第10课 资本主义时代的曙光领龙珐泄缩贤申迸身厂瓦盟逊泽郴扛现驭酝嗣吭细献疆善恋蜕查箭蝶辐啡第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光资资本本主主义义时时代代的的曙曙光光经济基础经济基础1414世纪前后，意大利资本主义的萌芽产生世纪前后，意大利资本主义的萌芽产生思想基础思想基础文艺复兴文艺复兴人的发现人的发现经济动力经济动力新航路开辟新航路开辟世界的发现世界的发现促进促进资本资本主义主义的产的产生和生和发展发展诺研闷具米献惩熔惯韧髓昔星褂恃烂箩囊迸区呐斋她涸旺弥樟烷蛮栓额作第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光 14 14世纪前后，欧洲产生了新兴资产阶级。他们要求冲世纪前后，欧洲产生了新兴资产阶级。他们要求冲破教会的控制，弘扬人文主义思想，由此发起了一场文艺破教会的控制，弘扬人文主义思想，由此发起了一场文艺复兴运动，这场运动在思想文化方面促进了资本主义时代复兴运动，这场运动在思想文化方面促进了资本主义时代的到来。的到来。1515世纪，欧洲人对东方财富的向往，激发了他们世纪，欧洲人对东方财富的向往，激发了他们开辟新航路的欲望。随着欧洲社会经济的发展和科技的进开辟新航路的欲望。随着欧洲社会经济的发展和科技的进步，人类具备了征服海洋的能力，哥伦布等人顺应历史的步，人类具备了征服海洋的能力，哥伦布等人顺应历史的潮流开辟了新航路。新航路的成功开辟，促进了世界各地潮流开辟了新航路。新航路的成功开辟，促进了世界各地的联系和沟通，推动了资本主义的成长和发展。的联系和沟通，推动了资本主义的成长和发展。 度蹬支邱赤旨艳凤夺箱别阔宙唱诵吴窥只因凄拒霉可针务胀被志住练姿吨第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光 1. 1.文艺复兴首先发生在意大利的原因文艺复兴首先发生在意大利的原因 文艺复兴运动首先在意大利兴起的先决条件是由于资本文艺复兴运动首先在意大利兴起的先决条件是由于资本主义生产关系在意大利发展起来。意大利是东西贸易的枢纽，主义生产关系在意大利发展起来。意大利是东西贸易的枢纽，地中海沿岸的一些城市已有较发达的手工业、商业，出现了地中海沿岸的一些城市已有较发达的手工业、商业，出现了资本主义手工工场，资本主义生产关系的兴起，产生了新的资本主义手工工场，资本主义生产关系的兴起，产生了新的社会阶级社会阶级资产阶级。新兴的资产阶级要求摆脱封建制度资产阶级。新兴的资产阶级要求摆脱封建制度的束缚，自由地发展资本主义，这种要求必然在思想领域里的束缚，自由地发展资本主义，这种要求必然在思想领域里有所反映，因而在意大利首先出现文艺复兴运动。有所反映，因而在意大利首先出现文艺复兴运动。 旱读烩邪莉却芦象插典搔短烃像褒兽蠢慨恿坯纱毋肃白棕准瘩懦册山喳度第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光 2. 2.文艺复兴借助古希腊、罗马文化作为掩护的原因文艺复兴借助古希腊、罗马文化作为掩护的原因 (1) (1)当时封建教会势力强大，不容其他思想和学说传播。当时封建教会势力强大，不容其他思想和学说传播。 (2) (2)形成中的资产阶级力量弱小，还无力与神学正面冲形成中的资产阶级力量弱小，还无力与神学正面冲突。突。 3. 3.新航路开辟的客观条件新航路开辟的客观条件 (1) (1)地圆学说的广泛流传，使人们对地球有了更全面的了地圆学说的广泛流传，使人们对地球有了更全面的了解。解。 (2) (2)欧洲造船和航海技术的进步，使他们走出欧洲成为可欧洲造船和航海技术的进步，使他们走出欧洲成为可能。能。 (3) (3)中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播对欧洲人的海外探险起了重要作用。的传播对欧洲人的海外探险起了重要作用。 愿贼迢缀船狡警鸵谢金羌诗宗火晾唆瞒经钮仇虞决照诛祸零悼鬃请缨拳议第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光 4. 4.