1 1、第二次世界大战的主战、第二次世界大战的主战场在哪些大洲？场在哪些大洲？2 2、战争给这些地方带来、战争给这些地方带来的最直接的后果是什么的最直接的后果是什么？ 第第二二次次世世界界大大战战使使欧欧洲洲满满目目疮疮痍痍二战被盟军轰炸后的汉若威一片废墟二战被盟军轰炸后的汉若威一片废墟 柏林街头的瓦砾残墙柏林街头的瓦砾残墙 波兰首都华沙波兰首都华沙 废墟上的儿童废墟上的儿童美美国国的的援援助助马歇尔计划下重建的马歇尔计划下重建的德国汽车工业德国汽车工业马歇尔计划文本马歇尔计划文本杜鲁门总杜鲁门总统宣布批统宣布批准援外法准援外法案案教学目标教学目标一、了解一、了解“欧共体欧共体”和和“欧洲联盟欧洲联盟”的建的建立，掌握战后西欧、日本经济发展的主要立，掌握战后西欧、日本经济发展的主要史实，以及西欧、日本经济发展的主要原史实，以及西欧、日本经济发展的主要原因。因。二、通过学习战后西欧和日本经济恢复与二、通过学习战后西欧和日本经济恢复与发展的主要原因，使学生认识到科学技术发展的主要原因，使学生认识到科学技术是第一生产力，社会生产的发展离不开科是第一生产力，社会生产的发展离不开科技的进步，以此培养学生崇尚科学的意识，技的进步，以此培养学生崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度。确立求实创新的科学态度。 一、欧洲的联合一、欧洲的联合1 1、二战后西欧经济获得迅速发展原因二战后西欧经济获得迅速发展原因?(1)(1) 美国的援助美国的援助 (2)(2)西欧国家发挥了高素质的劳动力优西欧国家发挥了高素质的劳动力优势势 (3) (3) 采用最先进的科技成果采用最先进的科技成果 (4) (4) 制定恰当的经济发展政策等制定恰当的经济发展政策等 2 2、西欧经济发展的表现有哪些？、西欧经济发展的表现有哪些？ （1 1）2020世纪世纪5050年代初，各国的工年代初，各国的工业生产已经大体达到甚至超过战前水业生产已经大体达到甚至超过战前水平；平； （2 2）50507070年代，西欧经济持年代，西欧经济持续繁荣。续繁荣。19521952年年 西欧六国组建西欧六国组建“欧洲煤钢联营欧洲煤钢联营”19581958年年 欧洲六国组建欧洲六国组建“欧洲经济共同体欧洲经济共同体” “欧洲原子能联营欧洲原子能联营” 19671967年年 三个机构合并成三个机构合并成“欧洲共同体欧洲共同体”欧共体建立的目的：谋求欧洲的安全、独立和发展。欧共体建立的目的：谋求欧洲的安全、独立和发展。作用：对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥作用。作用：对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥作用。（1 1）欧洲共同体的成立：）欧洲共同体的成立：3 3、欧洲联盟的成立、欧洲联盟的成立（2 2）欧洲联盟的成立：）欧洲联盟的成立：3 3、欧洲联盟的成立、欧洲联盟的成立19911991年，法国、德国、意大利等年，法国、德国、意大利等1212个欧洲共个欧洲共同体国家在荷兰的马斯特里赫特签署了同体国家在荷兰的马斯特里赫特签署了欧欧洲联盟条约洲联盟条约，亦称，亦称马斯特里赫特条约马斯特里赫特条约，19931993年年，该条约生效，该条约生效，欧洲联盟成立欧洲联盟成立。欧盟建立的目标是实行政治经济一体化。欧盟建立的目标是实行政治经济一体化。西欧的联合西欧的联合欧洲共同体欧洲共同体成立成立 1993年欧洲联盟诞生，简称欧盟。年欧洲联盟诞生，简称欧盟。加入（欧共体）欧盟的国家加入（欧共体）欧盟的时间到到2013年克罗地亚加入欧盟已拥有年克罗地亚加入欧盟已拥有28个成员国个成员国欧洲的联合：过程欧洲的联合：过程到到20072007年欧洲联盟包括哪些国家？欧洲联盟成立后，这年欧洲联盟包括哪些国家？欧洲联盟成立后，这些国家人民的生活发生了哪些变化？些国家人民的生活发生了哪些变化？