教科版四年级语文上册第六单元教科版四年级语文上册第六单元生字词学习生字词学习滕王阁滕王阁 黄鹄矶头黄鹄矶头 廊廊 院院 钢筋水泥钢筋水泥结结 构构 微风乍起微风乍起 琉璃瓦琉璃瓦 礼礼 貌貌崔崔 颢颢 脍炙人口脍炙人口 鹦鹦 鹉鹉 媲媲 美美2位于位于湖北湖北省省武汉武汉市。市。是天下四大名楼之一是天下四大名楼之一其它三楼分别为岳阳其它三楼分别为岳阳楼、滕王阁、鹳雀楼。楼、滕王阁、鹳雀楼。另一说是岳阳楼、滕另一说是岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼、蓬莱王阁、黄鹤楼、蓬莱阁。还有一说法是黄阁。还有一说法是黄鹤楼、岳阳楼、滕王鹤楼、岳阳楼、滕王阁、越王楼。阁、越王楼。3岳阳楼岳阳楼4滕王阁滕王阁5整体把握整体把握这是一篇说明文，介绍黄鹤楼的地理位置、这是一篇说明文，介绍黄鹤楼的地理位置、历史地位、屡毁屡修的经历、现在的建筑格历史地位、屡毁屡修的经历、现在的建筑格局及规模，接着介绍了黄鹤楼名称的由来以局及规模，接着介绍了黄鹤楼名称的由来以及历代诗人对它的题诗。及历代诗人对它的题诗。文章把精美的建筑和美妙的传说结合起来，文章把精美的建筑和美妙的传说结合起来，使文章生动有趣，渡后留下了深刻的印象。使文章生动有趣，渡后留下了深刻的印象。6整体把握整体把握这是一篇说明文，介绍这是一篇说明文，介绍黄鹤楼的地理位置、黄鹤楼的地理位置、历史地位、屡毁屡修的经历、现在的建筑格历史地位、屡毁屡修的经历、现在的建筑格局及规模，局及规模，接着介绍了黄接着介绍了黄鹤楼名称的由来以鹤楼名称的由来以及历代诗人对它的题诗。及历代诗人对它的题诗。文章把精美的建筑和美妙的传说结合起来，文章把精美的建筑和美妙的传说结合起来，使文章生动有趣，渡后留下了深刻的印象。使文章生动有趣，渡后留下了深刻的印象。 你能从你能从文中找出相文中找出相应的段落吗应的段落吗？7思考：各段落讲了什么内容？思考：各段落讲了什么内容？第一自然段第一自然段 ？第二自然段第二自然段 ？第三自然段第三自然段 ？第四至六自然段第四至六自然段 ？9思考：各段落讲了什么内容？第一自然段第一自然段 地理位置、历史地位地理位置、历史地位第二自然段第二自然段 重建经历以及现在的建筑格局及规模重建经历以及现在的建筑格局及规模第三自然段第三自然段 黄鹤楼名称的由来黄鹤楼名称的由来第四至六自然段第四至六自然段 历代诗人对它的题诗历代诗人对它的题诗10细读感悟细读感悟主楼矗立在高大的平台上，钢筋水泥主楼矗立在高大的平台上，钢筋水泥仿木结构，外观仿木结构，外观5 5层，内为层，内为1010层，高层，高50.450.4米，飞檐翘角，气势雄伟。米，飞檐翘角，气势雄伟。黄鹤楼的组成及结构，列数字的说明方法黄鹤楼的组成及结构，列数字的说明方法是人能想象出整体形状和雄伟的气势。是人能想象出整体形状和雄伟的气势。11你能找出黄鹤楼的外观颜色和装饰特点吗？读了以后你有什么感受？美的享受12登临其上，可饱览四周山水楼台风光，是一处观赏长江胜景的极好场所。四周风景优美，更是临江览胜的极好场所。13黄鹤楼名称的由来黄鹤楼名称的由来 古代武昌蛇山上有座酒楼，老板姓辛，此人很慷慨。某日有道士来饮酒，辛老班不收其酒钱。