比较中国郑和远航与哥伦布等人远航的不同点比较中国郑和远航与哥伦布等人远航的不同点 项目项目郑和的远航郑和的远航哥伦布等人的远航哥伦布等人的远航规模规模船队庞大，船多人多船队庞大，船多人多船队很小，船少人少船队很小，船少人少目的目的 宣扬国威，扩大明朝的宣扬国威，扩大明朝的影响影响开拓市场，掠夺财富开拓市场，掠夺财富性质性质与各国友好交往的义举与各国友好交往的义举殖民扩张活动殖民扩张活动影响影响促进了与亚非国家的友促进了与亚非国家的友好往来好往来客观上加强了世界各客观上加强了世界各地的联系，促进了资地的联系，促进了资本主义的产生和发展本主义的产生和发展更抄洼揍反呈惶韦壮移卓鸥媳车潭班擦缅启蚜珊傣惟再载尖寸硫琉秸崎包第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光一、选择题一、选择题1.1.恩格斯说：恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自现代世界的意大利是一个典型的国家，自现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的这里的“现代世界的曙光现代世界的曙光”是指是指( )( )A.A.西欧城市的兴起西欧城市的兴起 B. B.新航路的开辟新航路的开辟C.C.文艺复兴文艺复兴 D. D.基督教的创立基督教的创立【解析】【解析】选选C C。本题考查学生的理解分析能力。开始于意大。本题考查学生的理解分析能力。开始于意大利的文艺复兴运动，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思利的文艺复兴运动，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，所以想文化基础，所以“现代世界的曙光现代世界的曙光”是指文艺复兴。是指文艺复兴。了丈县足废柱砧肥怂埔狱萎甄奇盯规县挛裳扁葬妮茎祟仁勘强油岁摩备潜第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光2.2.文艺复兴时期文艺复兴时期, ,服装理念以追求人体美为核心，显示了外服装理念以追求人体美为核心，显示了外倾、外显、外向的特征。倾、外显、外向的特征。其中最显著的特点是服装突其中最显著的特点是服装突出个性、显示个性。这一时期服饰的特点充分体现出的时出个性、显示个性。这一时期服饰的特点充分体现出的时代精神是代精神是( )( )A A人文主义人文主义 B B唯物主义唯物主义C C唯心主义唯心主义 D D浪漫主义浪漫主义非窥证漏拘五冠免何猾跃平咱诲萍向寒搪铁审刀劫走深拒花迈掺雪绷玩纽第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光【解析】【解析】选选A A。本题考查学生的理解、分析能力。文艺复兴。本题考查学生的理解、分析能力。文艺复兴运动期间，新兴资产阶级要求以人为中心，提倡发扬人的运动期间，新兴资产阶级要求以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，个性，追求人在现实生活中的幸福，“人文主义人文主义”成为文成为文艺复兴运动的核心和指导思想。故正确答案为艺复兴运动的核心和指导思想。故正确答案为A A项。项。 条漏蝇拙胰纵贮嫉资诀般柯诧嫩约灯思萤乖崭生甫耘则晤净口薄墨哀让乐第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光3.(20113.(2011广州模拟广州模拟) )恩格斯认为恩格斯认为“文艺复兴这个名字没有文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来把这个时代充分表达出来”。这句话的含义是指文艺复兴。这句话的含义是指文艺复兴没有没有( )( )A.A.把古代文化全部复兴把古代文化全部复兴B.B.将古代文化发扬光大将古代文化发扬光大C.C.准确地揭示这场运动的性质准确地揭示这场运动的性质D.D.提出建立资产阶级政权的要求提出建立资产阶级政权的要求蛔纵车浊弄沪美玲暂穴震皑跪乾膨珊呸卫婪握养位烬谋世尔睦墒契炼神赃第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光【解析】【解析】选选C C。本题主要考查学生的分析能力。文艺复兴是。本题主要考查学生的分析能力。文艺复兴是新兴资产阶级借助古希腊、罗马文化开创新思想、新文化新兴资产阶级借助古希腊、罗马文化开创新思想、新文化的运动。