20072007年欧洲联盟共包括年欧洲联盟共包括2727个国家：芬兰、瑞典、丹麦、荷兰、个国家：芬兰、瑞典、丹麦、荷兰、比利时、卢森堡、法国、英国、爱尔兰、葡萄牙、西班牙、德比利时、卢森堡、法国、英国、爱尔兰、葡萄牙、西班牙、德国、奥地利、意大利、希腊、马耳他、塞浦路斯、波兰、匈牙国、奥地利、意大利、希腊、马耳他、塞浦路斯、波兰、匈牙利、捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亚、爱沙尼亚、拉脱维亚、立利、捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亚、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、罗马尼亚和保加利亚。陶宛、罗马尼亚和保加利亚。欧盟各国将逐步使用单一货币欧盟各国将逐步使用单一货币欧元；欧盟成员国欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，成员国公民有内部人员、资本和货物可以自由流通，成员国公民有统一的欧洲护照，不同国家的人可以在任何一个成员统一的欧洲护照，不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住。国工作、学习或居住。欧洲单一欧洲单一货币货币欧元欧元欧盟旗帜欧盟旗帜9999版欧元系列版欧元系列1 1欧元欧元2 2欧元欧元5 5欧元欧元9999版欧元系列版欧元系列新欧盟总部大厦新欧盟总部大厦 “欧盟欧盟”成立后，其成员国资源共成立后，其成员国资源共享，优势互补，有利于经济的发展。享，优势互补，有利于经济的发展。“欧盟欧盟”已成为当今世界上最大的经济体已成为当今世界上最大的经济体 。促进了欧洲朝着政治经济一体化目标促进了欧洲朝着政治经济一体化目标迈进，提高了欧盟各国的竞争力和迈进，提高了欧盟各国的竞争力和国际国际地位，有利于促进世界政治格局多极化地位，有利于促进世界政治格局多极化趋势的发展。趋势的发展。4 4、欧洲联盟的成立意义？、欧洲联盟的成立意义？ 战后美国在日本进行社会改革，战后美国在日本进行社会改革， 推行非军事化政策。推行非军事化政策。 战后美国对日本的扶植。战后美国对日本的扶植。 日本政府制定适当的经济政策日本政府制定适当的经济政策, ,引进最新引进最新的科技成就的科技成就, ,发展教育和科技。发展教育和科技。 正是大胆引进与创新相结合的精神带来了正是大胆引进与创新相结合的精神带来了日本经济的腾飞和现代化。日本经济的腾飞和现代化。 二、日本的崛起二、日本的崛起1 1、二战后日本经济获得迅速发展原因二战后日本经济获得迅速发展原因?2020世纪世纪5050年代到年代到7070年代初年代初持续高速发展，发展速度居持续高速发展，发展速度居资本主义大国之首，经济水平仅次于美国，成为第二号资本主义大国之首，经济水平仅次于美国，成为第二号资本主义经济大国。资本主义经济大国。 7070年代年代遭受世界遭受世界经济危机经济危机重大打击，发展速度一度减重大打击，发展速度一度减缓。缓。8080年代中期以后年代中期以后，“科技立国科技立国”政策政策促进了经济的发促进了经济的发展展. . 但是，日本谋求政治大国的欲望开始膨胀，引起亚但是，日本谋求政治大国的欲望开始膨胀，引起亚洲邻国的关注和不安。洲邻国的关注和不安。钢铁、汽车、船舶、电器等，是日本最重要的工业部钢铁、汽车、船舶、电器等，是日本最重要的工业部门。门。2、战后日本经济迅速发展的基本情况怎样？、战后日本经济迅速发展的基本情况怎样？材料一：第二章材料一：第二章 放弃战争放弃战争 第九条第九条 日本国民衷心谋求基于正义日本国民衷心谋求基于正义与秩序的国际和平，永远放弃以国权发动与秩序的国际和平，永远放弃以国权发动的战争、武力威胁或武力行使作为解决国的战争、武力威胁或武力行使作为解决国际争端的手段。为达到前项目的，不保持际争端的手段。