Unit4GrammarfocusReview the sentences.1.-Youlooktired.Whatsthematter?-IstudieduntilmidnightlastnightsoIdidntgetenoughsleep.2.-WhatshouldIdo?-Whydontyouforgetaboutit?Althoughsheswrong,itsnotabigdeal.3.-Whatshouldhedo?-Heshouldtalktohisfriendsothathecansayhessorry.4.Maybeyoucouldgotohishouse.-IguessIcould,butIdontwanttosurprisehim.Usingwhydontyou?Whydontyou+动词原形原形+其他成分？其他成分？=Whynot+动词原形原形+其他成分？其他成分？表示提建表示提建议。Whydontyougoshopping?你为什么不去购物呢？你为什么不去购物呢？Whydontyoujoinus?为什么不加入我们呢？为什么不加入我们呢？提建议的表达方法提建议的表达方法在英语中，我们可以用多种表达方式提出在英语中，我们可以用多种表达方式提出我们的建议或征求对方的意见。大多语气我们的建议或征求对方的意见。大多语气比较委婉，显得客气而有礼貌。比较委婉，显得客气而有礼貌。A主语是第一人称主语是第一人称I或或we，可以用，可以用“ShallI?”或或“Shallwe?”引起疑问引起疑问句以表示建议并征求对方意见。如：句以表示建议并征求对方意见。如：今天下午我们游泳好吗？今天下午我们游泳好吗？Shallwegoswimmingthisafternoon?我明天下午来见你可以吗？我明天下午来见你可以吗？ShallIcomeandmeetyoutomorrowafternoon?B可以用可以用“Letsdo”来提出建议，来提出建议，let后面的宾语如果是代词，应用宾格，后面接后面的宾语如果是代词，应用宾格，后面接不定式省略不定式省略“to”。如：。如：Letsgoforawalkaftersupper,shallwe?我们晚饭后去散散步吧，好吗？我们晚饭后去散散步吧，好吗？Letsmakeitalittleearlier,OK?我们就早一点吧，好吗？我们就早一点吧，好吗？C.可以用可以用“Whatabout/Howabout?”来提出建议，来提出建议，about后可接名词或动词后可接名词或动词+v.ing形式。如：形式。如：Whatabout/Howaboutadrink?喝一杯怎样？喝一杯怎样？Whataboutwritingbacktohimaboutit?要不就这件事给他回一封信怎样？要不就这件事给他回一封信怎样？D.可以用可以用“Whynot?”来提出建议，表示来提出建议，表示“何不何不？”，not后面接动词原形。后面接动词原形。Whynot?实际是实际是Whydontwe/you?的的简略形式。如：简略形式。如：Whynotmeetattheschoolgateateight?何不在八点的时候在校门口集合？何不在八点的时候在校门口集合？Whydontwestayhereanotherday?我们为什么不在这儿再待一天呢？我们为什么不在这儿再待一天呢？E.可以用可以用Wouldyoulike?来提出建议，来提出建议，意思是意思是“你想要吗你想要吗?”，wouldlike后可接名词或不定式。如：后可接名词或不定式。如：Wouldyoulikeacupofcoffee?你想来杯咖啡吗？你想来杯咖啡吗？Wouldyouliketoplaywithme?你愿意和我一起玩吗？你愿意和我一起玩吗？如果我们要说如果我们要说“去散散步，好吗？去散散步，好吗？”，英，英语有几种表达方式语有几种表达方式?Letsgoforawalk,shallwe?Whataboutgoingforawalk?Howaboutgoingforawalk?Whynotgoforawalk?Wouldyouliketogoforawalk?Whatdoyouthinkofgoingforawalk?Usingalthough/thoughalthough的意思是的意思是“尽管，虽然尽管，虽然”，用来引导，用来引导让步状语从句，在一般情况下可以和让步状语从句，在一般情况下可以和though互互换，但换，但though比较口语化，而比较口语化，而although较为正较为正式，另外式，另外although的语气比的语气比though重。当重。当although/though引导的从句放在句首时，主从引导的从句放在句首时，主从句之间要用逗号隔开。句之间要用逗号隔开。AlthoughIgavehimsomeadvice,hedidnttakethem.虽然我给了他一些建议，但他没有采纳。虽然我给了他一些建议，但他没有采纳。Althoughitsraining,theyarestillworkinginthefield.虽然在下雨，但他们仍在地里干活。虽然在下雨，但他们仍在地里干活。Thoughhetriedhard,hewasnotsuccessful.虽然他尽力而为，但他没有成功。虽然他尽力而为，但他没有成功。Although/Thoughhewastired,hekeptonworking.虽然他已经累了，但仍然继续工作。