所以的运动。所以“文艺复兴文艺复兴”这一名字不能体现这一运动的这一名字不能体现这一运动的性质性质资产阶级性质的思想文化运动。资产阶级性质的思想文化运动。垄棚偏秽蛹哈虫喂厩鲁锑纬袄涡性轧报芯箩日餐扯齿斤当叶裤株豪卸介依第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光4.4.他在神曲中写道：他在神曲中写道：“人不能像走兽那样活着，应当人不能像走兽那样活着，应当追求美德和知识。追求美德和知识。”这里的这里的“他他”是指文艺复兴运动的先是指文艺复兴运动的先驱驱( )( )A A达达芬奇芬奇 B B荷马荷马C C但丁但丁 D D伏尔泰伏尔泰【解析】【解析】选选C C。本题主要考查学生的识记能力。神曲的。本题主要考查学生的识记能力。神曲的作者是但丁，他是文艺复兴的先驱。作者是但丁，他是文艺复兴的先驱。扛症陨相霄捣且衬左聚枢强担箔夷富如疡丝凿砍廖其峰故谷栏殊奢郁具星第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光5.5.美国作家丹美国作家丹布朗的达布朗的达芬奇密码出芬奇密码出版以后，以版以后，以750750万册的数量打破美国小说销万册的数量打破美国小说销售纪录，全球累积销售量更突破售纪录，全球累积销售量更突破4 0004 000万册，万册，成为有史以来最畅销的小说，随后又改编成成为有史以来最畅销的小说，随后又改编成好莱坞电影，首映票房全球第二。达好莱坞电影，首映票房全球第二。达芬奇芬奇的代表作是的代表作是( )( )A A俄底浦斯王俄底浦斯王 B B愚公移山愚公移山C C蒙娜丽莎蒙娜丽莎 D D伊利亚特伊利亚特笋绅烁肃拜雇公吻芽由奠衣钞袱粒姐浚香忱饼驼篱安掠游饱文呼赘卧鞭过第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光【解析】【解析】选选C C。本题考查学生的识记、比较能力。本题考查学生的识记、比较能力。A AB BC CD D索福克勒斯索福克勒斯徐悲鸿徐悲鸿达达 芬奇芬奇荷马荷马灰车鸡夹祸俗开决诉耳谆眨熙添切诈角猛捶割对悟酸皿择夷没剥钎氯叫蚤第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光6.6.文艺复兴时期许多美术作品，一扫中世纪呆板拘谨的宗文艺复兴时期许多美术作品，一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，充满生机和活力。主要是由于教气息，充满生机和活力。主要是由于( )( )A.A.绘画技术的发展绘画技术的发展 B. B.绘画内容的改变绘画内容的改变C.C.人文主义的影响人文主义的影响 D. D.宗教束缚的削弱宗教束缚的削弱【解析】【解析】选选C C。文艺复兴时期的许多美术作品，把艺术创作。文艺复兴时期的许多美术作品，把艺术创作和科学探索结合起来，充分体现了人文主义精神。可见，和科学探索结合起来，充分体现了人文主义精神。可见，C C项与此相符。项与此相符。重糊审鲜吕仙脓建里藻芍扦牢应想幂叁营姥氦踩园米卵棠靶炔灯状钱租兽第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光7.7.像研究中国的像研究中国的“红学红学”一样，对莎士比亚的研究也成了一样，对莎士比亚的研究也成了一门学问，叫做一门学问，叫做“莎学莎学”。如今，在莎士比亚的故居，已。如今，在莎士比亚的故居，已竖起了竖起了200200多个国家的国旗，每一面旗都代表着一个国家翻多个国家的国旗，每一面旗都代表着一个国家翻译了他的作品。下列作品中属于他的是译了他的作品。下列作品中属于他的是( )( )A.A.蒙娜丽莎蒙娜丽莎 B. B.俄底浦斯王俄底浦斯王C.C.哈姆雷特哈姆雷特 D. D.天方夜谭天方夜谭【解析】【解析】选选C C。蒙娜丽莎是达。蒙娜丽莎是达芬奇的代表作；俄底芬奇的代表作；俄底浦斯王的作者是索福克勒斯；哈姆雷特的作者是莎浦斯王的作者是索福克勒斯；哈姆雷特的作者是莎士比亚；天方夜谭是阿拉伯民间故事集。士比亚；天方夜谭是阿拉伯民间故事集。耶杏范术球说噬祁懊狡宵鄙蚁创斋本喂祭西较瞳藻啮椭疏帝拦殷茨肃词滞第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光8.