为达到前项目的，不保持陆海空军及其他战争力量，不承认国家的陆海空军及其他战争力量，不承认国家的交战权。交战权。 日本和平宪法日本和平宪法日日本本跻跻身身安安理理会会成成非非常常任任理理事事国国小泉美梦小泉美梦明确提出要加入政治大国明确提出要加入政治大国的行列。的行列。重整军备，军费开支居世重整军备，军费开支居世界第二。界第二。以国际合作名义，接连向以国际合作名义，接连向海外派兵。海外派兵。几年多次要求成为常任理几年多次要求成为常任理事国。事国。近年来日本在国际舞台的最新表现近年来日本在国际舞台的最新表现三足鼎立局面的形成三足鼎立局面的形成总结战后西欧与日本经济发展的共同原因：总结战后西欧与日本经济发展的共同原因：(2)(2)大力发展科技、教育大力发展科技、教育(3)(3)政府制定适当经济政策政府制定适当经济政策(1)(1)美国的援助美国的援助美国、欧盟和日本经济发展的原因美国、欧盟和日本经济发展的原因国家、地区国家、地区个个 因因共共 因因美美 国国欧欧 盟盟日日 本本 第二次世界大战使美国经第二次世界大战使美国经济遥遥领先，成为世界第济遥遥领先，成为世界第一强国一强国美苏冷战；为振兴经济，抗衡美苏冷战；为振兴经济，抗衡苏联、东欧，摆脱美国，走上苏联、东欧，摆脱美国，走上联合自强道路联合自强道路美国的经济扶植和日本美国的经济扶植和日本政府与人民的努力政府与人民的努力和平的环和平的环境；科技境；科技的推动；的推动；罗斯福新罗斯福新政成功经政成功经验验二战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因，二战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因，找出其共同点。找出其共同点。你觉得其中哪些经验值得中你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？国借鉴？共同点：共同点： 都得到美国在经济上的援助或扶植；都大都得到美国在经济上的援助或扶植；都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了恰当的经济发展政策。制定了恰当的经济发展政策。借鉴：借鉴： 要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系；要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系；要大力发展教育，培养人才；积极引进先进科技，大胆要大力发展教育，培养人才；积极引进先进科技，大胆创新；坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本创新；坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。国国情的经济发展战略。请仔细观看下图请回答：请仔细观看下图请回答：这是哪个国际组织的旗帜？该组织成立于哪这是哪个国际组织的旗帜？该组织成立于哪年？创始国有几个？请任意列出该组织四个成年？创始国有几个？请任意列出该组织四个成员国的名称。员国的名称。欧洲联盟欧洲联盟 19931993年年 1212个个法国、德国、英国、比利时、卢森堡、西班牙、法国、德国、英国、比利时、卢森堡、西班牙、葡萄牙、意大利等。葡萄牙、意大利等。该组织的前身是什么？何时成立？该组织的成立有什么作用？该组织的前身是什么？何时成立？该组织的成立有什么作用？欧洲共同体。欧洲共同体。2020世纪世纪6060年代。欧盟成立后，成员国之间资源共享、优势互补，年代。欧盟成立后，成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。该组织的成员国享有哪些权利和义务？该组织的成员国享有哪些权利和义务？欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由的欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由的在任何一个成员国工作、学习或居住；欧盟还力求在外交和国家安全等方面在任何一个成员国工作、学习或居住；欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致等。步调一致等。 该组织的前身为该组织的前身为19671967年成立的什么组织？年成立的什么组织？19991999年该组织发行的统一货币年该组织发行的统一货币是什么？是什么？欧洲共同体。欧洲共同体。 欧元欧元阅读下图，回答问题。阅读下图，回答问题。(1)(1)图中的字母图中的字母A A是欧洲联盟的创始国之一，请是欧洲联盟的创始国之一，请写出写出A A所代表的国家。所代表的国家。(1)(1)字母字母A A代表的国家是法国。代表的国家是法国。(2)(2)欧洲联盟在哪一年成立？欧洲联盟各国已欧洲联盟在哪一年成立？欧洲联盟各国已经逐步使用的统一货币是什么？经逐步使用的统一货币是什么？(2)(2)欧盟欧盟19931993年成立。年成立。 统一货币是欧元。统一货币是欧元。(3)(3)对欧洲联盟成立的作用或影响，你能说出对欧洲联盟成立的作用或影响，你能说出两条吗？两条吗？(3)(3)欧盟成立的作用或影响：有利于欧洲经济的发展；有利于欧盟成立的作用或影响：有利于欧洲经济的发展；有利于欧洲的统一；有利于提高欧盟各国的竞争力；促进了欧洲经欧洲的统一；有利于提高欧盟各国的竞争力；促进了欧洲经济政治一体化；提高了欧盟在国际舞台上的地位；有利于促济政治一体化；提高了欧盟在国际舞台上的地位；有利于促进世界多极化趋势的发展等。进世界多极化趋势的发展等。（1 1）如图是当今世界著名的区域性国际组织，该组织的名称）如图是当今世界著名的区域性国际组织，该组织的名称是什么？是什么？（1 1）欧盟）欧盟（2 2）该组织成立于哪一年？图中的字母）该组织成立于哪一年？图中的字母A A是该组织的创始会员是该组织的创始会员国之一，请写出字母国之一，请写出字母A A所代表的国家。所代表的国家。（2 2）19931993年，法国年，法国（3 3）该组织的主要作用是什么？）该组织的主要作用是什么？（3 3）欧盟成立后，成员国之间资源共享、优势互补，有利于）欧盟成立后，成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展它的建立提高了欧洲的国际地位，有力地促进了经济的发展它的建立提高了欧洲的国际地位，有力地促进了世界政治格局多极化世界政治格局多极化材料一材料一 1853-18541853-1854年，美国海军准将培理两次率舰队驶入日年，美国海军准将培理两次率舰队驶入日本江户湾日本在未作武装抗击的情况下，签订了不平等条本江户湾日本在未作武装抗击的情况下，签订了不平等条约，打开了紧锁的国门然而日本没有像中国一样沦为半殖约，打开了紧锁的国门然而日本没有像中国一样沦为半殖民地社会，而是发展成为亚洲强国民地社会，而是发展成为亚洲强国（1 1）根据材料一，十九世纪六十年代使日本）根据材料一，十九世纪六十年代使日本“脱亚入欧脱亚入欧”，走上资本主义道路的重大历史事件是什么？这一事件中，日走上资本主义道路的重大历史事件是什么？这一事件中，日本在经济上采取了什么重大措施？本在经济上采取了什么重大措施？（1 1）明治维新）明治维新经济方面的措施：经济方面的措施： 引进西方先进技术，鼓励发展近代工业引进西方先进技术，鼓励发展近代工业允许土地买卖允许土地买卖材料二材料二 1950-19911950-1991年，美、日在世界工业生产的比重（年，美、日在世界工业生产的比重（% %）（2 2）材料二中，日本在世界工业生产中所占比重呈怎样的变化趋势？日）材料二中，日本在世界工业生产中所占比重呈怎样的变化趋势？日本出现该趋势的原因是什么？本出现该趋势的原因是什么？（2 2）迅速增长的趋势）迅速增长的趋势原因：美国扶持；制定适当经济政策；引进先进科学技术；大力发展教育原因：美国扶持；制定适当经济政策；引进先进科学技术；大力发展教育（3 3）借鉴二战后日本经济发展的经验，你认为怎样做才能使我国走上繁）借鉴二战后日本经济发展的经验，你认为怎样做才能使我国走上繁荣富强的道路？荣富强的道路？（3 3）抓住机遇，改革开放；根据我国国情制定适当经济政策，学习外国）抓住机遇，改革开放；根据我国国情制定适当经济政策，学习外国先进科学技术，重视教育先进科学技术，重视教育二战结束后，美苏两个大国崛起，欧洲各国的经济和政治地位二战结束后，美苏两个大国崛起，欧洲各国的经济和政治地位急剧下降。西欧的一些领导人迫切感到必须加强西欧各国间的急剧下降。西欧的一些领导人迫切感到必须加强西欧各国间的合作以防止走下坡路，沦为美国的附庸。此外，西欧在美苏冷合作以防止走下坡路，沦为美国的附庸。此外，西欧在美苏冷战对峙的形势下，十分担心苏联的扩张，希望各国联合起来以战对峙的形势下，十分担心苏联的扩张，希望各国联合起来以保证自身安全，提高西欧的国际地位。保证自身安全，提高西欧的国际地位。-世界历史当代卷世界历史当代卷请回答：请回答：（1 1）根据材料概括二战后西欧各国走向联合的原因和目的。）根据材料概括二战后西欧各国走向联合的原因和目的。（1 1）原因：美苏两个大国崛起；欧洲各国经济和政治地位急剧）原因：美苏两个大国崛起；欧洲各国经济和政治地位急剧下降目的：保证自身安全，提高西欧国际地位下降目的：保证自身安全，提高西欧国际地位（2 2）结合所学知识概述西欧各国走向联合的主要表现。）结合所学知识概述西欧各国走向联合的主要表现。 （2 2）成立欧洲煤钢共同体；成立欧洲共同体；成立欧洲联盟；）成立欧洲煤钢共同体；成立欧洲共同体；成立欧洲联盟；发行欧元；成立欧洲议会等发行欧元；成立欧洲议会等阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料一：如图所示材料一：如图所示材料二：材料二：18041804年拿破仑建立了法兰西第一帝国，他对外多次打败欧年拿破仑建立了法兰西第一帝国，他对外多次打败欧洲反法同盟的军队，控制了欧洲大部分地方，洲反法同盟的军队，控制了欧洲大部分地方，18141814年帝国最兴盛时年帝国最兴盛时期，基本完成了除英国、俄国外绝大部分地区的统一。期，基本完成了除英国、俄国外绝大部分地区的统一。（1 1）从材料一看出欧洲处于怎样的局面？从材料二、三说明欧洲处）从材料一看出欧洲处于怎样的局面？从材料二、三说明欧洲处于什么状态？于什么状态？（1 1）欧洲处于对立状态；欧洲走向基本统一）欧洲处于对立状态；欧洲走向基本统一材料三：经过两次世界大战的激烈厮杀，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降材料三：经过两次世界大战的激烈厮杀，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个脆弱不堪、支离破碎的欧洲。面对美为二等国、三等国，它们面对的是一个脆弱不堪、支离破碎的欧洲。面对美国、苏联等国的威胁，欧洲政治家清晰地认识到，要重振欧洲，必须实现欧国、苏联等国的威胁，欧洲政治家清晰地认识到，要重振欧洲，必须实现欧洲的统一。为了缓和民族仇恨，防止历史悲剧的重演，为了更好地利用欧洲洲的统一。为了缓和民族仇恨，防止历史悲剧的重演，为了更好地利用欧洲资源，必须重新组织欧洲的经济、社会与政治生活。资源，必须重新组织欧洲的经济、社会与政治生活。29672967年年“欧洲共同体欧洲共同体”成立，成立，19931993年，欧洲共同体发展成为欧洲联盟。欧盟成员国年，欧洲共同体发展成为欧洲联盟。欧盟成员国20042004年进一步增年进一步增加至加至2525个。请回答：个。请回答：（2 2）依据材料三，请概括出资料中所阐述的促使欧洲重新组织的政治与经）依据材料三，请概括出资料中所阐述的促使欧洲重新组织的政治与经济方面的因素。济方面的因素。（2 2）政治因素：欧洲支离破碎；为了应对美国、苏联等国的威胁；为缓和）政治因素：欧洲支离破碎；为了应对美国、苏联等国的威胁；为缓和民族矛盾防止战争悲剧重演经济因素：经济衰落；为更好地利用资源，民族矛盾防止战争悲剧重演经济因素：经济衰落；为更好地利用资源，重振欧洲经济重振欧洲经济（3 3）反思历史，简要概述）反思历史，简要概述2020世欧洲的发展轨迹及其对我们的启示。世欧洲的发展轨迹及其对我们的启示。（3 3）轨迹：由战争走向联合）轨迹：由战争走向联合启示：团结联合是实现共同发展的重要因素启示：团结联合是实现共同发展的重要因素材料一：美国华盛顿大学教授派尔认为：材料一：美国华盛顿大学教授派尔认为：“国际舞台上谁独占鳌头，国际舞台上谁独占鳌头，日本就会出于自身利益跟谁结盟：日本就会出于自身利益跟谁结盟：19021902年到年到19221922年追随英国，年追随英国，19361936年到年到19451945年追随德国，年追随德国，19521952年起则紧跟美国。年起则紧跟美国。”这其实点出了日本这其实点出了日本百年来惟一不变的就是其实用主义立场。百年来惟一不变的就是其实用主义立场。” 材料二：材料二：18851885思想家福泽谕吉发表思想家福泽谕吉发表脱亚论脱亚论一文，日本从此开始一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）入欧（欧洲）脱亚（亚洲）入欧（欧洲）”进程。进程。20092009年日本政治家鸠山由纪年日本政治家鸠山由纪夫在夫在纽约时报纽约时报发表发表日本的新道路日本的新道路一文。他认为：日本不能一文。他认为：日本不能忘记自己忘记自己亚洲国家亚洲国家的身份的身份”；在不太遥远的未来，中国经济的；在不太遥远的未来，中国经济的规模将超过日本，目前存在领土争端等规模将超过日本，目前存在领土争端等（1 1）材料一、二表明，）材料一、二表明，19521952择了由择了由“脱欧入亚脱欧入亚”到到“紧跟美国紧跟美国”。结合所学知识，举出当时国际社会的那些状况使日本作出了这一选结合所学知识，举出当时国际社会的那些状况使日本作出了这一选择？择？（1 1）美国成为资本主义世界霸主；）美国成为资本主义世界霸主；西欧普遍衰落；日本战败，政治、经济地位下降西欧普遍衰落；日本战败，政治、经济地位下降材料三：材料三：20102010年，日本将世界经济第二的年，日本将世界经济第二的“宝座宝座”被中国占据。被中国占据。20122012年中日韩年中日韩GDPGDP加起来的总量占世界的份额已达到加起来的总量占世界的份额已达到21.37%21.37%和美国和美国所占所占21.89%21.89%的份额相差无几。中国经济学家林毅夫预测，到的份额相差无几。中国经济学家林毅夫预测，到20202020年，年，中国中国GDPGDP预计要比预计要比20102010年翻番，中国的人均收入也将会达到年翻番，中国的人均收入也将会达到880088001200012000美元。届时，美元。届时，“中国世纪中国世纪”才具有现实意义。当东亚特别是中才具有现实意义。当东亚特别是中国崛起时，国崛起时，“脱美入亚脱美入亚”-十年后（十年后（20232023年）也许会成为日后日本年）也许会成为日后日本政客的现实选择。政客的现实选择。-以上均摘编自杨晋以上均摘编自杨晋“普遍崛起普遍崛起”下的东亚下的东亚，载载世界知识世界知识20132013年第年第2020期期（2 2）材料认为，）材料认为，20232023年也许会成为日后日本政客的现实选择。你是年也许会成为日后日本政客的现实选择。你是否同意这一看法？请结合材料、问题和所学知识，从多角度论证你否同意这一看法？请结合材料、问题和所学知识，从多角度论证你的判断。的判断。