二年级语文下册农具课件西师大版-

农具农具西师大版二年级语文下册西师大版二年级语文下册第四单元第四单元学习目标1.认识本课生字，会写要求写的字。2.能主动发现汉字的特征，并归纳总结汉字的构字规律，养成良好的书写习惯。3.了解常见农具的基本特征和作用，培养热爱劳动的情感。播种插秧割稻拖拉机拖拉机播种机播种机插秧机插秧机收割机收割机词语学习镰刀铁铲锄头（钅）箩筐簸箕背篓（竹）扁担拖拉机插秧机（扌）想一想想一想为什么第一组都是金字旁、第二组都是竹字头、第三组都是提手旁呢？你还知道哪些带有“钅”“竹”“扌”的字？说一说：我们按说一说：我们按偏旁归类的方法记偏旁归类的方法记忆生字，有什么好忆生字，有什么好处？处？小结：小结：汉字的意思和它的汉字的意思和它的偏旁有紧密联系，偏旁有紧密联系，我们按以偏旁归类我们按以偏旁归类的方法学习生字，的方法学习生字，识记生字的字形，识记生字的字形，字义就更容易记了。字义就更容易记了。将收集的课文以外的农具图片，或实物将收集的课文以外的农具图片，或实物集中在一起，形成集中在一起，形成“农具园农具园”，同学们自己，同学们自己去认一认、读一读或摸一摸、问一问、说一去认一认、读一读或摸一摸、问一问、说一说。说。