虽然他已经累了，但仍然继续工作。注意：注意：although和和though都不能和都不能和but在一个句在一个句子里连用。子里连用。()1._sheisyoung,sheknowsquitealot.A.WhenB.HoweverC.AlthoughD.Unless()2.Hewentoutwithoutanovercoat_itwassocold.A.althoughB.soC.ifD.forPracticeCAUsingsothatsothat用来引导目的状语从句用来引导目的状语从句,意思为意思为“以以便便,为了为了”，从句中常用从句中常用can(could),will(would),may(might)等情态动词。等情态动词。so.that.用来引导结果状语从句。如用来引导结果状语从句。如:Hegotupearlythismorningsothathecouldcatchtheearlybus.今天早上他早起，以便能赶上早班车。今天早上他早起，以便能赶上早班车。Hegotupsoearlythismorningthathecaughttheearlybus.今天早上他起得非常早，这样就赶上了早班今天早上他起得非常早，这样就赶上了早班车。车。Mr.Greenspeaksveryloudly_allthepeoplecanhearhimclearly.A.whenB.sothatC.because【解析解析】词义辨析。词义辨析。when当当的时候；的时候；sothat为了，目的是；为了，目的是；because因为；本句中，因为；本句中，sothat引导的是目的状语从句。引导的是目的状语从句。BPractice翻译下面的句子。翻译下面的句子。1.他跑得很快，我们跟不上他。他跑得很快，我们跟不上他。_2.我们把灯打开，以便看看它是什么。我们把灯打开，以便看看它是什么。_Heransoquicklythatwecouldntcatchupwithhim.Weturnedonthelightsothatwemightseewhatitwas.until可用作时间连词可用作时间连词,用来谈论事情发生的用来谈论事情发生的时间。时间。until表示表示直到直到为止为止。用来引导。用来引导时间状语从句时间状语从句,在句中可以放在主句之前或在句中可以放在主句之前或之后。之后。UsinguntilKeepstraightonuntilyougettothechurch.一直朝前走就走到教堂了。一直朝前走就走到教堂了。ThehotweatherlasteduntilSeptember.炎热的天气持续到九月。炎热的天气持续到九月。IdidntwakeupuntilIheardthealarmclock.直到听到闹钟的铃声我才醒来。直到听到闹钟的铃声我才醒来。A.在引导时间状语从句时，适合在引导时间状语从句时，适合“主将从主将从现现”原则，原则，即主句如用一般将来时，即主句如用一般将来时，从句一从句一般用一般现在时。同步推之，如果主句用过般用一般现在时。同步推之，如果主句用过去将来时，从句一般用一般过去时。去将来时，从句一般用一般过去时。注意注意B.until除了可用作连词，还可用作介词，其除了可用作连词，还可用作介词，其后可接名词、代词或动名词。如后可接名词、代词或动名词。如:Wedidnotnoticethismatteruntilyesterday.直到昨天我们才注意到这件事。直到昨天我们才注意到这件事。C.till与与until为同义词，为同义词，都可表示都可表示“直到直到为为止止”，但如果要表示但如果要表示“直到直到才才”，一般用一般用not.until结构，结构，且且till引导的时间状语从句通常只引导的时间状语从句通常只能放在主句之后。能放在主句之后。Translatethefollowingsentences.1.直到亲眼所见，她才相信它。直到亲眼所见，她才相信它。2.直到他哭了，他才放弃和她吵。直到他哭了，他才放弃和她吵。3.直到他写完一篇直到他写完一篇800字的文章，他才停下来字的文章，他才停下来休息。休息。Shewontbelieveituntilsheseesitwithherowneyes.Hedidntgiveupquarrellingwithheruntilshecried.Hedidntstoptohavearestuntilhefinishedwritingan800-wordarticle.4.我们一直走到河边为止。我们一直走到河边为止。5.他到十岁才会游泳。他到十岁才会游泳。Wewalkeduntilwegottotheriverside.Hecouldntswimuntilhewasten.1.(2011本溪本溪)28.他昨天晚上熬夜到十他昨天晚上熬夜到十一点半。一点半。He_11:30lastnight.2.昨天直到雨停了孩子们才离开学校。昨天直到雨停了孩子们才离开学校。Thechildren_leaveschool_therainstoppedyesterday.3.等他回来，我再离开。等他回来，我再离开。I_leave_hecomesback.stayedupuntil/didntgotobeduntildidntuntilwontuntil4.Itstoolate.Ihavetogonow.Oh,itsrainingoutside.Dontleave_itstops.(2013湖南湖南长沙沙)A.since B.untilC.While5.Hey,man.Youcantcrossthestreetnow.Youhavetowait_thetrafficturngreen.Oh,sorryandthankyou.(2013浙江浙江丽水水)A.whenB.afterC.untilD.whileBCFillintheblankswithalthough,sothatoruntil.4a1.A:Whatswrong?B:Mysisterborrowsmyclotheswithoutasking.WhatshouldIdo?A:Well,youcouldtellherthatthismakesyouangry_shellaskyounexttime.sothat2.A:Idonthaveanyfriendsatmynewschool.WhatshouldIdo?B:_youdonthaveanynow,youwillsoonmakesome.3.A:Imworriedaboutmyschoolgrades.Whatsyouradvice?B:Youshouldntwait_thelastminutetostudyforatest.Althoughuntil4.A:Mikeismybestfriend,buthealwayscopiesmyhomework.WhatshouldIdo?B:_hesyourbestfriend,youshouldstilltellhimthatcopyingothershomeworkiswrong.AlthoughWriteonepieceofadviceforeachproblem.Thencompareyouradvicewithyourpartnersanddecidewhethertheadviceisgoodorbad.4b1.Imveryshy.Advice:_2.MysisterandIfightallthetime.Advice:_Whydontyoujoinaclubatschoolandmakemorefriends?Youcouldtrytodomorefunthingswithhersothatyouwilllikeeachotherbetterandnotfightsooften.3.Mysisterspendsalleveningonthephone.Advice:_Maybeyoucouldencouragehertodootherthings,suchasgotoamoviewithyou.Ifyouneedtousethephone,maybeyoucouldtellhernicelyandsaythatyouneedtousethephoneforashortwhile.4.Mycousinborrowsmythingswithoutreturningthem.Advice:_Maybeyoushouldtellhimnicelyhowyoufeelaboutitandaskhimifyoucouldhaveyourthingsbackwhenhedoesntneedthemanymore.5.Myparentswontletmehaveapet.Advice:_Perhapstheydontthinkyouwilllookafterthepetyourself.Whydontyoutryconvincingthemthatyouwillberesponsibleandtakecareofthepetyourself?4cChooseoneoftheproblemsandaskyourclassmatesforadvice.Decidewhichclassmatehasthebestadvice.Youleftyourhomeworkathome.Yourbestfriendismorepopularthanyou.Youareafraidofspeakinginfrontofpeople.Yourbestfrienddoesnottrustyouanymore.Yourparentsalwaysargue.链接中考链接中考()1._scientistshavedonealotofresearchonA(HIN1)flu,therearestillsomecasesforfurtherstudy.(2009南京南京)A.AsB.OnceC.IfD.Although【解析解析】此题考查了连词的用法。通过句意此题考查了连词的用法。通过句意,我们了解到我们了解到“科学家已做了关于甲流的大量研科学家已做了关于甲流的大量研究究”是后面主句是后面主句“仍有一些病例需要进一步研究仍有一些病例需要进一步研究”的引出条件的引出条件,表示条件退让一步。我们应选用表示条件退让一步。我们应选用引导让步状语从句的连词引导让步状语从句的连词although，故选，故选D。D()2._theyareverytired,theyfeelhappybecausetheyvefinallyfinishedtheirproject.(2011广州广州)A.SoB.AlthoughC.IfD.But【解析解析】考查连词。分析句意可知，他们虽考查连词。分析句意可知，他们虽然很累，但很快乐，前半句是让步状语从句，然很累，但很快乐，前半句是让步状语从句，用用although。B()3.Youboughtthecarabouttenyearsago?Yes._itsold,itstillrunswell.(2011湖北黄冈湖北黄冈)A.BecauseB.SinceC.AlthoughD.But【解析解析】考查连词辨析。考查连词辨析。because“因为因为”；since“既然；自从既然；自从”；although“尽管尽管”；but“但是但是”。根据句意。根据句意“尽管它很旧，但是它仍尽管它很旧，但是它仍然跑得很好。然跑得很好。”为转折意思，故选为转折意思，故选C。C()4.TheywilltrytheirbestintheDragonBoatRacing_theymayfail.(2011南京南京)A.ifB.althoughC.unlessD.until【解析解析】考查句子的逻辑关系和连词的用法。考查句子的逻辑关系和连词的用法。分析句子的逻辑关系，前后两个句子的关系，分析句子的逻辑关系，前后两个句子的关系，后半句是让步状语从句。后半句是让步状语从句。if引导条件状语，引导条件状语，although引导让步状语从句，引导让步状语从句，unless从属连词，从属连词，until引导时间状语从句，含有否定意义。引导时间状语从句，含有否定意义。B()5._theyhavesomeoppositeviews,theyallthinkChinesemedicineishelpful.(2011山西山西)A.UntilB.AlthoughC.Since【解析解析】连词的用法。连词的用法。until“直到直到为止为止”，引导时间状语从句；引导时间状语从句；although“虽然，尽管虽然，尽管”引导让步状语从句；引导让步状语从句；since“自从自从以来以来”，引，引导时间状语从句。根据上下文可知选导时间状语从句。根据上下文可知选B。B6.Youdbettertakethemapwithyou_youwontgetlost.(2011安徽安徽)A.aslongasB.assoonasC.nowthatD.sothat【解析解析】考查连词词组。考查连词词组。aslongas和和一样长；一样长；assoonas一一就；就；sothat以致于；以便于。以致于；以便于。本句中，本句中，sothat引导目的状语从句。引导目的状语从句。结合句意：你最好随身带着地图，以便不迷路。结合句意：你最好随身带着地图，以便不迷路。D7.Theydeveloptheirskills_theycandothingsbetterandbetter.(2011山东德山东德州州)A.howeverB.becauseC.sinceD.sothat【解析解析】考查状语从句。句意：他们拓展技能考查状语从句。句意：他们拓展技能是为了他们能够把事情做的越来越好。后面的是为了他们能够把事情做的越来越好。后面的从句表示目的，只有从句表示目的，只有D符合题意。符合题意。D8._heisonly12,heoftengoestotheoldpeopleshometoperformplaysfortheoldpeopleasavolunteer.（2012湖北十堰）湖北十堰）A.IfB.SinceC.ThoughD.Because9._thegirlisonlynine,shetakescareofherbrotherandcooksmealseveryday.（2012江西）江西）A.IfB.BecauseC.AlthoughD.AsCC10.Ireallyenjoyedyourspeech,_thereweresomepartsIdidntquiteunderstand.（2012山东日照）山东日照）A.becauseB.forC.untilD.though11.Ithinkhesbeendrinking,_Imnotcompletelysure.（2013浙江杭州）浙江杭州）A.ifB.thoughC.untilD.asDB12.Howdoyoulikethesportplay?Funny,_themusicofitisnotsogood.（2013浙江湖州）浙江湖州）A.soB.thoughC.orD.because13._ourteacherisill._hestillcomestoourclasstoteachus.（2013湖北湖北恩施）恩施）A.though;butB.Though;/C.Although;butBB14.Youstudy_hard_youresuretopasstheexam.Thankyouforsayingso.(2011福州福州)A.enoughtoB.asas C.sothatC15.Youdbettertakethemapwithyou_youwontgetlost.(2012年安徽年安徽)A.aslongasB.assoonasC.nowthatD.sothatD16.Heputstheflowersintheshade_thesunwillnotburnthem.(2013年黑龙江大年黑龙江大庆庆)A.inordertoB.sothatC.soastoD.suchthat17.Teresais_nervous_shecanttalkinfrontoftheclass.(2013年贵州贵年贵州贵阳阳)A.such;thatB.too;toC.so;thatBC