（2 2）观点一：同意日本实用主义的立场；）观点一：同意日本实用主义的立场； 日本丧失世界经济第日本丧失世界经济第二的宝座；欧盟一体化解决领土争端的成功范例；日本同邻国的领二的宝座；欧盟一体化解决领土争端的成功范例；日本同邻国的领土争端等问题，无法通过谈判解决；东亚崛起；中国强势崛起土争端等问题，无法通过谈判解决；东亚崛起；中国强势崛起阅读下列材料：材料一：二战后美国经济增长表阅读下列材料：材料一：二战后美国经济增长表材料二：总有一天，到那时材料二：总有一天，到那时所有的欧洲国家，无须丢掉你们各所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；自的特点和闪光点的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系法国作家法国作家 雨果雨果（1 1）根据材料一，结合所学的知识，请你概括第二次世界大战后）根据材料一，结合所学的知识，请你概括第二次世界大战后美国经济发展阶段性特征。美国经济发展阶段性特征。（1 1）战后初期繁荣）战后初期繁荣危机和调整危机和调整持续稳定发展持续稳定发展（2 2）19931993年，正如雨果预言的年，正如雨果预言的“融合在一个高一级的整体里融合在一个高一级的整体里”的的局面已经形成，这个组织的名称是什么？它的成立有什么作用？局面已经形成，这个组织的名称是什么？它的成立有什么作用？（2 2）欧洲联盟；欧盟的成立使成员国之间资源共享、优势互补，）欧洲联盟；欧盟的成立使成员国之间资源共享、优势互补，有利于维护欧洲国家有利于维护欧洲国家 安全，促进成员国经济的发展和国际地位的安全，促进成员国经济的发展和国际地位的提高，也有利于世界的和平与稳定提高，也有利于世界的和平与稳定年份年份19501950 1955195519651965197519751982198219851985 19941994 19991999国内生产总值增长率国内生产总值增长率（% %）8.78.75.65.66.36.3-0.8 -0.8 -1.9-1.93.33.33.93.94 4材料三：二战后日本经济增长示意图（见图）材料三：二战后日本经济增长示意图（见图）（3 3）图反映了战后日本经济发展的什么特点？主要原因是什么？）图反映了战后日本经济发展的什么特点？主要原因是什么？（两点即可）（两点即可）（3 3）日本经济持续高速发展；美国扶植日本；制定适当的经济政策；）日本经济持续高速发展；美国扶植日本；制定适当的经济政策；引进最新的科技成就；大力发展教育和科技引进最新的科技成就；大力发展教育和科技（4 4）美国、西欧和日本的经济发展，对我国经济发展有什么启示？）美国、西欧和日本的经济发展，对我国经济发展有什么启示？（4 4）经济的发展离不开国家恰当的经济政策；离不开科技和教育的）经济的发展离不开国家恰当的经济政策；离不开科技和教育的发展；同时要注意加强与周边国家之间的区域性的经济合作发展；同时要注意加强与周边国家之间的区域性的经济合作材料一材料一 5050年代中期以后，阿登纳说：年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合合否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”何春超主编何春超主编国际关系史国际关系史二战后日本经济增长示意图二战后日本经济增长示意图 （1 1）根据材料一结合所学知识，指出欧洲走向联合的）根据材料一结合所学知识，指出欧洲走向联合的主要目的是什么？简述欧盟成立对欧洲的影响。主要目的是什么？简述欧盟成立对欧洲的影响。（1 1）恢复和发展经济；摆脱美国的控制（或欧洲各国）恢复和发展经济；摆脱美国的控制（或欧洲各国不想沦为超级大国的附庸）。不想沦为超级大国的附庸）。有利于欧洲经济的发展。有利于欧洲经济的发展。 材料二：材料二：1950195019701970年主要资本主义国家经济年均增年主要资本主义国家经济年均增长率统计图长率统计图（2 2）根据材料二指出二战后日本经济发展的特点？结）根据材料二指出二战后日本经济发展的特点？结合所学知识，说明这一特点出现的原因。合所学知识，说明这一特点出现的原因。（2 2）特点：日本经济持续高速发展。）