“ 我爱我家 ” 手抄报-“ 宿舍文化节 ” 手抄报比赛的通知家，是温馨的港湾，是一个可以令我们自豪的地方，能给人自信和力量。我们生活在班级、 学校、祖国这个大家庭里， 应该从我做起，从小事做起，努力这个“家”增光添彩。我爱我家，爱家的快乐，爱家的温馨，爱家的和睦，爱家的温暖，爱家里的一切！此次学校组织了以“我爱我家”为主题的手抄报评比。一、比赛主题：庆祝宿舍文化节；“我爱我家”。二、参赛对象：在校全体住校生以“ 宿舍” 为单位。三、活动目标1、通过举办主题式的手抄报活动，开展和丰富宿舍文化。2、通过调动学生积极创作手抄报，评比出优秀手抄报的方式，让学生在创作的过程中让学生学会培养好的生活习惯，更好地为学习服务。3、培养学习收集有关资料与动手创作的技能。四、具体要求：1、 要突出“ 宿舍文化节 ” 主题。2、手抄报以 A8纸规格的绘图纸，以手工书写、绘画，不可用剪贴，不可电脑绘图，彩色黑白均可，单面制作；名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - 4、在手抄报背面请标明作者姓名和班级。5、手抄报注意长短文章穿插和横排竖排相结合，版面设计编排整洁美观，不要出现断版。6、手抄报标题要醒目，文章的抄写要工整、美观，不写错别字。五、评比办法本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，评选出一批优秀的作品。六、截止日期： 4 月 30 日平阳二中附：手抄报的评比评价标准评价项目评价细则（分数）1、内容（ 60%）（1）围绕主题（10%）（2）丰富，容量大（10%） ；（3）内容健康、生动活泼（10%） ；（4）自己的作品的质量（10%） ；（5）选的文章的质量（10%） ；（6）可读性（10%）2、创造（ 10%）（1）内容有创意，包括：标题、文章的内容、标题（5%）（2）设计有创意，包括版面的美术设计（ 5%）3、表达（ 30%）（1）是否合乎规格，如必须有一篇以上的自己的作品（10%） ；（2）刊号、标题是否鲜明（5%）（3）版面是否美观、插图是否精美（10%）（4）书写（ 5%）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - “ 感恩教师节，难忘师生情”手抄报评比活动总结在第 26 个教师节来临之际我校组织各班举办了一期以“ 感恩教师节，难忘师生情 ” 为主题的手抄报比赛活动。此次活动共收到学生的手抄报作品 100 余幅，评出优秀作品24 幅，并进行了展览。同学们怀着对老师的崇高敬意，发挥聪明才智，办出了一份让老师们感动的手抄报， 这是同学们献给老师最好的节日礼物。此次活动增进了师生的感情，培养了学生团结协作、集思广议的好品格。这些作品向大家展示了 “ 教师节的来由 ” 、“ 感谢师恩 ” 等内容。字里行间表达了他们对老师们深深的感激之情。同时同学们也在手抄报中表示他们将不辜负师恩，勤奋学习，以优异的成绩回报老师的深恩！通过举办这次活动，在校园内营造了“ 尊师重教 ” 的良好氛围，不但丰富了同学们的校园文化生活， 又激发了同学们的学习热情， 对同学们起到了良好的教育效果。“ 教师节 ” 手抄报评比结果一等奖：三（4）班 施骁贝四（3）班 叶馨瑶四（5）班 林佳伊五（1）班 陈薇伊六（3）班 洪雨欣六（4）班 张馨卉、王鑫二等奖：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - 三（1）班 郑诗雪林芷羽四（1）班 金人杰四（2）班 何舒雨四（5）班 卢柳伊潘静渊五（3）班金婷婷五（4）班 罗敏六（2）班 林月一六（3）班 虞舒仪三等奖：三（2）班葛耀阳 、李煜陈鸿磊三（3）班应 乐三 （4） 班 陈弈畅余 澈三 （5）班丁梦瑗四（1）班高悠恬张迅浩四（2）班陶宇洋四（3）班莫伊静四（4）班陈蕾艺四（5）班吴王昕洋名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - 关于开展 “ 迎国庆” 手抄报比赛的通知各班级：为迎接新中国成立61 周年，在学生中进行爱国教育，增强爱国情感，熟悉了解我国在六十一个艰苦岁月中取得的巨大成就、伟大奇迹，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。同时为加强我校的校园文化建设，丰富校园文化、展现当代团员和广大青少年学生的聪明才智和精神风貌，学校团委决定开展以“ 迎国庆 ” 为主题的手抄报比赛。具体要求如下一、比赛主题：迎国庆。二、参赛对象：在校全体学生。三、活动目标1、通过举办主题式的手抄报活动，弘扬爱国主义的教育。2、通过调动学生积极创作手抄报，评比出优秀手抄报的方式，让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。3、培养学习收集有关资料与动手创作的技能。四、具体要求：1、 要突出 “ 迎国庆” 主题。2、在手抄报上请标明作者姓名和班级。3、版面设计编排整洁美观，不要出现断版。4、手抄报标题要醒目，文章的抄写要工整、美观，不写错别字。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - 5。插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计，起点缀作用，不能抢眼。五、评比办法本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，评选出一批优秀的作品。六、截止日期： 9 月 28 日崇义中心小学2010.09.20 附：手抄报的评比评价标准评价项目评价细则（分数）1、内容（ 60%）（1）围绕主题（10%）（2）丰富，容量大（10%） ；（3）内容健康、生动活泼（10%） ；（4）自己的作品的质量（10%） ；（5）选的文章的质量（10%） ；（6）可读性（10%）2、创造（ 10%）（1）内容有创意，包括：标题、文章的内容、标题（5%）（2）设计有创意，包括版面的美术设计（ 5%）3、表达（ 30%）（1）是否合乎规格，如必须有一篇以上的自己的作品（10%） ；（2）刊号、标题是否鲜明（5%）（3）版面是否美观、插图是否精美（10%）（4）书写（ 5%）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - 崇义中心小学举办“读书伴我成长”专题手抄报评比活动的通知为了营造浓郁的书香校园氛围，在全校掀起人人都读书、 读好书的活动热潮，学校将举办以“ 读书伴我成长 ” 为主题的手抄报比赛活动。通过活动，让每一位学生亲近书本，养成爱读书的习惯；让课外书为孩子打开一扇扇窗， 开启一道道门， 丰富他们的知识， 开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使学生体验到：我读书，我成长，我快乐！并把自己的读书体验用心画出来，用手写出来，让你的收获变成大家的收获，让你的快乐变成大家的快乐！参赛对象：在校全体学生。参赛主题：读书伴我成长-我读书，我快乐，我成长。活动时间： 2010.10.19-26具体要求：1、 要突出 “ 读书伴我成长 ” 主题。2、在手抄报上请标明作者姓名和班级。3、版面设计编排整洁美观，不要出现断版。4、手抄报标题要醒目，文章的抄写要工整、美观，不写错别字。崇义中心小学2010.10.19 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - 附：手抄报的评比评价标准评价项目评价细则（分数）1、内容（ 60%）（1）围绕主题（10%）（2）丰富，容量大（10%） ；（3）内容健康、生动活泼（10%） ；（4）自己的作品的质量（10%） ；（5）选的文章的质量（10%） ；（6）可读性（10%）2、创造（ 10%）（1）内容有创意，包括：标题、文章的内容、标题（5%）（2）设计有创意，包括版面的美术设计（ 5%）3、表达（ 30%）（1）是否合乎规格，如必须有一篇以上的自己的作品（10%） ；（2）刊号、标题是否鲜明（5%）（3）版面是否美观、插图是否精美（10%）（4）书写（ 5%）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - 关于举办读书专题手抄报评比活动的通知书籍是人类宝贵的精神财富， 是人类进步的阶梯。 读书是人类获取精神文化不可缺少的重要途径。根据学校读书活动计划总体安排，12 月份在全校举行读书专题手抄报评比，现将有关事项通知如下：1.参赛对象：全校所有班级全体同学2.参赛主题： 以共读书为内容。3.规格要求：三六年级 A3 纸，一律手抄。手抄报名称：自定，要求简明、贴切。版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴；版面制作用笔可任意选择，但高年级组不能使用铅笔。围绕主题，内容健康，积极向上；图文并茂，色彩搭配合理。 标题制作醒目大方。5、截止时间： 12 月 1 日崇义中心小学2010.11.15 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - 附：手抄报的评比评价标准评价项目评价细则（分数）1、内容（ 60%）（1）围绕主题（10%）（2）丰富，容量大（10%） ；（3）内容健康、生动活泼（10%） ；（4）自己的作品的质量（10%） ；（5）选的文章的质量（10%） ；（6）可读性（10%）2、创造（ 10%）（1）内容有创意，包括：标题、文章的内容、标题（5%）（2）设计有创意，包括版面的美术设计（ 5%）3、表达（ 30%）（1）是否合乎规格，如必须有一篇以上的自己的作品（10%） ；（2）刊号、标题是否鲜明（5%）（3）版面是否美观、插图是否精美（10%）（4）书写（ 5%）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - 关于举办亲子共读读书专题手抄报评比活动的通知亲子共读活动要求：读书节倡导每位家长抽空和孩子一起读书，要求每个家庭在亲子共读的基础上， 把读书活动的收获和感想撰写成文，积极参与学校组织开展的亲子共读手抄报评比活动。 共同促进孩子的阅读、 写作能力。1.参赛对象：全校学生和家长2.征文内容：亲子共读心得、感悟、共读方法介绍等3.征文要求（1）体会深刻、情感真实，要求原创。（2）观点鲜明，富有新意，言之有理。（3）语言准确、简洁、流畅，一般不超过1500 字。4.具体要求：1、 要突出 “ 亲子共读 ” 主题。2、在手抄报上请标明作者姓名和班级。3、版面设计编排整洁美观，不要出现断版。4、手抄报标题要醒目，文章的抄写要工整、美观，不写错别字。5、插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计，起点缀作用，不能抢眼6、截止时间： 2010.12.15 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - 崇义中心小学2010.12.6 附：手抄报的评比评价标准评价项目评价细则（分数）1、内容（ 60%）（1）围绕主题（10%）（2）丰富，容量大（10%） ；（3）内容健康、生动活泼（10%） ；（4）自己的作品的质量（10%） ；（5）选的文章的质量（10%） ；（6）可读性（10%）2、创造（ 10%）（1）内容有创意，包括：标题、文章的内容、标题（5%）（2）设计有创意，包括版面的美术设计（ 5%）3、表达（ 30%）（1）是否合乎规格，如必须有一篇以上的自己的作品（10%） ；（2）刊号、标题是否鲜明（5%）（3）版面是否美观、插图是否精美（10%）（4）书写（ 5%）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - -