名师精编优秀教案图文转换之漫画教学目标：1、了解漫画及它的命题形式。2、掌握漫画题的解题方法。教学重点：掌握漫画题的解题步骤教学难点：学会做漫画题考点阐释：漫画题是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题形式，是一种综合性的题型，考查阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力。教学过程：一、导入：二、了解关于漫画的有关知识1、漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事，启迪人们领悟深奥的道理。2、漫画的构成：标题（可以没有）：往往告知或暗示漫画的主题思想主体：是画面各“因素”构成的情景（对象、细节、背景）注释（可以没有）：是对画面情景的提示与注解3、题型分类（1）描述画面（2）揭示寓意（3）拟写标题（4）拟公益广告（5）看图仿写4、解题思路：“四看一联系”一看漫画的标题（告知或暗示漫画的主题）二看漫画中的构成要素（抓住他们之间的联系）1.主体（一个或多个；人或物）2.“次主体”（其他人或物）3.要素的动作、神态、服饰、身份等三看漫画的语言文字、符号。认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页名师精编优秀教案四看漫画的夸张之处夸张之处往往就是漫画的弦外之音一联系：联系社会现实三、题型训练，探寻方法。1、题型一，描述画面：用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。例 1：请描述下面漫画的画面内容砍审读画面：标题：砍主体：人背景：树桩注意细节人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上周围全是树桩。例 1：总结方法： 1、仔细观察整体画面（描述要全面）仔细观察画面上的背景与人物(主体)，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。2、客观描述画面（说明性的文字）描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西3、 注意说明的顺序在整体上要做到“总分总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容（先背景后人物，或从左到右、从上到下）。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）动作神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。4、对于漫画题目的处理：以“这幅名为的漫画中”开头，不要把题目漏掉5、对于人物的语言或想法，要直接引下来，不要转述或改变。巩固提升：例 2 观察漫画等待，用简洁的文字说明漫画内容，50 字左右。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页名师精编优秀教案2、题型二，揭示寓意：用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。例 3：请揭示下面这幅漫画的寓意。解题思路： 1、找出对象讽刺：前三只小狗；颂扬：盲狗2、思考讽刺、颂扬的原因视力正常的狗掉进了圆井盲狗却绕过了圆井3、联系现实（物 -人）方法总结：1.细看画面构成，明确画面指向。2.找准讽刺、颂扬的对象。 （有标题的，一般多是标题）3.联系现实，运用联想想象，揭示本质。（画面社会生活，物人，人一一类人）注意：1、画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要联系生活， 学会由“实”及“虚”，由表及里，透过现象看到事物的本质。不就事论事。2、语言要简明，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页名师精编优秀教案巩固提升：例 4 观察下面漫画，写出这幅漫画的寓意。3、题型三，拟写标题：标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。例 5 给下列漫画拟题。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。方法总结：一般可采用扣住漫画的主题法，中心事件描述法、 引用画中人物语言法、 比喻法等拟写标题。要能概括内容，揭示主旨。语言要求：1、准确鲜明。2、幽默诙谐。 3、准确运用修辞练习：例 6 请为下面一幅漫画拟一个题目，并写出它的寓意4、题型四，拟公益广告。例7 根据下幅漫画拟条公益广告。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页名师精编优秀教案方法总结：内容上：指向明确；用语温馨。表现形式上：多用修辞；力求简洁；句式多样；讲究押韵。5、题型五：看图仿写，此种题型是将图文转换、仿写结合起来，综合考查学生的语言表达简明得体的能力， 其答案必须涉及画面的内容与主题、仿写技巧等方面。（2014 广东）例 8 阅读下面三副图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。方法总结：1、认真揣摩例句与图形之间的关系，结合具体语境， 根据上下文的句子结构、语意逻辑等来分析推理。2、要求“形似”，句式，修辞一致。3、做到“神似”，主题、内容、感情色彩、表达方式要一致。四、总结五种题型关键。描述画面纵观画面，关注细节，注意说明顺序（描述说明性语言）揭示寓意精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页名师精编优秀教案由表象含义到深刻内涵（议论性语言）拟写标题概括内容，揭示主旨拟写公益广告1.紧扣主题，思想健康；2.通俗简明，生动有文采看图仿写形似：句式、修辞一致。神似：内容、主题、感情色彩、表达方式一致五、综合练习。1、简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至 30 之间；标题不超过4 个字，标题与寓意之间具有相关性。2、请为下面一幅漫画拟一个题目，并写出它的寓意。3、(2010湖北 )欣赏漫画低碳生活(“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式 )。请仿照画面二、三的文字，补写其余两处。要求：紧扣画面内容，写两个 5 字句，句末押韵。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页名师精编优秀教案六、完成步步高 p53 的题目。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页