道士为感谢辛老板的千乘之饮，临别时，用橘子皮在墙壁上画了一只仙鹤。谁知此仙鹤在客人来饮酒时，会跳舞劝酒。从此酒店生意红火，辛老板也靠此发了财。十年后道士重来，歌笛一曲，只见白云朵朵空中来，仙鹤随之起舞，道士也骑鹤而走了。辛老板为纪念此事，在蛇山上兴工动土，建高楼一幢，取名黄鹤楼。 14黄鹤楼黄鹤楼从前的仙人早已驾着黄鹤飞去，这里只留下一座空荡荡从前的仙人早已驾着黄鹤飞去，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。仙人驾着黄鹤再也不会回来了，千百年来只的黄鹤楼。仙人驾着黄鹤再也不会回来了，千百年来只有白云依旧在天空中飘泊。站在黄鹤楼上遥望着晴空下有白云依旧在天空中飘泊。站在黄鹤楼上遥望着晴空下的汉阳平原，树木郁郁葱葱，分明可数，放眼望去，鹦的汉阳平原，树木郁郁葱葱，分明可数，放眼望去，鹦鹉洲上，草木长得十分茂盛。傍晚时分，我还在遥望自鹉洲上，草木长得十分茂盛。傍晚时分，我还在遥望自己的故乡在哪里，江上烟雾弥漫，波涛汹涌真是让人感己的故乡在哪里，江上烟雾弥漫，波涛汹涌真是让人感到发愁到发愁 ，却又勾起了我的思乡之情！，却又勾起了我的思乡之情！ 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。15 这首诗前写景，后抒情，一气贯注，浑然天成，即使有一代这首诗前写景，后抒情，一气贯注，浑然天成，即使有一代“诗仙诗仙”之称的李白，也不由得佩服得连连赞叹，李白登楼时也诗之称的李白，也不由得佩服得连连赞叹，李白登楼时也诗兴大发，当他在楼中发现崔颢一诗，连称兴大发，当他在楼中发现崔颢一诗，连称“绝妙、绝妙！绝妙、绝妙！”相传李相传李白写下了四句白写下了四句“打油诗打油诗”来抒发自己的感怀：来抒发自己的感怀：“一拳捶碎黄鹤楼，一拳捶碎黄鹤楼，一脚踢翻鹦鹉洲，眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。一脚踢翻鹦鹉洲，眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”便搁笔不便搁笔不写了。有个少年丁十八讥笑李白：写了。有个少年丁十八讥笑李白：“黄鹤楼依然无恙，你是捶不碎黄鹤楼依然无恙，你是捶不碎了的。了的。”李白又作诗辩解：李白又作诗辩解：“我确实捶碎了，只因黄鹤仙人上天哭我确实捶碎了，只因黄鹤仙人上天哭诉玉帝，才又重修黄鹤楼，让黄鹤仙人重归楼上。诉玉帝，才又重修黄鹤楼，让黄鹤仙人重归楼上。”真是煞有介事，真是煞有介事，神乎其神。后人乃在黄鹤楼东侧，修建一亭，名曰李白搁笔亭，以神乎其神。后人乃在黄鹤楼东侧，修建一亭，名曰李白搁笔亭，以志其事。重檐复道，成为燕游之所。实际上，李白热爱黄鹤楼，到志其事。重檐复道，成为燕游之所。实际上，李白热爱黄鹤楼，到了无以复加的程度，他高亢激昂，连呼了无以复加的程度，他高亢激昂，连呼“一忝青云客，三登黄鹤楼一忝青云客，三登黄鹤楼”。山川人文，相互倚重，黄鹤楼之名更加显赫。山川人文，相互倚重，黄鹤楼之名更加显赫。 16全国中小学 最大最全的教学课件资源网http:/zhdduya100.taobao.com/更多教学资源下载:http:/zhdduya100.taobao.com/