他的作品中有所反品中有所反映。映。3.我们识别是非的能力。我们识别是非的能力。4.中国人民正在努力为建设一个现代化的强国。中国人民正在努力为建设一个现代化的强国。5.大会提出大会提出“情况变了怎么办情况变了怎么办”。6.北京市百货大楼从市场需要出发，不断扩大商品。北京市百货大楼从市场需要出发，不断扩大商品。缺少主语缺少主语缺少谓语缺少谓语缺少宾语缺少宾语