高中生物专题2 微生物的培养与应用课题3 分解纤维素的微生物的分离课件新人教版选修1-

专题专题2 微生物的培养与应微生物的培养与应用用课题课题3 分解纤维素的微生分解纤维素的微生物的分离物的分离方法方法操作操作优点优点缺点缺点方法方法一一先培养微先培养微生物，再生物，再加入刚果加入刚果红红显示出的颜显示出的颜色反应基本色反应基本上是纤维素上是纤维素分解菌的作分解菌的作用用操作烦琐，操作烦琐，加入刚果红加入刚果红溶液会使菌溶液会使菌落之间发生落之间发生混杂混杂方方法法二二倒平板倒平板时加入时加入刚果红刚果红操作简便，操作简便，不存在菌不存在菌落混杂的落混杂的问题问题由于在纤维素粉和琼由于在纤维素粉和琼脂、土豆汁中都含有淀脂、土豆汁中都含有淀粉类物质，可以使能够粉类物质，可以使能够产生淀粉酶的微生物出产生淀粉酶的微生物出现透明圈较为模糊的假现透明圈较为模糊的假阳性反应；阳性反应；有些微生有些微生物具有降解色素的能力，物具有降解色素的能力，长时间培养会降解刚果长时间培养会降解刚果红而形成明显的透明圈红而形成明显的透明圈