特点：日本经济持续高速发展。原因：制定适当的经济政策；引进最新的科技成就；美原因：制定适当的经济政策；引进最新的科技成就；美国扶持日本；大力发展教育和科技。国扶持日本；大力发展教育和科技。材料三：欧盟作为一个整体，正在一体化的道路上阔步材料三：欧盟作为一个整体，正在一体化的道路上阔步前进，在全球的事务中影响越来越大；日本已经成为当前进，在全球的事务中影响越来越大；日本已经成为当今世界第二大经济强国，并向成为世界政治大国和军事今世界第二大经济强国，并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。大国的方向努力。人教版教材九年级下册人教版教材九年级下册 请请回答：（不得原文照抄）回答：（不得原文照抄）（3 3）根据材料三结合所学知识，分析二战后欧洲、日）根据材料三结合所学知识，分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。本经济的发展对世界政治格局产生的影响。（3 3）冲击美苏两极格局；）冲击美苏两极格局；促进世界政治格局多极化的进程。促进世界政治格局多极化的进程。阅读下列材料并回答问题阅读下列材料并回答问题 ：材料一材料一 （下图）（下图）1919世纪世纪7070年年代日本新式代日本新式学校学校1919世纪世纪7070年代年代日本使团赴欧日本使团赴欧美美1212国考察国考察（1 1）材料一反映的是）材料一反映的是哪一重大历史事件？哪一重大历史事件？它对日本社会发展有它对日本社会发展有什么历史意义？什么历史意义？日本明治维新；日本明治维新；使日本走上了资本主义发展道路。使日本走上了资本主义发展道路。 材料二材料二 19701970年主要资本主义国家生产总值比较年主要资本主义国家生产总值比较表（单位：亿美元）表（单位：亿美元）国家国家美国美国日本日本联邦德国联邦德国法国法国英国英国意大利意大利金额金额992799272042204218701870142314231237123710061006（2 2）用一句话概括材料二所反映的日本经济）用一句话概括材料二所反映的日本经济情况，并指出它对世界格局生产了什么影响情况，并指出它对世界格局生产了什么影响？20世纪世纪70年代，日本经济发展年代，日本经济发展,成为仅次于美国成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。日本经济实力的增的第二号资本主义经济大国。日本经济实力的增强强,成为促进世界政治格局多极化的重要力量。成为促进世界政治格局多极化的重要力量。 材料三材料三 （二战后）日本大量引进世界先进技术，（二战后）日本大量引进世界先进技术，在短期在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就，然后结合本国特点进内集中了其他国家长期以来开发的成就，然后结合本国特点进行改造。行改造。教育经费教育经费19501950年为年为15991599亿日元，亿日元，19721972年增至年增至4024440244亿日元，占当年日本政府预算的亿日元，占当年日本政府预算的20%20%。 北师大版北师大版历史历史九年级下册九年级下册材料一材料一1919世纪世纪7070年代日本新式学校年代日本新式学校1919世纪世纪7070年代日本使团赴欧美年代日本使团赴欧美1212国考察国考察（3 3）依据材料一和材料三，归纳日本在近现代历史上）依据材料一和材料三，归纳日本在近现代历史上发展经济的相同措施。发展经济的相同措施。重视教育重视教育善于学习善于学习同学们：为我们的国家和民族同学们：为我们的国家和民族的富强而努力学习吧！的富强而努力学习吧！再见！再见！生于忧患，死于安乐！生于忧患，死于安乐！先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！家事、国事、天下事、事事关心！家事、国事、天下事、事事关心！