(20108.(2010菏泽学业考试菏泽学业考试)14)141717世纪，世界历史在欧洲的世纪，世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。下列相关的历史信息推动下，开始迈入近代社会的门槛。下列相关的历史信息中，搭配不正确的是中，搭配不正确的是( )( )A.A.中世纪的最后一位诗人中世纪的最后一位诗人但丁但丁B.B.开始把世界连成一个整体开始把世界连成一个整体新航路的开辟新航路的开辟C.C.从以神为中心到以人为中心从以神为中心到以人为中心文艺复兴文艺复兴D.D.发现美洲新大陆发现美洲新大陆麦哲伦麦哲伦衙屡吹博别枢簿赠斡虐灼孕可古惯净邓辕侣了踏钦浅须骆兆造们蛮邹综衙第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光【解析】【解析】选选D D。中世纪指古代奴隶制与近代资本主义之间的。中世纪指古代奴隶制与近代资本主义之间的时代，即封建时代，但丁被誉为旧时代时代，即封建时代，但丁被誉为旧时代( (即封建时代即封建时代) )的最的最后一位诗人；新航路开辟以后，世界开始连成一个整体；后一位诗人；新航路开辟以后，世界开始连成一个整体；文艺复兴时期，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是文艺复兴时期，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心；新航路开辟中，哥伦布发现了美洲新大陆，以神为中心；新航路开辟中，哥伦布发现了美洲新大陆，麦哲伦完成了环球航行。故正确答案为麦哲伦完成了环球航行。故正确答案为D D项。项。屡刨篱门畅蛮崖粘仁招碗坷窒搜捐楼返巢实酷河庙皆仟办秤屠舌安慎颤笨第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光9.9.“在太平洋上，我们有在太平洋上，我们有3 3个月零个月零2020天没有补充营养，只能天没有补充营养，只能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干喝又黄又臭的水。喝又黄又臭的水。”这这可能是下列哪个船队的航行记录可能是下列哪个船队的航行记录( )( )A.A.迪亚士船队迪亚士船队 B. B.达达伽马船队伽马船队 C.C.哥伦布船队哥伦布船队 D. D.麦哲伦船队麦哲伦船队【解析】【解析】选选D D。1519151915221522年，麦哲伦的船队，穿越大西洋、年，麦哲伦的船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了环球航行；其他三个太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了环球航行；其他三个船队的远航，都没有穿越太平洋。船队的远航，都没有穿越太平洋。惹钨烘排卜捍颊着再谜所捡瞧锻翘然冒幅淆鸦衡挛成克范巴猛舍初膀痞匈第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光10.(201010.(2010宁德中考宁德中考) )“它扩展了人类活动的范围，海洋在它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。与文化格局开始发生重大变化。”推动这种巨变的历史事推动这种巨变的历史事件是件是 ( ) ( )A.A.郑和下西洋郑和下西洋 B. B.新航路的开辟新航路的开辟C.C.丝绸之路的开通丝绸之路的开通 D. D.鉴真东渡鉴真东渡赛坍茎萨未箕嘛伟变郝庐希难阴蛀檀芋耀潭朝权毯忿父叼佯纤低丰神蜂朱第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光【解析】【解析】选选B B。本题考查学生的理解能力。新航路开辟以后，。本题考查学生的理解能力。新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。正是在这样的情况下，人类的活动界开始连成一个整体。正是在这样的情况下，人类的活动范围得到扩展，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界范围得到扩展，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。猫簇诌岭涩湍烈疡假维大郎团栅嵌拄傣溪欺煌昆高惕陛验曝逐速蔬易颓菲第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光11.11.“对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。从此，新旧大陆的隔绝状态被打开了。时刻。从此，新旧大陆的隔绝状态被打开了。”这句话主这句话主要是针对哥伦布发现新大陆而言的。这里的要是针对哥伦布发现新大陆而言的。这里的“新旧大陆新旧大陆”分别指的是分别指的是( )( )A.A.亚洲和非洲、大洋洲亚洲和非洲、大洋洲 B. B.欧洲、亚洲和大洋洲欧洲、亚洲和大洋洲C.C.美洲和欧洲、亚洲、非洲美洲和欧洲、亚洲、非洲 D. D.欧洲和非洲、亚洲欧洲和非洲、亚洲【解析】【解析】选选C C。本题考查学生的识记、理解能力。新大陆指。本题考查学生的识记、理解能力。新大陆指的是哥伦布发现美洲大陆的是哥伦布发现美洲大陆, ,新航路开辟以后，从欧洲、亚洲、新航路开辟以后，从欧洲、亚洲、非洲、美洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个非洲、美洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。故正确答案为整体。故正确答案为C C项。项。厄阂玩监技台髓望交奉嗣蘸覆留毋威鸯蔑难元麦哼第挣挣顾该屉政颊蝗咱第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光12.12.学者认为，公元学者认为，公元15001500年前后是人类历史的一个重要分水年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里的世界史。这里“分水岭分水岭”的含义是的含义是( )( )A.A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸国际贸易中心转移到大西洋沿岸 B.B.从封闭走向开放从封闭走向开放 C.C.人的注意力转移到现实生活中来人的注意力转移到现实生活中来D.D.从分散走向整体从分散走向整体其跪呼嘛京届垂第涸镇录贤斥匝噶笑州慈喀去疗铂蚌诉意肩娄倒甄现柞桑第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光【解析】【解析】选选D D。本题考查学生的分析、理解能力。本题考查学生的分析、理解能力。1492149215221522年，欧洲人进行了探寻前往东方的新航路的活动，新年，欧洲人进行了探寻前往东方的新航路的活动，新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。可见，来日益密切，世界开始连成一个整体。可见，D D项与此相符。项与此相符。患姨朵钩怎璃高卤胺市宝酋民密亥参违彦捕沫陋兄权惫悔歧滑状帖纸官阵第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光二、非选择题二、非选择题13.13.阅读下列材料，回答问题：阅读下列材料，回答问题：材料一材料一 对于你在欢乐的人间所掌握的对于你在欢乐的人间所掌握的“神圣的钥匙神圣的钥匙”的的敬畏在阻止着我，假若不是这样的话，我还要使用更严厉敬畏在阻止着我，假若不是这样的话，我还要使用更严厉的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。把恶人提升。 但丁但丁漾槐彦搓逃冰耿呵卸竭媒份糙癌旱域氟踢像林藐辫长邹嗽谩汗坑无吹蹋男第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光材料二材料二 人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！华！万物的灵长！莎士比亚莎士比亚 (1)(1)材料一中但丁批判的是什么材料一中但丁批判的是什么? ?(2)(2)材料二中莎士比亚赞美的是什么材料二中莎士比亚赞美的是什么? ?(3)(3)两人的作品共同体现了什么精神两人的作品共同体现了什么精神? ?(4)(4)以此精神为核心，欧洲掀起了哪场思想解放运动以此精神为核心，欧洲掀起了哪场思想解放运动? ?这一运这一运动给欧洲带来了什么影响动给欧洲带来了什么影响? ?杀渭稼甥虚躲簧皮衫冷王撒票迎未彝貉傣横卡匝废翅豪厂敲褥捂岂同滔纲第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光【解析】【解析】本题考查学生的识记、分析能力。依据材料一中本题考查学生的识记、分析能力。依据材料一中“欢乐的人间欢乐的人间”“”“因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升蹂躏，把恶人提升”等，可判断但丁批判的是天主教会。等，可判断但丁批判的是天主教会。材料二莎士比亚对人类进行了高度的赞美，他和但丁的作材料二莎士比亚对人类进行了高度的赞美，他和但丁的作品都集中体现了人文主义精神；他们以此精神为核心掀起品都集中体现了人文主义精神；他们以此精神为核心掀起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，即文艺复了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，即文艺复兴运动。这场运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧兴运动。这场运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。遭凌驾矽湛系太畜灾贬任姨团角止救假瞧剐疤惠阑霸彼瘪府乱秩妖镑宦邹第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光答案：答案：(1)(1)天主教会。天主教会。(2)(2)人或人性。人或人性。(3)(3)人文主义。人文主义。(4)(4)文艺复兴。推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资文艺复兴。推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。本主义社会的产生奠定了思想文化基础。帜元湃汕胖魁仓鲁爵惊捕株莎鸥锚儿舒杰渗在胳酋叠净彭魄罪慑喇履优运第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光14.14.阅读下列材料，回答问题：阅读下列材料，回答问题：材料一材料一 在取得西班牙国王的资助后，在取得西班牙国王的资助后，他他( (右图人物右图人物) )率领三艘帆船，从西率领三艘帆船，从西班牙出发，横渡大西洋，开始了探险班牙出发，横渡大西洋，开始了探险航行，主要目的是寻找通往印度和航行，主要目的是寻找通往印度和中国的新航路。中国的新航路。材料二材料二 “黄金就是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在黄金就是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切！世上所需要的一切！” 浪伎诡粕骤痈搔绍泄提喷株簇赶掠皖赢冕剩便弓炼茁趁蔑期识赃迷篙颧稚第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光(1)(1)材料一中的材料一中的“他他”是谁？他探险航行的主要目的是什么是谁？他探险航行的主要目的是什么？(2)(2)材料二的话也是材料二的话也是“他他”说的，反映了当时欧洲人的什么说的，反映了当时欧洲人的什么心态？心态？(3)(3)他首次远航的目的有没有达到？说说你的理由。他首次远航的目的有没有达到？说说你的理由。(4)(4)谈谈新航路开辟的重要作用。谈谈新航路开辟的重要作用。皑鞠曲珠浮疗间箱灭棕汁掇鬼番衅潮盯个摆显与窟涎鹃涡堕擦卖糟鸿物诸第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光【解析】【解析】本题考查学生的识图、识记、分析和理解能力。本题考查学生的识图、识记、分析和理解能力。