古诗兴趣小组活动计划及活动记录一、活动思想现在的小学生的学习内容大量增加。经过一年多的学习，我发现 我们班的学生对古诗比较感兴趣。因为古诗比较简短，同时古诗诵读起来朗朗上口。因此，这学期的兴趣课，每周都和小朋友一起学习一首古诗。创造古诗文学习氛围，指导学生赏析古诗文，提高学生的审美能力、想象能力、创造能力。这既可以培养学生的语感，又能让学生充实语言的积累。二、活动时间：每单周星期二下午第三节课三、活动地点：二（ 1 ）班教室所选的这些首古诗比较常见，内容理解上也比较贴近学生的心理。每次课只要求学生能在简单理解古诗的基础上诵读、背诵。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 活动内容安排计划辅导教师地点周次内容1 望庐山瀑布李白3 早发白帝城李白5 江畔独步寻花杜甫7 六月一十七日望湖楼醉书苏轼9 小池杨万里11 四时田园杂兴范大成13 咏柳贺知章15 晓出净慈寺送林子方杨万里17 绝句杜甫19 赋得古原草送别白居易名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 兴趣小组活动记录时间第 1 周地点教室辅导教师吴雪莲名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 时间第 5 周地点教室辅导教师吴雪莲活 动 内容 摘 要1、 教师范读古诗望庐山瀑布，激发学生的朗读兴趣。2、变换多种形式诵读，让学生更好感知古诗文朗读技巧。3、知道望庐山瀑布的作者，简单了解诗意，掌握诵读节奏，并能熟读成诵。兴趣小组活动记录时间第 3 周地点教室辅导教师吴雪莲活动内容摘要1、教师范读古诗早发白帝城，激发学生的朗读兴趣。2、变换多种形式诵读，让学生更好感知古诗文朗读技巧。3、知道早发白帝城的作者，简单了解诗意，掌握诵读节奏，并能熟读成诵。兴趣小组活动记录名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 活 动 内 容 摘要1、教师范读古诗江畔独步寻花，激发学生的朗读兴趣。2、变换多种形式诵读，让学生更好感知古诗文朗读技巧。3、知道江畔独步寻花的作者，简单了解诗意，掌握诵读节奏，并能熟读成诵。兴趣小组活动记录时间第 7 周地点教室辅导教师吴雪莲活 动 内 容 摘要1、教师范读古诗六月一十七日望湖楼醉书，激发学生的朗 读兴趣。2、变换多种形式诵读，让学生更好感知古诗文朗读技巧。3、知道六月一十七日望湖楼醉书的作者，简单了解诗意，掌握诵读节奏，并能熟读成诵。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 兴趣小组活动记录时间第 9 周地点教室辅导教师吴雪莲名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -