shsh m m h h i wi w n n xi xi jiji n kn k ngng h h ng wng w i i t t i i （ ） （ ） 三（ ）（ ）（ ） 山（ ）一、一、有感情的朗读有感情的朗读课文课文二、二、学习第一、二学习第一、二小节，体会作者的小节，体会作者的思想感情思想感情环节一读课文第一、第二小节。环节二：细读感悟第一小节1、请找出本小节中描写颜色的词语。2、这些颜色各代表什么。3、请用画本小节中的排比句。4、请用 画出本小节中的比喻句。并说一说他把什么比作什么？5、本小节的省略号有什么作用？省略了什么呢？6、本小节中“巨大”究竟有多大？ 深褐深褐金黄金黄淡绿淡绿碧蓝碧蓝浅蓝浅蓝翠绿翠绿五颜六色沙漠沙漠平原平原湖泊湖泊高山高山海湾海湾沼泽沼泽第一节是围绕第一节是围绕哪句话写的？哪句话写的？ 珠穆朗玛峰，位于喜马拉雅山脉之上，终年积雪。珠穆朗玛峰，位于喜马拉雅山脉之上，终年积雪。高度为高度为8844.438844.43米，世界第一高峰。米，世界第一高峰。南海诸岛是南海中中国许多岛屿、沙洲、礁、暗沙和浅南海诸岛是南海中中国许多岛屿、沙洲、礁、暗沙和浅滩的总称。它们分布的范围很广，共有岛、礁、沙、滩滩的总称。它们分布的范围很广，共有岛、礁、沙、滩200多个。多个。东东岳岳泰泰山山之之雄雄伟伟西西岳岳华华山山之之险险南岳衡山之秀南岳衡山之秀北岳恒山之奇北岳恒山之奇中岳嵩山之优雅中岳嵩山之优雅珠穆朗玛峰，举手能摩(m)天。南沙诸(zh)海岛，撒开珍珠串。五岳(yu)竞雄奇，江河扬征帆。沿江而下，看三峡之险。登上泰(ti)山，望日出壮观。我会情不自禁的说：祖国呀，妈妈，您的怀抱，这么宽阔而温暖！1、“摩天”是什么意思？“举手能摩天”说明什么？2、请找出本小节中运用夸张修辞手法描写的句子。3、请用横线画出本小节中的比喻句和拟人句4、“诸”字说明海岛（ ），“珍珠”说明海岛（ ）。5、请用“有的，有的，有的”说下五岳的特色。环节三：细读感悟第二小节高不可攀多美五岳各有各的特色，有的奇，有的秀，有的雄伟。 我们的祖国有（我们的祖国有（ ）的珠穆朗）的珠穆朗玛峰，有（玛峰，有（ ）的南沙群岛，有（）的南沙群岛，有（ ）的三峡，还有（）的三峡，还有（ ）的泰山。）的泰山。高不可攀高不可攀 珍珠般珍珠般险峻险峻雄伟雄伟环节四：说收获环节四：说收获我知道：祖国的（）祖国的（）地域辽阔山河壮丽13、我站在祖国地图前一、根据课文内容填空。地图上的五颜六色都是形象语言。金黄的是（），深褐的是（），（ ）的是湖泊，（）的是平原，淡绿的是（），浅蓝的是（）。二、说说下面诗句把什么比做什么。1.南沙诸海岛，撒开珍珠串。_2.我有一个九百六十万平方千米的巨大摇篮。_