范唱范唱伴奏伴奏五线谱五线谱 简谱简谱 活动活动难点难点范唱范唱伴奏伴奏五线谱五线谱 简谱简谱 活动活动 难点难点范唱范唱伴奏伴奏五线谱五线谱 简谱简谱 活动活动 难点难点听一听，这句话中的哪些字唱得特别？听一听，这句话中的哪些字唱得特别？试着来唱一唱吧！试着来唱一唱吧！范唱范唱伴奏伴奏五线谱五线谱 简谱简谱 活动活动 难点难点 听赏听赏口哨与小狗口哨与小狗，感受乐曲轻松快乐的情，感受乐曲轻松快乐的情绪，分辨不同主题的形象，并用不同的动作表现出绪，分辨不同主题的形象，并用不同的动作表现出来。初步感受三段体的结构。来。初步感受三段体的结构。 听赏听赏小象小象，采用音乐对比，情境启发等方，采用音乐对比，情境启发等方式，带领学生感受乐曲轻松、活泼的形象。式，带领学生感受乐曲轻松、活泼的形象。听听唱唱动动 歌曲里真的只有一对好朋友吗？歌曲里真的只有一对好朋友吗？歌曲里真的只有一对好朋友吗？歌曲里真的只有一对好朋友吗？ 你能找到几对好朋友？你能找到几对好朋友？你能找到几对好朋友？你能找到几对好朋友？和你的好朋友和你的好朋友一起来扮演其中的一起来扮演其中的一对好朋友吧！一对好朋友吧！范唱范唱伴奏伴奏五线谱五线谱 简谱简谱 活动活动 难点难点范唱范唱伴奏伴奏五线谱五线谱简谱简谱 集体舞集体舞合作表演合作表演基本动作基本动作范唱范唱伴奏伴奏五线谱五线谱简谱简谱 集体舞集体舞合作表演合作表演基本动作基本动作范唱范唱伴奏伴奏五线谱五线谱简谱简谱 集体舞集体舞合作表演合作表演基本动作基本动作同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全