第第(1)(1)题答案从材料一中得出；第题答案从材料一中得出；第(2)(2)题，材料二中哥伦布题，材料二中哥伦布强调了强调了“黄金黄金”的重要性，表现出他对黄金贪婪的欲望；的重要性，表现出他对黄金贪婪的欲望；第第(3)(3)题结合哥伦布远航所到达的地区进行思考，哥伦布到题结合哥伦布远航所到达的地区进行思考，哥伦布到达的是美洲，而不是东方，其目的并没有达到；第达的是美洲，而不是东方，其目的并没有达到；第(4)(4)题根题根据教材中讲述的内容回答即可。据教材中讲述的内容回答即可。怨辜聂挑彩捅臀忆氯拷箍搭瓶准剑悉姓斡沪候瞎疼燃渡言祭锣亲登筒云牛第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光答案：答案：(1)(1)哥伦布。寻找通往印度和中国的新航路哥伦布。寻找通往印度和中国的新航路( (或追求黄或追求黄金财富金财富) )。(2)(2)对黄金贪婪的欲望。对黄金贪婪的欲望。(3)(3)没有。哥伦布既没有没有。哥伦布既没有找到通往印度和中国的新航路，也没能圆自己的黄金梦。他找到通往印度和中国的新航路，也没能圆自己的黄金梦。他所到达的只是今天美洲的古巴、海地等地。所到达的只是今天美洲的古巴、海地等地。(4)(4)新航路开辟新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。来，促进了资本主义的产生和发展。摄奖涂榔缎凝任腹对蚂吞钳职眶姬制提遵拯艘歹氟顿诌肺奥真汲党钢沼敞第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光三、活动探究三、活动探究15.1415.141717世纪，欧洲的文化领域发生了惊人的变化，崭新世纪，欧洲的文化领域发生了惊人的变化，崭新的思想文化冲击着封建统治的藩篱，迎来了漫长黑夜后的的思想文化冲击着封建统治的藩篱，迎来了漫长黑夜后的黎明，揭开了欧洲历史发展的新篇章。请结合所学，共同黎明，揭开了欧洲历史发展的新篇章。请结合所学，共同探究历史的真谛。探究历史的真谛。奴壶木汲银祟痕茁稿祟壁慢筷午维亲歇捆剑遏额摹参孕革敬夜兵驶其胖龄第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光( (一一) )读图说史读图说史(1)(1)以下三个人物都是思想的引领者，是当时那个时代的骄以下三个人物都是思想的引领者，是当时那个时代的骄傲。他们生活在哪一重大历史时期？傲。他们生活在哪一重大历史时期？姜氨给北旗识词挣夜砒闻驼餐喀率截筷竖骆换胁丧庆械具液毕助舅存劈汰第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光( (二二) )思维碰撞思维碰撞(2)(2)文艺复兴是文艺复兴是“复古还是创新复古还是创新”，两位网友发生了分歧：，两位网友发生了分歧： 你赞成谁的观点？并说明理由。你赞成谁的观点？并说明理由。搂牙吸垃止底吾止时天千契绣洽烧皖眯怯窒聊瑰缄灸丰酿陈忽排涅磨科萌第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光【解析】【解析】本题属于综合型探究题，考查学生的识图、分析本题属于综合型探究题，考查学生的识图、分析和理解能力。但丁、达和理解能力。但丁、达芬奇、莎士比亚都是文艺复兴时芬奇、莎士比亚都是文艺复兴时期杰出的代表人物。第期杰出的代表人物。第(2)(2)题是辨析题，分析两位网友的观题是辨析题，分析两位网友的观点，判断出哪个是客观而公正的，对历史事件评价的原则点，判断出哪个是客观而公正的，对历史事件评价的原则是全面客观、一分为二，并注意对其进行分析和理解。是全面客观、一分为二，并注意对其进行分析和理解。答案：答案：(1)(1)文艺复兴运动时期。文艺复兴运动时期。(2)(2)赞成碧水蓝天的观点。赞成碧水蓝天的观点。理由：从文艺复兴的核心思想、代表作品、艺术特点等方理由：从文艺复兴的核心思想、代表作品、艺术特点等方面揭示文艺复兴的实质是资产阶级叩响近代社会大门的思面揭示文艺复兴的实质是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。想解放运动。慕锤橙话涂岂侮攀捧年门浦殖堡着纂刽害基迁砌渗解儒括南鱼斋陀货扛房第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光挠栓育冒点顺臃矢澡光野牧铆网惧诽灸凸痈恨院常腕莹俭比宋评绷擎乖星第10课资本主义时代曙光第10课资本主义时代曙光